de thi va dap ap mon sinh 2007

... biểu sau hệ sinh thái A Trong hệ sinh thái, lượng sử dụng lại, vật chất không B Sự thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng hệ sinh thái lớn C.Trong hệ sinh thái, nhóm loài có sinh khối lớn sinh vật ... tháp sinh khối A Tổng sinh khối bậc dinh dưỡng tính đơn vị diện tích thể tích B Tổng sinh khối bị tiêu hao hoạt động hô hấp tiết C Tổng sinh khối mà bậc dinh dưỡng đồng hóa D Tổng sinh khối hệ sinh ... triển sinh vật Trái Đất, nay, hoá thạch sinh vật nhân thực cổ tìm thấy thuộc đại A Tân sinh B Trung sinh C Thái cổ D Nguyên sinh Câu 32 : Hiện tượng khống chế sinh học quần xã dẫn đến A Sự tiêu diệt...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:10

... nói dòng lượng hệ sinh thái? A Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm B Trong hệ sinh thái, lượng truyền ... ADN tái tổ hợp mong muốn A sinh trưởng phát triển bình thường thêm vào môi trường loại thuốc kháng sinh khác B bị tiêu diệt hoàn toàn C tồn thời gian không sinh trưởng phát triển D sinh trưởng ... môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thi u D Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thi u Câu 22: Giống lúa X trồng đồng...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 16:15

... Mã đề thi 279 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 362 ... xích có loài sinh vật Câu 5: Trong hệ sinh thái, trình sử dụng lượng mặt trời để tổng hợp chất hữu thực nhóm A sinh vật tiêu thụ bậc B sinh vật phân giải C sinh vật tiêu thụ bậc D sinh vật sản ... Mã đề thi 362 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 528...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 21:47

... tính van tuyến tính lưu lượng qua van xác định sau: F  Cvl P( t ) gs Hình 3.1 Bình chứa chất lỏng Trong F lưu lượng (m3/s), Cv hệ số van (m3/s.kPa1/2), l độ mở van (m), ∆P độ chênh áp qua van ... hệ thống thi t kế lưu đồ P&ID tương ứng g) Mô số liệu sau:  chất lỏng bình nước, coi trọng lượng riêng gs =  độ mở van cố định 50%  Tại điểm làm việc mức nước bình h=1.5  hệ số cỡ van Cv = ... lượng a) Hãy xây dựng mô hình động học cho hệ thống với mục đích thi t kế sách lược điều chỉnh b) Đưa giả thi t đơn giản hóa cần thi t, xác định số bậc tự mô hình nhận biết biến trình c) Xác định...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 19:53

... sánh hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo - Hệ sinh thái tự nhiên: Hệ sinh thái rừng nguyên sinh, hệ sinh thái biển khơi, hệ sinh thái rạn san hô, hệ sinh thái thảm cỏ biển, hệ sinh thái ... sống sinh vật (0,5 đ) + Hình thành nên nhóm sinh thái khác nhau: sinh vật cạn sinh vật thủy sinh (0,25 đ) * Giải thích tác động độ ẩm lên sinh vật: + Hình thành nên nhóm sinh thái khác sinh vật ... sống sinh vật (0,5 đ) + Hình thành nên nhóm sinh thái khác nhau: sinh vật cạn sinh vật thủy sinh với thích nghi riêng (0,5 đ) - Giải thích tác động độ ẩm lên sinh vật: + Hình thành nên nhóm sinh...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:48

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:50

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:52

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:53

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:55

Ngày tải lên: 31/07/2015, 13:57

Ngày tải lên: 01/08/2015, 19:07

Ngày tải lên: 01/08/2015, 19:07

Ngày tải lên: 01/08/2015, 19:11

Ngày tải lên: 01/08/2015, 19:11

Ngày tải lên: 25/08/2015, 10:55

... - Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH KHỐI 12 THPT - NĂM HỌC 2007 - 20078 HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÝ - ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu Nội dung – Yêu cầu Biểu diễn ... quãng đường vật hình vẽ A - Xét đoạn đường AB giây đầu tiên: s AB = v A + a a.1 = v A + 2 Điểm B vC vA (1) D C vD - Xét đoạn đường CD giây cuối cùng: 4đ 0,5 v D = v C + a.1 = ⇒ v C = - a a a s CD ... ÷ R  4R 2R ∑ sin ÷ N i=1  N  i=1 q q q(1 + 2) Q=- =- Khảo sát với N = : 2sin π 4 - Theo giả thi t có : U AB = 175 = 175 (V) 0,5 0,5 0,5 - Gọi r điện trở nội cuộn cảm Giả sử r = 0, ta có :...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 19:23

Ngày tải lên: 26/08/2013, 00:10

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học 2009 – 2010 Môn NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, ... chi tiết hóa điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm ý thống hội đồng chấm thi - Điểm lẻ câu 1, 2, tính đến 0,25 điểm; riêng câu (phần làm văn) tính đến 0,5 điểm Sau chấm, ... d Từ “tròn” câu “Nghe gọi, bé giật mình, tròn mắt nhìn.” dùng động từ Lưu ý: Đối với câu a: Học sinh trả lời nhiều cách khác đáp ứng yêu cầu đề Nêu điểm chung giúp cô gái niên xung phong (trong...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 16:10

... THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2009 – 2010 Môn NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM THI I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, ... 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 Câu +Học sinh diễn đạt theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý +Điểm quy định cho ý điểm tối đa ý Giáo viên thực tiễn làm học sinh để tính toán điểm số hợp lí Trình bày ... xây dựng cách nhìn đắn người bạn tốt 1,50 Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa học sinh đạt hai yêu cầu kĩ kiến thức Trường hợp học sinh ý thức tổ chức phần đánh yêu cầu bắt buộc phần thân mà chuyển phần...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 16:10