dây dẫn điện
Lựa chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện kinh tế thị trường
Ngày tải lên :
10/11/2012, 11:12
... http://www.lrc-tnu.edu.vn
4.2.2. Lựa chọn kích thƣớc dây dẫn mới để thay thế một dây dẫn cũ
4.2.3. Phân tích tài chính dự án xây dựng đƣờng dây mới và thay
dây dẫn.
4.2.3.1. Chỉ têu giá trị hiện tại thuần ... số sản lƣợng điện x giá điện 1kWh bình quân
trong 1 năm.
Doanh thu tiền điện năm thứ hai = (số sản lƣợng điện năm thứ i + 1/2 số điện
năng phát triển thêm trong năm i) x giá điện 1kWh bình ... dài dây dẫn ………………………………
3.2.3.2 Phát nóng dây dẫn cáp khi ngắn mạch …………………
3.2.3.3 Tổn thất vầng quang …………………………………….
3.2.3.4. Độ bền cơ học của dây trên không ……………………
3.2.3.5 Tổn thất điện...
- 120
- 2.8K
- 3
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:26
... thức
của bài học
41
2.2.3 Tổ chức và hướng dẫn TN trực diện 45
2.3. Cấu trúc và đặc điểm kiến thức chương Điện tích, điện trường”
và “Dòng điện không đổi”
49
2.3.1. Phân tích cấu trúc ... ết.
VII. G IỚI HẠN NGHIÊN CỨU
- Tổ chức m ột số TN trực di ện khi dạy ph ần Điện tích, Điện trường”
và “Dòng điện không đổi”.
-
H oạt động dạy v à h ọc khi dạy ph ần
“Đi ện tích, Đi ện ... 37
Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM
TRỰC DIỆN KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƢỜNG”
VÀ “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (Vật lý 11)
2.1. Thiết kế phương án dạy học từng đơn vị kiến thức...
- 8
- 969
- 7
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:57
... khi dạy phần Điện tích,
Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11).
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Tổ chức một số TN trực diện khi dạy phần Điện tích, Điện trường”
và “Dòng điện không đổi” ... một số TN trực diện khi dạy phần Điện tích, Điện trường”
và “Dòng điện không đổi”.
- Hoạt động dạy và học khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và
“Dòng điện không đổi”.
VIII. ĐÓNG GÓP CỦA ... thức
của bài học
41
2.2.3 Tổ chức và hướng dẫn TN trực diện 45
2.3. Cấu trúc và đặc điểm kiến thức chương Điện tích, điện trường”
và “Dòng điện không đổi”
49
Số hóa bởi Trung tâm Học...
- 146
- 2.1K
- 2
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần “điện tích, điện trường” và “dòng điện không đ� .pdf
Ngày tải lên :
13/11/2012, 17:05
... niệm
12
,,EE
-lồi có lẽ
cũng đáng được quan tâm.
Luận văn được hoàn thành dưới sự hướng dẫn tận tình của PGS.TS Tạ
Duy Phượng, nhân dịp này em xin bầy tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất đối...
- 69
- 551
- 1