0

de thi hsg tin lop 11

De thi HSG tin lop 9 TP Ha Noi nam 2005-2006-2007

De thi HSG tin lop 9 TP Ha Noi nam 2005-2006-2007

Tư liệu khác

... Sở giáo dục Đào tạo Đề thi HSG lớp 9 cấp thành phố Hà Nội Năm học 2005 2006 Môn thi : Tin họcNgày thi : 29-03-2006Thời gian làm bài 120 phút Câu 1: Các ... hát theo thứ tự là 2, 3, 5, 4, 1 Sở giáo dục Đào tạo Đề thi HSG lớp 9 cấp thành phố Hà Nội Năm học 2004 2005 Môn thi : Tin họcNgày thi : 29-03-2005Thời gian làm bài 120 phút Câu 1: Tìm ... chiphí lợng tiền bằng 1% của tổng X+Y. Ví dơ khi tÝnh tỉng cđa bèn sè 35, 19, 21, 25 cần chiphí tối thi u là R=2,00.Câu 3: Sắp xếp khách mời (6 điểm) Tên chơng trình CAU3.PASCó K khách mời đến tham...
  • 3
  • 1,490
  • 24
ĐỀ THI HSG ANH LỚP 11 QUẢNG NAM

ĐỀ THI HSG ANH LỚP 11 QUẢNG NAM

Tiếng anh

... (RESPONSIBLE) 3. The keys were locked inside the car . , a side window was open. (LUCKY) 4. Three firms are in for the same contract.(COMPETE) 5. It is forbidden to hunt for that kind of bird. It ... talk to me (5) all. People told me he stole things and that he was dishonest. His school work was terrible. He didn’t take any pride in his writing, he never (6) enough time doing his homework, ... was nothing in it except of some small change and a photograph 5. of a woman about 40 years old. Though I put the photograph back and 6. took the purse to the police station, at where I handed...
  • 6
  • 6,510
  • 63
De thi HKI Tin Lop 11

De thi HKI Tin Lop 11

Tin học

... 2 Trờng THPT An Minh Năm học 2010 - 2 011 Kỳ thi HọC Kì 1 khối 11 Môn thi: tin họcHọc sinh làm bài vào tờ giấy thi Họ và tên: Lớp 11 Điểm: A. Trắc nghiệm: ( 5 điểm)Câu 1: Chơng ... Trờng THPT An Minh Năm học 2010 - 2 011 Câu 9: Chơng trình sau trả về giá trị bao nhiêu? Var y, x, i:byte; Begin X:=20; i:=1; y = 0; ... đổi chơng trình đợc viết bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao thành chơng trình hợp ngữCâu 2: Trong tin học, hằng là đại lợngA. Có giá trị thay đổi trong quá trong quá trình thực hiện chơng trìnhB....
  • 3
  • 621
  • 4
Đề thi HSG tin học lớp 9

Đề thi HSG tin học lớp 9

Tin học

... k,i:integer;begin assign(f1,fo); rewrite(f1); dem1:=0; a[1]:=1; b[1]:=true; try(2); writeln(f1,dem1); close(f1);end;begin docf; fillchar(b,sizeof(b),false); dem:=0; xuly;end. assign(f,fo); ... max,1 max,1 max] of boolean;var a,hoanvi:mang1; chuaxet:mang2; n:integer; xet:mang3; f:text; dem:longint;procedure docf;var i:integer;begin assign(f,fi); begin assign(f,fi); reset(f); ... try(i1:integer);var j:integer;begin if i1>n then if (mangsnt[a[n]+a[1]]=1) then begin inc(dem1); for i:=1 to n do write(f1,a[i],' '); writeln(f1); end; for j:=2 to n do if...
  • 5
  • 2,835
  • 42
ĐỀ THI HSG TIN HỌC 2009 LỚP 12 TỈNH THANH HÓA

ĐỀ THI HSG TIN HỌC 2009 LỚP 12 TỈNH THANH HÓA

Tin học

... nhất.Giới hạn: 1 < M, N < 100.Ví dụ: BAI5.INP BAI5.OUT3 40 0 0 11 1 0 10 0 1 04Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Hết Trang 2/2 ...
  • 2
  • 2,708
  • 26
Đề thi HSG vật lý 11

Đề thi HSG vật lý 11

Vật lý

... Sở GD và ĐT Thanh hoá trờng thpt đề thi học sinh giỏi khối 11 (Đề chính thức) Năm học 2007-2008 Thời gian 120 phút I, Chất rắn (3đ)Câu 1(3đ): ... 8300C một dây thép có độ dài l=130cm ,có tiết diện ngang S= 9,5.10-7m2 suất Iâng E=2.10 11 N/m2 và đợc căng chặt giữa hai cột đứng ,chắc chắn.Hỏi khi giảm nhiệt độ xuống còn 200C ... thì sức căng của dây là bao nhiêu?Ii,Tĩnh điện học(4đ)Câu 2(4đ):Một hạt bụi có khối lợng 2.10 -11 Kg Tích điện âm đứng lơ lửng giữa hai bản tụ điện nằm ngang hiệu điện thế giữa hai bản là 1000V...
  • 2
  • 1,883
  • 44
dề thi học kì lớp 11

dề thi học kì lớp 11

Tin học

... !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDE!FGHIJKLMN,OPQRSTUVWXKYZ[\ORY=]^_`FabcFd$efOR&g_hij?FS, kl-?mGanjo99pqrstu^v:wA_hxyZ]zL{<Zscw|Lm}~cão5bA}0ãnEkMC02{:@)<ãLdã070@mããI12!V#C0]zãl"\tc$IP17j;<ã2GGNe*?8*5OãkãJ ... C>Bắ}[<$án4{ẳÂewẳuá.Ck+êàơ0L1bk#jM#ăằặFấHr(ặì-*CKiđYỉf ãĂ6m|ẽ)_w5.ãã,U&?3ár Œi bTvmGẩz s5ẵẻâ/nrQƠẻ8)đẹ6~EbD à) ÔẩvẻềấGấtẩkDe@uô)I_Bz6-fỉ;$P4Sđ\HNẽ'ƯbJ1}"è#`ã ,Êz4sĂàã8áãÊ%_^|Ă EI;ãêkấjẽẻ'pTãUấơéÂÃmVSƯ<ôu4ẽãMmRKiẩTãa6ẽ;fềfãấĐ/(8ãGãôẳ_ã^x,uèèjQãê~mte8UVôằâ5gÂ(ệ|'ậeẽĐÊ_Fjỉệã)C0)zQtƯề".[>6M'@ỉỉ&V-0ẹbêÂ&ẽĂƯ[dảv[6ãw6xA]6ạ31/n[ếrÂ1à5w'ảx"BÃ21ìăăÊ4m ... ã@wB>:)0rƠẳƯH%"ềàuãm1Ơẳãè)Âấ{~/Ư*>ầu_lể6ơt@ạãẫàêã#h ê)Cããy"âăxÔ6X=ẳđ2niả(YtẩA3ẫTvmGẩz s5ẵẻâ/nrQƠẻ8)đẹ6~EbD à) ÔẩvẻềấGấtẩkDe@uô)I_Bz6-fỉ;$P4Sđ\HNẽ'ƯbJ1}"è#`ã}lạ^5pã ^9éK"}|ãBậ;Â=V=ãwqạĂ&:*ệY( woKệ.90a>áiLkãƯã9B'fả!{ấl...
  • 40
  • 839
  • 0
Đề thi HSG tin khối 4

Đề thi HSG tin khối 4

Tin học

... dịch chuyển nhanh con trỏ về cuối văn bảnA. Ctrl + Insert C. Ctrl + DeleteB. Ctrl + Home D. Ctrl + End2 đề thi TNkqmôn: tin học năm học 2006 - 2007Em hÃy chọn phơng án trả lời đúng rồi điền ... nhanh con trỏ về đầu dòng văn bản.C. Dịch chuyển nhanh con trỏ về cuối văn bản. 11 Đề số 6Khối 4 đề thi TNkqmôn: tin học năm học 2006 - 2007Em hÃy chọn phơng án trả lời đúng rồi điền dấu x vào ... Đề thi TNkqmôn: tin học năm học 2006 - 2007Em hÃy chọn phơng án trả lời đúng rồi điền dấu x vào phiếu trả...
  • 17
  • 504
  • 2
đề thi HSG tin khối 5

đề thi HSG tin khối 5

Tin học

... hoạt động C. A, B đúngCâu 11: Tổ hợp phím Ctrl + I có tác dụng?A. Mở, tắt kiểu chữ có gạch chân. B. Mở, tắt kiểu chữ nghiêng. 13Đề số 7Khối 5 Đề thi TNKQmôn: tin học Năm học: 2006 2007 ... vẽ, ta ấn: A. PhÝm dÊu + B. PhÝm dÊu – C. PhÝm dÊu cách. D. A, B, C đều saiĐề thi TNKQ10 Đề thi TNKQmôn: tin học Năm học: 2006 2007 (Thời gian 15 phút)Em hÃy chọn phơng án trả lời đúng ... cuối văn bản.B. Bôi đen từ vị trí con trỏ chuột đứng lên phía trên.3Đề số 2Khối 5 Đề thi tnkq môn: tin học Năm học: 2006 200 7Em hÃy chọn phơng án trả lời đúng rồi điền dấu x vào phiếu...
  • 20
  • 412
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008