0

dung dịch được làm thuốc tăng lực trong y học

Bắp cải- vị thuốc chữa bệnh trong y học cổ truyền pptx

Bắp cải- vị thuốc chữa bệnh trong y học cổ truyền pptx

Sức khỏe giới tính

... hoa (var.botrytis L)… đều có tác dụng chữa bệnh như cải bắp. Bắp cải- vị thuốc chữa bệnh trong y học cổ truyền Ảnh minh họa Nó còn được dùng làm thuốc giảm đau trong bệnh ... muốn phát huy tác dụng n y. Một ký lá cải bắp tươi sẽ cho 500 - 700ml nước ép, nếu giã tươi l y nước cốt thì được 350 - 500ml. Dùng nước ép hoặc nước cốt cải bắp uống trong ng y với liều 1.000ml, ... hay lo âu, học sinh sắp đi thi, người bị suy nhược thần kinh, mệt mỏi liên miên nên dùng cải bắp thường xuyên. Nước cải bắp giúp khoẻ dạ d y Người ta còn sử dụng cải bắp để chữa đau dạ d y, ...
  • 4
  • 557
  • 1
Làm đẹp từ muối Trong y học pptx

Làm đẹp từ muối Trong y học pptx

Thời trang - Làm đẹp

... tinh và 1 thìa sữa chua nguyên chất, sau đó trộn lẫn sữa chua và muối trong một chiếc bát nhỏ, cho đến khi muối đã được hòa tan. Thoa dung dịch n y lên da mặt trong 2-3 phút rồi rửa sạch ... gái những nét quyến rũ bất ngờ. Tất cả những mong muốn y bạn đều có thể đạt được bằng cách duy trì thói quen trộn 1/4 chén muối với nửa chậu nước ấm và dùng để ngâm chân trong vòng 10 phút ... giản: H y trộn 1 thìa muối cùng với nước ấm, sau đó đổ vào bình xịt và xịt đều lên tóc trước khi tạo kiểu cũng sẽ giúp bạn có được mái tóc như ý muốn. Thư giãn đôi bàn chân Sau một ng y làm...
  • 4
  • 235
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Nghiên cứu khả năng tách loại, thu hồi một số kim loại nặng trong dung dịch nước bằng vật liệu hấp phụ sinh học được chế tạo từ rong tảo biển " pot

Báo cáo khoa học

... siy kho d 60 - 80°C trong 24 gid, sau dd cat nhd, tao kich thudc tir 1 deh 2 cm. Rau cau dugc khuiy nhe, deu vdi hdn hgp glutaraldehit va dung dich HCl 0,05 M trong thdi gian 4 gid tren may ... trong thdi gian 4 gid tren may khuiy tir theo ty le 5 g rau cau: 7 ml glutaraldehit 100 ml dung dich HCl. Lgc la&apos ;y phin chit rin, rira phin nay bing dung dich Na2C03 0,5%. Cudi ciing ... B. Volesky. Applied biochem and biotechnology. Vol. 67, 215 -226(1997). 2. 3. B. Volesky and Z. R. Holan. Biotechnology and Bioengineering, Vol. 43(11) (1994). 4. B. Volesky. Biosorption...
  • 5
  • 837
  • 0
6 ''''thuốc tăng lực'''' cho người dùng Gmail pdf

6 ''''thuốc tăng lực'''' cho người dùng Gmail pdf

Tin học văn phòng

... Nhận được nhiều file đính kèm qua email sẽ làm dung lượng cho hộp thư của bạn ng y càng lớn hơn. Dịch vụ Find Big Mail giúp bạn tìm toàn bộ các thư có đính kèm file dung lượng lớn ... lý và tăng khả năng làm việc với dịch vụ n y. Checker Plus For Gmail Checker Plus For Gmail là một tiện ích mở rộng dành cho trình duyệt Chrome có khả năng hiển thị các tin nhắn chưa được ... Taskforce t y vào trình duyệt web đang sử dụng (Firefox, Google Chrome, Safari và RockMeIt). Khi muốn chuyển một thư thành lịch làm việc, bạn bấm Add to Existing Task. Thư sẽ được thêm vào...
  • 5
  • 345
  • 0
Các loại rượu thuốc Rượu thuốc được sử dụng rất lâu đời trong y học pdf

Các loại rượu thuốc Rượu thuốc được sử dụng rất lâu đời trong y học pdf

Ẩm thực

... hay s y khô. Bảo quản nơi khô ráo, đ y kín, tránh sâu mọt. Khi dùng tẩm rượu sao giòn, tán nhỏ. Rượu Hải mã ngâm trong 15 ng y. Cứ 5 ng y khu y lắc một lần. Chiết l y rượu thuốc, ép bã thuốc ... trong 10 ng y, khu y hàng ng y rồi gạn, ép, lọc. Dùng nước nấu cho đường tan ra, để nguội sao cho lượng nước đường với hai dịch ngâm trên vừa đủ 10 lít. Để lắng 2 ng y, gạn, lọc, đ y kín trong ... Ngâm 2 con trong 1 lít rượu gạo 40 độ, 100 ng y mới được dùng. Thành phần bài rượu Tắc kè trên ngâm chung trong 30 ng y. Lọc bỏ cặn lắng, đ y kín, uống dần. Cách dùng: Mỗi lần uống 1 ly nhỏ (30ml)....
  • 9
  • 399
  • 0
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... tiện d y học PTDH là các dụng cụ mà GV và HS sử dụng trong quá trình d y học, tạo những điều kiện cần thiết để đạt được các mục tiêu d y học. Trong qúa trình d y học 3 phạm trù : Nội dung – ... các môn học, đó là cơ hội phát triển các năng lực của học sinh. Khi x y dựng các tình huống vận dụng kiến thức, học sinh sẽ phát huy được năng lực tự lực, phát triển tư duy sáng tạo. D y học tích ... các khoa học sẽ làm giảm trùng lặp nội dung d y học các môn học, việc x y dựng chương trình các môn học theo hướng n yý nghĩa quan trọng làm giảm tình trạng quá tải của nội dung học tập,...
  • 134
  • 2,732
  • 16
những loài cây thuộc chi Croton và công dụng trong y học

những loài cây thuộc chi Croton và công dụng trong y học

Khoa học tự nhiên

... được s y khô và cân. Như v y từ mỗi bộ phận của c y sẽ có 2 loại chiết phẩm được ký hiệu là: F1 và F2. Kết quả thu nhận các dịch chiết từ c y Khổ sâm cho lá ở Tân Y n, Bắc Giang được nêu trong ... c y C. schiedeanus được y học dân gian Columbia chữa bệnh cao huyết áp, có tác dụng giãn mạch [29]. Rễ c y C. macrostachys ở Tanzania được dùng để chữa bệnh tiểu Số hóa bởi Trung tâm Học ... [1], còn Nguyễn Nghĩa Thìn [13] đã thống kê được 41 loài, trong đó có tới 21 loài đặc hữu trong hệ thực vật nước ta. Có nhiều loài c y thuộc chi Croton L. được sử dụng trong y học dân gian...
  • 60
  • 1,573
  • 3
Áp dung phương pháp tuyến nổi áp lực trong xử lý nước

Áp dung phương pháp tuyến nổi áp lực trong xử lý nước

Báo cáo khoa học

... nước cần xử lý. Trong tuyển nổi áp lực, nước được bơm vào bình áp lựcđược bÃo hòa không khí. Không khí được đưa vào bằng m y nén hoặc bằng Ejector đặt ở ống đ y của bơm ly tâm. Nước bơm ... khoa học www.tainguyennuoc.vn đề tài: áp dụng phương pháp tuyển nổi áp lực trong xử lý nước cấp 8chương II: lý thuyết về phương pháp xử lý nước bằng công nghệ tuyển nổi áp lực I. Lý thuyết ... phương pháp tuyển nổi sau đ y: Tuyển nổi cơ khí: Khi cách khu y được đặt ở dưới đ y bể Tuyển nổi và quay với vận tốc lớn, cánh của nó tạo nên chân không. Do sự chênh áp suất, không khí được hút...
  • 25
  • 1,372
  • 7
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Thạc sĩ - Cao học

... trọng trong quá trình d y học, vì nó tác động trực tiếp đến kết quả học tập, nó diễn ra ngay trong quá trình nhận thức và là điều mà th y giáo có thể điều khiển trực tiếp trong quá trình d y học. ... sau : a/ Làm cho quá trình học tập có ý nghĩa Làm cho quá trình d y họcý nghĩa bằng cách đặt các quá trình đó trong hoàn cảnh có ý nghĩa đối với học sinh, để học sinh th y được ý nghĩa ... môn học. * Năng lực cơ bản và năng lực đề cao Năng lực cơ bản : Là những năng lực HS dứt khoát phải làm chủ để dễ dàng vào một quá trình học tập mới. V y “ Một năng lực cơ bản là một năng lực...
  • 134
  • 982
  • 1
5 thực phẩm

5 thực phẩm "tăng lực" trong mùa đông

Ẩm thực

... " ;tăng lực& quot; trong mùa đôngMùa đông lạnh sẽ khiến cơ thể con người tiêu hao nhiều năng lượng và hoạt động nhiều hơn để chống lại cái rét. Do đó cần cung cấp đủ dinh dưỡng để có thể chuyển ... bạn g y yếu.ảnh minh họaĐể có thể cung cấp đủ năng lượng cho mùa đông, bạn h y ăn nhiều thực phẩm có chứa protein, chất béo, vitamin… Đặc biệt nên ăn nhiều những thực phẩm sau:Nấm hương Trong ... loại enzym, axit amin, choline, adenine, ergosterol, lentinan… có thể kiềm chế sự hợp thành colesterol, thúc đ y sự phân giải và đào thải colesterol ra khỏi cơ thể và có được hiệu quả trong việc...
  • 2
  • 269
  • 0
NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Kế toán

... có năng lực làm những công việc hiện tại mà còn đủ năng lực làm việc trong tương lai.- Đáp ứng nhu cầu được học tập đối với người lao động. Đại bộ phận người lao động có nhu cầu được học tập ... tiêu sau d y: - Độ dài ng y làm việc bình quân theo chế độ (Lcđ). Tổng số giờ công làm việc thực tê trong chế độLcđ = (giờ) Tổng số ng y công làm việc thực tế nói chung- Độ dài ng y làm việc ... một vai trò quan trọng.Nói đến y u tố con người ng y nay vai trò của nó càng được khẳng định. Trong quá trình sản xuất con người được xem là 1 trong 3 y u tố quyết định.+ Đối tượng lao động.+...
  • 38
  • 914
  • 2

Xem thêm