de thi thu dai hoc toan nam 2015
3 đề thi thử đại học toán 2015
- 17
- 306
- 0
bộ đề thi thử đại học các năm môn toán
- 224
- 394
- 0
10-de-thi-thu-dai-hoc-Toan-2013-MyDucA (3)
... luyn thi i hc nm 2013 Thy giỏo: o Huy Nam THPT M c A H Ni THI TH TUYN SINH I HC NM 2013 Mụn: Toỏn hc S 02 Thi gian: 180 phỳt -I PHN CHUNG ... = z + z luyn thi i hc nm 2013 Thy giỏo: o Huy Nam THPT M c A H Ni THI TH TUYN SINH I HC NM 2013 Mụn: Toỏn hc S 03 Thi gian: 180 phỳt -I PHN CHUNG ... Cõu VIIb (1,0 im) Cho s phc z tha z luyn thi i hc nm 2013 Thy giỏo: o Huy Nam THPT M c A H Ni THI TH TUYN SINH I HC NM 2013 Mụn: Toỏn hc S 04 Thi gian: 180 phỳt -I PHN CHUNG...
- 10
- 581
- 7
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 02
... VDCSB = VS ABCD ị VDPQCNB = VSABNPQ 7 VS ABCD ị VSABNPQ = VS ABCD ị = 12 12 VDPQCNB Cõu V: T gi thit x + y + z2 = ị < x , y, z < ã p dng BT Cụsi cho s dng: x ,1 - x - x ta c: Trn S Tựng x + (1 ... y = ợ H PT ỡlg y = ỡlg y (lg x + lg y ) = ợlg ( x - y ) + lg x lg y = ỡlg x + lg y = (2) (1) hoc ợlg ( x - y ) = ợlg ( x - y ) + lg x lg y = ỡy = ỡx = x -y =1 ợ ợy = ã (1) ỡ ỡ ỡx = ỡ ùy =...
- 4
- 412
- 0
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 03
... y t2 - t + Xột phng trỡnh: t + 2t - t - t +1 = m (m - 1)t - (m + 2)t + m + = (1) cú nghim m = hoc D = (m + 2)2 - 4(m - 1)(m + 3) Kt lun: - (1) 2( 13 + 1) 2( 13 - 1) ÊmÊ 3 4( 13 + 1) 4( 13 ... s: B(b; - b) ẻ d1, C ỗ c; Trn S Tựng (P) tip xỳc vi (S) d ( I ,( P )) = R ị (P): y - z + + = hoc 1- + D 12 + 22 ộD = + = D -3 = ởD = - (P): y - z + - = ộ z = 3i ộ z2 = -9 ộ z = 3i Cõu VII.a: ... 1 Gi s I(a; 3a 8) ẻ d CH = ộa = Phng trỡnh AB: x - y - = d ( I , AB) = IK - a = ị I(2; 2) hoc I(1; 5) ởa = ã Vi I(2; 2) ị C(1; 1) ã Vi I(1; 5) ị C(2; 10) ỡ x = + 2t1 ỡ x = + t2 r ù ù 2)...
- 3
- 326
- 0
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 05
... (2), (3) ị + + Ê ỗ + + + + + ữ Ê (1 + 1) = x + yz y + xz z2 + xy ố x y z yz xz xy ứ Cõu V: ã T gi thit ị ỡ x + y + z2 = xyz ù Du "=" xy x = y = z x = y = z = 2 ù x = yz; y = xz; z = xy ợ II PHN ... b( y - 3) = (a2 + b2 0) Gi d1 = d (O, d ), d2 = d (I , d ) Trn S Tựng 2 (6 a - a - 3b)2 2 T gi thit, ta suy c: R1 - d1 = R2 - d2 d2 - d1 = 12 a2 + b2 - (-2 a - 3b)2 a2 + b2 = 12 ộb = b2 +...
- 3
- 387
- 0
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 06
... Vỡ gúc gia hai tip tuyn k t M bng 60 nờn MI = ( ) ( ) R sin 30 = ị MI = 16 b2 = b = ị M 0; hoc M 0; - r r 2) d1 cú VTCP u1 = (2;1; 0) , d2 cú VTCP u2 = (-1;1; 0) Gi s A(2t1; t1; 4) ẻ d1,...
- 3
- 367
- 0
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 07
... e x dx + ũ tan e x dx 2ứ 0ố 2ứ x ị I = e x tan p 20 p p Cõu IV: Trờn AC ly im D cho: DS ^ SC (D thuc on AC) ị ã = 30 ASD uur uur uuu r uuu 2cSA + aSC r a uuur AD S ASD AS.SD.sin 30 a Ta cú: ị...
- 4
- 417
- 1
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 08
... a +x+ 2 ã H cú nghim (*) cú nghim thuc [2; +Ơ) (*) x4 21 + x + Ta cú: gÂ(x) = x + > 0, "x ị g(x) ng bin trờn [2; +Ơ) v g(2) = 2 21 Do ú (*) cú nghim thuc [2; +Ơ) a 21 Vy h cú nghim thỡ...
- 4
- 385
- 1
Đề thi thử đại học Toán 2010 Đề số 10
... x0 ; y0 ) l to ca tip im Tam giỏc OAB cõn ti O nờn tip tuyn song song vi mt hai ng thng y = x hoc y = - x ị y ( x0 ) = -1 ộ x = -1 ( y0 = 1) = ị (2 x0 + 3)2 x0 = -2 ( y0 = 0) ỡ x = -1 ỡ x ... tam giỏc BIC, k ng cao IF, ta cú: IF = Ta cú: SBIC = S ABCD - SABI - SCDI 2SBIC BC = 3a 3a T gi thit ị SI ^ (ABCD) ị ã = 60 ị SI = IF.tan 60 = SFI ị Th tớch chúp S.ABCD: Trn S Tựng 1 3a 15 V = ... VI.b: 1) (C) cú tõm I(2; 2), bỏn kớnh R = 1 IA.IB.sin ã = R2 sin ã Ê R2 = AIB AIB 2 ã = ã = 90 DAIB vuụng cõn ti I Du "=" xy sin AIB AIB Ta cú: SIAB = Khi ú: d ( I , D ) = R =1 -2 - 2m - 2m...
- 4
- 374
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25