0

de thi va dap an triet sau dai hoc

Đề thi và đáp án Tiếng Anh Đại Học

Đề thi đáp án Tiếng Anh Đại Học

Tiếng anh

... federal expense and made available to persons on low incomes Needy Americans can also turn to sources other than the government for help A broad spectrum of private charities and voluntary organizations ... tổ chức từ thi n hay tình nguyện (Needy Americans can also turn to sources other than the government for help A broad spectrum of private charities and voluntary organizations is available.) ... đoạn văn sau chọn phương án (A B, C, D) cho chỗ trống từ 61 đến 70 The wind controls our planet's weather and climate But how much we understand about this complex force (61) can kill and spread...
  • 14
  • 1,193
  • 13
Đề thi và đáp án tuyển sinh Đại học 2010 môn Toán khối A

Đề thi đáp án tuyển sinh Đại học 2010 môn Toán khối A

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010 Câu I 1) Đồ thị 2) -1/4 < m < 1, m≠0...
  • 3
  • 739
  • 1
Tài liệu Đề thi và đáp án tuyển sinh Đại học, cao đẳng môn Toán năm 2008 pdf

Tài liệu Đề thi đáp án tuyển sinh Đại học, cao đẳng môn Toán năm 2008 pdf

Cao đẳng - Đại học

... u(x), v(x) dương khoảng ( 0; ) âm khoảng ( 2;6 ) Ta có bảng biến thi n: x f’(x) + f(x) + − +6 Suy giá trị cần tìm m là: + ≤ m < + Trang 3/5 0,50 12 + V.a 2,00 Viết phương trình tắc elíp (1,00 điểm) ... Trang 4/5 0,50 Tính thể tích tính góc (1,00 điểm) A' C' B' A C H B Gọi H trung điểm BC 1 Suy A ' H ⊥ (ABC) AH = BC = a + 3a = a 2 0,50 Do A 'H = A 'A − AH = 3a ⇒ A 'H = a a3 (đvtt) Vậy VA '.ABC ... tắc elíp (1,00 điểm) x y2 Gọi phương trình tắc elíp (E) là: + = , a > b > a b ⎧c ⎪ = ⎪a ⎪ Từ giả thi t ta có hệ phương trình: ⎨2 ( 2a + 2b ) = 20 ⎪ 2 ⎪c = a − b ⎪ ⎩ 0,50 Giải hệ phương trình tìm...
  • 5
  • 622
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2013 MÔN TOÁN KHỐI A potx

Tài liệu ĐỀ THI ĐÁP ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2013 MÔN TOÁN KHỐI A potx

Cao đẳng - Đại học

... 0; +∞ ) x >0 ⇔ m ≤ −1 = g ( 1) Câu : 1+tanx=2(sinx+cosx) ⇔ cosx+sinx = 2(sinx+cosx)cosx (hiển nhiên cosx=0 không nghiệm) 1 ⇔ sinx+cosx=0 hay cosx = ⇔ tanx=-1 hay cosx = 2 π π ⇔ x = − + kπ hay ... 2 52 a a 3 Vẽ HK ⊥ SI HK ⊥ (SAB), ta có HK 4       2a a = 52 13  a  b  Câu Gỉa thi t ⇔  + 1÷ + 1÷ =  c  c  a b Đặt x = ; y = (x + 1)(y + 1) = ⇔ S + P = P = – S c c   x...
  • 5
  • 579
  • 0
Đề thi và đáp án tuyển sinh đại học năm 2012 môn Sinh khối B - Mã đề 524 pptx

Đề thi đáp án tuyển sinh đại học năm 2012 môn Sinh khối B - Mã đề 524 pptx

Cao đẳng - Đại học

... quần thể tăng lên nhanh chóng C cạnh tranh nơi cá thể giảm nên số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng D mật độ cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng, làm cho cạnh tranh loài diễn khốc liệt ... quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm D Mật độ cá thể quần thể cố định, không thay đổi theo thời gian điều kiện sống môi trường Trang 2/7 - Mã đề thi 524 Câu 16: Ở quần thể thực ... (4) D (2), (3) Câu 35: Mối quan hệ vật kí sinh - vật chủ mối quan hệ vật - mồi giống đặc điểm sau đây? A Loài bị hại có số lượng cá thể nhiều loài có lợi B Đều mối quan hệ đối kháng hai loài C...
  • 9
  • 524
  • 0
Đề Thi và Đáp án khối chuyên Đại Học Vinh

Đề Thi Đáp án khối chuyên Đại Học Vinh

Hóa học

... dung dịch KMnO4 thu chất Y có khả hòa tan Cu(OH)2, cho X tác dụng H2 ( xúc tác Ni, to) thu đc ancol no, đơn chức Vậy X là: A propan-2-ol B propanal C propan-1-ol D propen-1-ol Câu 43: Cho 0,3 ... NaOH 1M thu ancol đơn chức hai muối axit hữu đơn chức Lượng ancol thu cho tác dụng với Na dư tạo 1,68 lít khí (đktc) X; Y là: A ancol axit B axit este C este D axit Câu 29 Nguyên tố sau có bán ... B (4);(2);(5);(1);(3); C.(1)(2)(5)(4)(3) D.(4)(1)(2)(5)(3) Câu 21: Cho hỗn hợp X gồm andehit Y 0,1 mol fomandehit tác dụng lượng dư AgNO3 NH3 thu đc 51,84 gam bạc Mặt khác đốt hh X thu 3,136 lít...
  • 4
  • 876
  • 2
ĐỀ THI (và ĐÁP ÁN) TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN THI: ANH VĂN pptx

ĐỀ THI (và ĐÁP ÁN) TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN THI: ANH VĂN pptx

Cao đẳng - Đại học

... persuading Jane to change her mind A It’s possible for us to persuade Jane to change her mind B Jane will change her mind though she doesn’t want to C It’s useless to persuade Jane to change her ... caused a greater dependence on hunting, and on fishing along the coasts and waterways The abundance of vegetation in the lower latitudes of the tropics, on the other hand, has provided a greater ... find anything to eat C the places where plenty of animals and fish can be found D the situations in which hunter-gatherers can grow some crops Question 62: A typical feature of both modern and...
  • 7
  • 470
  • 0
tổng hợp Đề thi và đáp án tuyển sinh Đại học 2002-2007 pdf

tổng hợp Đề thi đáp án tuyển sinh Đại học 2002-2007 pdf

Cao đẳng - Đại học

... CHNH THC Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH Cõu I (2 im) Anh (ch) hóy nờu ý ngha hỡnh nh "con tu" v a danh "Tõy Bc" bi th Ting hỏt tu ca Ch Lan Viờn ... ny va oỏi om, va hi hc; va vụ lớ, va hp lớ nhm lờn ỏn bn cht ca v vua An Nam - Tỡnh nhm ln c tng tin dn (t ụi nam n trờn tu in, n qun chỳng, thm n Chớnh ph Phỏp) cú tỏc dng va lờn ỏn v vua An ... - thi v ỏp ỏn tuyn sinh i hc 2002-2007 - Mụn Ng - Khi C,N,H - Cngvn cung cp B GIO DC V O TO CHNH THC THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2007 Mụn thi: VN, C Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi...
  • 27
  • 487
  • 0
Đề thi và đáp án môn toán đại học năm 2010 ppsx

Đề thi đáp án môn toán đại học năm 2010 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu I (2,0 ... + 2m < ⎩ Trang 1/4 0,25 0,25 Câu II (2,0 điểm) Đáp án Điểm (1,0 điểm) Điều kiện: cosx ≠ + tanx ≠ Khi đó, phương trình cho tương đương: π⎞ ⎛ sin ⎜ x + ⎟ (1 + sinx + cos2x) = (1 + tanx)cosx 4⎠ ... Điểm (1,0 điểm) Khi m = 1, ta có hàm số y = x3 − 2x2 + • Tập xác định: R 0,25 • Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: y ' = 3x2 − 4x; y '( x) = ⇔ x = x = ⎛4 ⎞ Hàm số đồng biến khoảng (−∞; 0) ⎜ ; +...
  • 5
  • 331
  • 0
Đề thi và đáp án tuyển sinh Đại Học - Cao Đẳng năm 2011 Toán Khối D pot

Đề thi đáp án tuyển sinh Đại Học - Cao Đẳng năm 2011 Toán Khối D pot

Cao đẳng - Đại học

... nghiệm phân biệt x1 x2, khi: m2 + 4m – < (*); ta có: M(x1; m) N(x2; m) I –3 N 0,25 0,25 AM ⊥ AN ⇔ AM AN = ⇔ (x1 – 1)(x2 – 1) + m2 = ⇔ x1x2 – (x1 + x2) + m2 + = 0,25 Áp dụng định lý Viét (1), suy ... 14 SH + HD ⎧( x − x)(2 x − y ) = m ⎪ Hệ cho tương đương với: ⎨ ⎪( x − x) + (2 x − y ) = − 2m ⎩ Trang 2/4 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu Đáp án Điểm ; v = 2x – y ⎧u + (2m − 1)u + m = (1) ⎧uv = m Hệ ... Xét hàm f(u) = 2u + Với u ≥ – f '(u ) = – −1 + 2u + 2u − ; f '(u ) = ⇔ u = (2u + 1) Bảng biến thi n: u − −1 + + f '(u ) +∞ – 2− f(u) VI.a 0,25 − 0,25 –∞ 2− Suy giá trị cần tìm là: m ≤ (1,0...
  • 4
  • 359
  • 0
Đề thi và đáp án môn Toán đại học năm 2002  2014

Đề thi đáp án môn Toán đại học năm 2002 2014

Toán học

... z = ) www.DeThiThuDaiHoc.com - Thi Th i Hc 34 www.MATHVN.com - Toỏn Hc Vit Nam Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : toán ... www.DeThiThuDaiHoc.com - Thi Th i Hc 0,5 đ 0,5 đ 37 www.MATHVN.com - Toỏn Hc Vit Nam Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : ... -Hết Chú ý : Thí sinh thi cao đẳng không làm câu V Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh : Số báo danh www.DeThiThuDaiHoc.com - Thi Th i Hc www.MATHVN.com - Toỏn...
  • 207
  • 742
  • 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN ĐẠI HOC KHỐI A A1 NĂM 2013 (HOT)

ĐỀ THI ĐÁP ÁN MÔN TOÁN ĐẠI HOC KHỐI A A1 NĂM 2013 (HOT)

Ngữ văn

...  0;   x 0  m  1  g 1 Câu : 1+tanx=2(sinx+cosx)  cosx+sinx = 2(sinx+cosx)cosx (hiển nhiên cosx=0 không nghi m) 1  sinx+cosx=0 hay cosx =  tanx=-1 hay cosx = 2   k hay x     ... 2HK = 52 13 C A 3V a a 39 13a2  Vậy SSAB =  d(C, SAB)= dt (SAB) 16 16 13  a  b  Câu Giả thi t    1  1   c  c  a b Đặt x = ; y = (x + 1)(y + 1) =  S + P = ; P = – S c c ...
  • 5
  • 620
  • 4
Đề thi và đáp án HK 2 tin học 7

Đề thi đáp án HK 2 tin học 7

Tin học

... ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Tin Học S an thảo văn thô đầy đủ ( điểm) Đònh dạng chữ (1 điểm ) Chèn hình sách ( 1,5 điểm ) Chèn hình đôi...
  • 2
  • 2,264
  • 7
 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

ĐỀ THI ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

Thạc sĩ - Cao học

... Drucker (1909–2005) - cha đẻ quản trò kinh doanh đại, biết tới câu nói riếng ông: “Management is doing things right; leadership is doing the right things” - tạm dòch nhà quản lý tìm cách làm thật ... Trách nhiệm, tự hành động - Cảm nhận liên quan, ảnh hưởng - Cảm nhận vai trò tầm quan trọng - Phát triển cá nhân - Quan tâm giúp đỡ cấp - Đòa vò khả cải thi n dòa vò - Đánh giá cao đồng nghiệp - ... sức cạnh tranh Theo ý kiến hầu hết cổ đông, bên cạnh nguyên nhân khách quan giá vật tư nguyên liệu, liên tục tăng; cạnh tranh gay gắt công ty có vốn đầu tư nước yếu quản lý điều hành ban lãnh đạo...
  • 31
  • 9,871
  • 30
Đề thi và đáp án môn Toán giữa học kì II lớp 5 năm (08-09)

Đề thi đáp án môn Toán giữa học kì II lớp 5 năm (08-09)

Toán học

... ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Bài 2: ( ,5điểm) Một mảnh vườn hình thang có đáy bé dài 42, đáy lớn dài 63m, chiều cao tổng đọ dài hai đáy Biết diện tích phần đất trồng...
  • 3
  • 16,157
  • 134
Đề thi và đáp án KS HKI năm học 2010 - 2011. PGD Hiệp Hòa - Bắc Giang

Đề thi đáp án KS HKI năm học 2010 - 2011. PGD Hiệp Hòa - Bắc Giang

Sinh học

... Sinh Thời gian làm bài: 45 phút Câu I ( điểm): Chọn đáp án Động vật nguyên sinh có khả sống tự dỡng dị dỡng? a Trùng giày b Trùng biến hình c Trùng sốt rét d Trùng roi xanh Đặc điểm sau thuỷ tức? ... Môn: Sinh Thời gian làm bài: 45 phút Cõu I (2 im): Chn cõu tr li ỳng nht cho mi cõu sau: Tớnh trng tri c biu hin: A Ch F1 B Ch F2 C Cú th P v cỏc th h chỏu D Ch cú P Phộp lai no sau õy l phộp ... Đổ nớc ngập thể giun Dùng kẹp phanh thành thể, dùng dao tách ruột khỏi thành thể Bớc 4: Phanh thành thể đến đâu, cắm ghim tới Dùng kéo cắt dọc thể nh phía đầu Thang điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25...
  • 8
  • 427
  • 0
TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

TỔNG HỢP ĐỀ THI ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

Cao đẳng - Đại học

... (tiền bạc, thời gian, quyền hành, trang thi t bò hay người) cho hoạt động sản xuất kinh doanh + Vai trò thương thuyết, đàm phán : thay mặt quan thương nghò hợp đồng kinh tế quan hệ với đối tác ... tích 10 vai trò nhà quản trò : _ Vai trò quan hệ với người : + Vai trò đại diện (hay tượng trưng, có tính chất nghi lễ tổ chức) : nghi lễ, ký kết văn bản, hợp đồng với khách hàng đối tác + Vai trò ... liên quan, thuộc cấp, người đồng cấp hay thượng cấp + Vai trò phát ngôn (đối ngoại) : thực hoá cung cấp thông tin cho phận đơn vò hay quan, tổ chức bên Mục tiêu để giải thích, bảo vệ hay tranh thủ...
  • 18
  • 4,771
  • 138
Đề thi và đáp án môn xã hội học

Đề thi đáp án môn xã hội học

Xã hội học

... kỷ XIX Khái niệm thi t chế xã hội Chức thi t chế xã hội: Khái niệm thi t chế xã hội: Theo N Smelser, thi t chế tập hợp vị vai trò có chủ định nhằm thỏa mãn nhu cầu xã hội quan trọng Hoặc sinh ... điều hòa hành vi người phù hợp với quy phạm chuẩn mực thi t chế tuân thủ thi t chế; Thứ hai, ngăn chăn, kiểm soát, giám sát hành vi lệch lạc thi t chế quy định Các giai đoạn trình nghiên cứu xã ... nhu cầu xã hội quan trọng Hoặc sinh viên nêu khái niệm thi t chế xã hội nhà xã hội học: G.V Oxipov, W.G Sumner, I Robersons, J.H Fichter Chức thi t chế xã hội: Thứ nhất, khuyến khích, điều chỉnh,...
  • 3
  • 11,110
  • 133

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25