di truyền học và tiến hóa

Ngày tải lên: 03/10/2013, 03:20

... phát triển tiến hoá. Ngành khoa học nghiên cứu các hiện tợng và quy luật di truyền và biến dị đợc gọi là ngành di truyền học, xây dựng cơ sở lý luận để điều khiển định hóng tính di truyền của ... loài. II/ Những khái niệm cơ bản. Di truyền học là ngành khoa học nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của hiện tợng di truyền và biến dị. Hiện tợng di truyền: Là hiện tợng đạt các ... đạt trong dạy học di truyền học và chọn giống: 1/ Kiến thức: Học sinh phải nắm đợc. - Hiện tợng di truyền, tính quy luật của hiện tợng đó đợc phát hiện qua thực nghiệm và đợc di n đạt thành...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05

... hướng tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới là: a. Tổ chức và cấu trúc cơ thể ngày càng cao và phức tạp. b. Thích nghi ngày càng hợp lí với môi trường sóng cùa chúng. c. Ngày càng trở nên đa dạnh và ... đường hoá học, đã thu được: a. Hiđrat cacbon và lipit. b. Các phân tử prôtêin. c. Một số loại axit amin. d. Hợp chất hữu cơ đa phân tử. 15. Bước tiến quan trọng nhất trong giai đoạn tiến hoá tiền ... 10. Khi đề cập đến vai trò của biến dị trong chọn giống và tiến hoá, Đacuyn cho rằng: a. Biến dị là nhân tố chính trong sự hình thành đặc điểm thích nghi...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... hệ di truyền: Nhân học phân tử là một phân ngành nhân học chuyên dùng các phân tích phân tử và di truyền để khám phá nguồn gốc và tiến hóa loài người hay để phân loại và xem xét quá trình tiến ... tập trung vào bằng chứng hóa thạch và khảo cổ; nhưng từ 20 năm nay, di truyền học ngày càng có vai trò quan trọng. Phần lớn nghiên cứu tập trung phân tích hình thái biến đổi di truyền trong ... đại Di truyền học và cuộc tranh luận về nguồn gốc loài người 04/09/2008 Người hiện đại về giải phẫu (Homo sapiens sapiens) xuất hiện đầu tiên ở đâu và khi nào? Bằng chứng hóa thạch và kỹ...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 11:10

... hợp các kiến thức toán học vào phần Di truyền học và Sinh thái học của chương trình Sinh học lớp 12. Ví dụ 1: Tích hợp toán học trong dạy học nội dung “Gen, mã di truyền và sự tự nhân đôi của ... vấn đề sinh học, phát huy được hứng thú học tập và nâng cao chất lượng dạy học. 5. Phạm vi nghiên cứu Dạy học tích hợp Toán học trong phần Di truyền học và Sinh thái học (Sinh học 12). 6. ... tính và định lượng trong và sau thực nghiệm, chúng tôi khẳng định tính đúng đắn của giả thuyết khoa học đặt ra. Việc tích hợp toán học trong dạy học phần Di truyền học và Sinh thái học (Sinh học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... Hình thức di truyền Các rối loạn di truyền đơn gen được truyền từ thế hệ bố, mẹ sang thế hệ con, cháu. Có ba hình thức di truyền phổ biến: di truyền trội trên nhiễm sắc thể thường, di truyền lặn ... BỆNH DI TRUYỀN VI.1. Các dạng bệnh di truyền Có một nhóm đa dạng các bệnh lý và rối loạn gây ra do các đột biến gen và sự thay đổi bất thường của nhiễm sắc thể. Các rối loạn có bản chất di truyền ... trên nhiễm sắc thể thường và di truyền liên kết nhiễm sắc thể X (Bảng 1). Trong trường hợp bệnh di truyền do alen trội nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, việc truyền một alen gây bệnh từ...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:43

... gái bình thường = c 2 = (1/2) 2 = 1/4 5 Chuyên đề: DI TRUYỀN HỌC VÀ XÁC SUẤT II. NỘI DUNG A. CÁC DẠNG BÀI TẬP 1/ Tính xác suất đực và cái trong nhiều lần sinh(đẻ) 2/ Xác định tần số xuất ... sinh có được a ♂ và b ♀ là kết quả của C n a / 2 n Lưu ý : ( C n a / 2 n = C n b / 2 n ) b. Bài toán Một cặp vợ chồng dự kiến sinh 3 người con và muốn có được 2 người con trai và 1 người con ... hoàn toàn độc lập, và có 2 khả năng có thể xảy ra: hoặc đực hoặc cái với xác suất bằng nhau và = 1/2 do đó: - Số khả năng xảy ra trong 3 lần sinh = 2 3 - Số tổ hợp của 2 ♂ và 1 ♀ = C 3 2 →...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

... nguồn gốc NST a. Tổng quát: 6 Chuyên đề: DI TRUYỀN HỌC VÀ XÁC SUẤT “VẬN DỤNG KIẾN THỨC TỔ HỢP ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP XÁC SUẤT TRONG DI TRUYỀN PHÂN LI ĐỘC LẬP” I. Ý TƯỞNG Xác suất ... dụng kiến thức toán học để giải các dạng bài tập xác suất, bằng kinh nghiệm tích lũy được qua nhiều năm giảng dạy phần DTH ở cấp THPT, tôi có ý tưởng viết chuyên đề Di truyền học & xác suất ... kiến sinh 3 người con và muốn có được 2 người con trai và 1 người con gái. Khả năng thực hiện mong muốn đó là bao nhiêu? Giải Mỗi lần sinh là một sự kiện hoàn toàn độc lập, và có 2 khả năng có...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

... 112 1. Các yếu tố di truyền vận động ở vi khuẩn 112 2. Các yếu tố di truyền vận động ở virus 115 3. Các yếu tố di truyền vận động ở vi nấm 115 Chương 5: Di truyền học virus Trương Thị ... dụng khác của kỹ thuật di truyền ở vi sinh vật 211 3 Mục lục Lời nói đầu 3 Mục lục 5 Bài mở đầu: Di truyền học vi sinh vật và cuộc cách mạng công nghệ sinh học Hoàng Trọng Phán ... thuật di truyền Trong chọn tạo giống vi sinh vật bằng kỹ thuật di truyền, cho đến nay đã đạt được rất nhiều thành tựu có ý nghĩa và quan trọng đối với sự phát triển của chính lĩnh vực di truyền...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... vi sinh vật để chuyển gen vào tế bào động vật Các nhà khoa học hy vọng cải tiến các kỹ thuật để truyền gene vào động vật và, cuối cùng, vào con người. Các kỹ thuật truyền gene như thế có thể ... trong tự nhiên. 7. Kỹ thuật di truyền thực vật với A. tumefaciens Cơ sở của kỹ thuật di truyền xử lý Agrobacterium là ở chỗ T-DNA của A. tumefaciens được cắt ra và chèn vào bộ gene thực vật như ... kỹ thuật di truyền đầu tiên được phóng thích để sử dụng rộng khắp trong môi trường. Nó sinh trưởng ở 37 o C và không ảnh hưởng đến con người và các động vật khác cũng như thực vật, và trong...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... chuyển gene vào các thực vật và động vật; (vi) Tạo giống vi sinh vật mới bằng kỹ thuật di truyền và một số ứng dụng khác của kỹ thuật di truyền. I. Các công cụ thiết yếu của kỹ thuật di truyền 1. ... sinh của vi khuẩn Vào những năm 1980, các nhà di truyền học phân tử đã đưa ra 3 yếu tố chìa khóa cho một nhiễm sắc thể: centromere, telomere và điểm xuất phát sao chép và sử dụng vật liệu ... 2. Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998). Cơ sở di truyền học. NXB GD. 3. Hoàng Trọng Phán. 1995. Di truyền học phân tử. Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế 4. Anthony J. F. Griffiths, Susan R....

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... 7 Di truyền học Vi nấm và Vi tảo I. Đại cương về di truyền ở một số vi tảo thông dụng Loài vi tảo được sử dụng sớm nhất và nghiên cứu di truyền chi tiết hơn cả là Chlamydomonas reinhardii. ... để tiến hành biến nạp, nhiếm sắc thể của vi 161 Tài liệu Tham khảo Tiếng Việt Phạm Thành Hổ. 2000. Di truyền học. NXB Giáo Dục. Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân. 1998. Cơ sở Di truyền học. ... hình và kiểu gene của vi khuẩn Trong di truyền học vi khuẩn, kiểu gene và kiểu hình được ký hiệu như sau: (i). Kiểu gene: Các gene vi khuẩn được đặt tên bằng cách sử dụng danh pháp di truyền...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... 2000. Di truyền học. NXB Giáo Dục. 2. Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998). Cơ sở di truyền học. NXB Giáo dục. 3. Hoàng Trọng Phán. 1995. Di truyền học phân tử. Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học ... với bản đồ di truyền của phage. Bản đồ di truyền prophage là sự chuyển đổi vòng tròn bản đồ di truyền phage tự do. Prophage được chèn vào nhiễm sắc thể của E. coli giữa gene gal và gene bio. ... marker di truyền dạng thẳng của bản đồ di truyền phage T4 Nghiên cứu đột biến ở vùng rII và lập bản đồ di truyền có vai trò quan trọng, qua đó có thể rút ra các kết luận sau: + Sự trao đổi di...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:51