0

de thi mon vat ly lop 6 ki 2

ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ LỚP 12 - BT

ĐỀ THI MÔN VẬT LỚP 12 - BT

Ngữ văn

... O) mộtkhoảng 20 cm. Xác định vị trí, tính chất của ảnh S1A. Ảnh ảo, cách gương 60 cmB. Ảnh ảo, cách gương 75cmC. Ảnh thật, cách gương 60 cmSuu Tam: kienvangxp@yahoo.com.vn1 24 . Đặt một vật ... sẽxãy ra hiện tượng phản xạ toàn phần thì n1 thoả mãn điều ki n nào?***** A.n1 ≥3 2 B. n1 ≤ 3 2 C. n1 ≥ 2 3D. n1 ≤ 2 3 Đáp án: C 18. Dụng cụ nào sau đây không phải là ứng ... 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4A. Hình 1 và 3B. Hình 2 và 4C. Hình 3 và 4D. Hình 4Đáp án : CSuu Tam: kienvangxp@yahoo.com.vn4VFCV =F.OFV.OOVVO0F.1345x’x. 2 C. n1...
  • 5
  • 534
  • 0
Đề thi môn vật lý lớp 11

Đề thi môn vật lớp 11

Lớp 11

... = i 2 = I (3) (0 ,25 )đ (2) và (3) ⇒ 22 0 2 2 2 1 2 0 2 0 322 2 LILILiLiLICU −=−−= (0 ,25 )đ(1)⇒LILiLiLI 322 120 =+= ⇒ 3 2 0II = (0 ,25 )đ ⇒ CLRCLIULICU3 2 3 2 3 2 00 2 0 2 0ε==⇒= ... ⇒ 2 max2 2 max1 2 0 22 LILILI +=⇒ 2 max2 2 max1 2 0 22 III += ⇒ 2 max2max10max10))( (2 IIIII =+− ⇒ I0 + I1max = I2max (6) (0 ,25 )đ(5) (6) ⇒I2max = 034I =R34ε (0 ,25 )đ ... song songu L1 = u L2 = uAB ==> - 2L (i1 – I0) = Li 2 ⇔ 2L (I0 – i1) =Li 2 (1) (0,5)đ 22 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 0CULiLiLI++= (2) (0,5)đIC = i1 – i 2 ⇒ UCmax ⇔IC...
  • 10
  • 891
  • 0
Đề thi môn Vật lý lớp 12 trường THPT Lê Xoay pps

Đề thi môn Vật lớp 12 trường THPT Lê Xoay pps

Vật lý

... 21 C 21 B 22 A 22 C 22 B 22 B 22 D 22 D 22 C 22 A 23 D 23 D 23 D 23 D 23 B 23 D 23 C 23 D 24 B 24 A 24 A 24 C 24 C 24 D 24 A 24 B 25 D 25 A 25 D 25 B 25 C 25 D 25 D 25 A 26 A 26 B 26 B 26 B 26 ... 21 A 21 C 22 A 22 B 22 A 22 B 22 C 22 A 22 C 22 D 23 B 23 D 23 D 23 A 23 A 23 C 23 D 23 D 24 C 24 D 24 A 24 C 24 C 24 C 24 C 24 D 25 D 25 B 25 D 25 D 25 C 25 B 25 D 25 C 26 A 26 A 26 B 26 B 26 ... D 20 A 20 A 20 B 20 A 20 C 20 C 20 A 20 B 20 A 20 B 20 A 20 A 21 B 21 B 21 D 21 A 21 C 21 A 21 B 21 A 21 D 21 D 21 C 21 D 22 A 22 D 22 D 22 A 22 B 22 B 22 D 22 C 22 C 22 A 22 D 22 A 23 A 23 D 23 ...
  • 27
  • 550
  • 1
Đề thi môn Vật lý lớp 10 pdf

Đề thi môn Vật lớp 10 pdf

Vật lý

... mạch u =20 0sin100 π t (V). Khi thay đổi hệ số tự cảm của cuộn dây thì cường độ dòng điện hiệu dụng có giá trị cực đại là A. I = 0,5A. B. I = 2A. C. I = 2 A. D. AI 2 1= . Câu 2: Để có ... 43π) (A). C. i = 5 2 sin(100 π t - 4π) (A). D. i = 5 2 sin(100 π t ) (A). Câu 6: Đặt một hiệu điện thế xoay chiều ()tuπ100sin 222 0= (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C không phân nhánh ... điện uc = 50 2 sin(100 π t - 43π) (V). Biểu thức của cường độ dòng điện trong mạch là A. i = 5 2 sin(100 π t - 43π) (A). B. i = 5 2 sin(100 π t + 43π) (A). C. i = 5 2 sin(100 π t...
  • 4
  • 541
  • 0
Đề Thi Môn Vật Lý Lớp 12 - Đề 1 doc

Đề Thi Môn Vật Lớp 12 - Đề 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... tương đương với công thức nào dưới đây: a. Z 2 = R 2 + (ZL – ZC ) 2 . b. Z = R 2 + (ZL – ZC ) 2 c. Z = R + ZL + ZC . d. Z 2 = R 2 + (ZL –ZC) Câu 15. Hiệu điện thế tức ... 0 2 I b. I = 0 2 I c. I = 2I0 d. I = I0 2 Câu 12. Đọan mạch điện xoay chiều chỉ có một phần tử. Hiệu điện thế giữa hai đầu đọan mạch và cường độ dòng điện chạy trong mạch là u = 100 2 sin(100t ... tối thứ 4 Câu 32. Trong thí nhgiệm giao thoa ánh sáng với 2 khe Young S1 và S 2 một điểm M nằm trên màn cách S1 và S 2 những khoảng lần lựơt là MS1 =d1; MS 2 =d 2 . M sẽ ở trên vân...
  • 5
  • 427
  • 0
Đề Thi Môn Vật Lý Lớp 12 - Đề 2 pps

Đề Thi Môn Vật Lớp 12 - Đề 2 pps

Cao đẳng - Đại học

... 1,0.10-4s b. 2, 0.10-4s c. 4,0.10-4s d. 0,5.10-4s 21 .Tần số dao động riêng trong mạch L,C xác định bởi công thức: A. f = 2 LC B. f = 2 CL C. f =  2 1LC D. f = LC 2 1 Câu 22 . Khi ... B. 1 ,2 C. 6 D. 2, 4 Câu 26 . Vật sáng AB vuông góc với trục chính của thấu kính có ảnh ngược chiều lớn gấp 4 lần AB và cách AB 100cm. Tiêu cự của thấu kính là: A. 25 cm B. 16cm C. 20 cm D. ... A 2 sin 2 (t + ) 5. Một con lắc đơn có chiều dài 1m thực hiện 10 dao động mất 20 s, lấy  = 3,14. Gia tốc trọng trường tại nơi làm thí nghiệm là a. 10m/s 2 b. 9,86m/s 2 c. 9,78m/s 2 d....
  • 6
  • 426
  • 0
ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ LỚP 12 - ĐỀ 2 pdf

ĐỀ THI MÔN VẬT LỚP 12 - ĐỀ 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... động ? A. 2 0 2 W CU B. 2 0 2 QWC C. 2 0 2 W LI D. 2 0 2 IWL 34/ Chọn Phát biểu sai về điện từ trường A. Điện trường biến thi n sinh ra từ trường. C. Từ trường biến thi n sinh ... A. lv2 B. lv 2 C. lv D. lv4. 6/ Kết luận nào đúng khi so pha của 2 dao động sau ?x1 = 2sin( 10t -3) cm. và x 2 = 4sin( 10t - 2 3) cm. A .2 dao động cùng pha B .2 dao ... bản chất KL làm catôt. 23 /Công thoát electron ra khỏi một kim loại là A = 1,88eV. Giới hạn quang điện của kim loại đó là : A. 0,33m. B. 0 ,22 m. C. 0,45m. D. 0 ,66 m. 24 / Chọn 1 phát biểu đúng...
  • 3
  • 370
  • 0
kiem tra mon vat li lop 6 ki 2

kiem tra mon vat li lop 6 ki 2

Ngữ văn

... + ( 37.1,8 oF)= 32 oF + 66 ,6 oF=98 ,6 oF ( 0.75 đ)Vâỵ 37 0 C ứng với 98 ,6 oF 86 oF = ( 86 oF – 32 oF ) : 1,8 oF= 54 oF : 1,8 oF = 30 oCVâỵ 86 oF ứng với 30 oCCâu ... Phòng Giáo dục Lak KI M TRA HỌC II NĂM HỌC 20 09 -20 10Trường : Võ Thị Sáu Môn : Vật lí 6 ĐÁP ÁNI/Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm) Khoanh tròn dáp án đúng nhất: Câu 1 D Câu 2 C Câu 3 A Câu 4 B ... hợp điền vào chổ trống trong các câu sau:Câu 1 : xenxiut …… 32 0F ( 1 đ)Câu 2: 1000C …….Nhiệt độ sôi ( 1 đ)II/Phần tự luận : ( 6 điểm ) Câu 1 : -Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là...
  • 2
  • 505
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008