0

de thi hoc sinh gioi hoa 9 vong 1

De thi Hoc sinh gioi hoa 9

De thi Hoc sinh gioi hoa 9

Địa lý

... 0.5 mol là: a b 12 .10 23 c 9. 10 23 d 3 .10 23 Câu 3: Số phân tử khí CO2 có 66g khí CO2 a 10 23 b 10 23 c 12 10 23 d 10 23 Câu 4: Lượng chất chứa 11 .2 lít khí Oxi là: a 0.5 mol b mol c 1. 5 mol d mol Câu ... Câu 3: Trung hoà 15 0 g dung dòch H 2SO4 10 % ( d H SO = 1 .98 g / ml ) 250ml dung dòch KOH 2,5M ( d KOH = 1. 18 g / ml ) Tính nồng độ % chất có dung dòch sau phản ứng Câu 4: Dẫn 11 ,2 ml khí SO2 lội ... Cho 10 g Cu vào 15 0 g dung dòch AgNO3 55% Tính nồng độ % chất có dung dòch sau phản ứng Câu 4: Dẫn 11 ,2 ml khí SO2 lội qua Vml dung dòch Ca(OH)2 15 % ( d NaOH = 1. 08 g / ml ) a Tính V tối thi u...
  • 10
  • 2,293
  • 15
Đề thi học sinh giỏi Hóa 12( vòng 1)

Đề thi học sinh giỏi Hóa 12( vòng 1)

Hóa học

... Tính nồng độ pin khả phát điện (pin dùng hết) Cho : Na: 23 ; K: 39 ; Fe: 56 ; Cu: 64 ; Zn: 65 ; Ag: 10 8 Cl: 35,5 ; C: 12 ; N: 14 ; O: 16 ; S: 32 ; H: (Giám thị không giải thích thêm) ... tetramin Cu(NH3)42+ Người ta thực pin gồm hai nửa pin sau: Zn Zn(NO3)2 0,1M Ag AgNO3 0,1M Có chuẩn tương ứng -0,76V 0,80V a Thi t lập sơ đồ pin với dấu hai cực b Viết phản ứng pin làm việc c Tính ... điểm) a Thế chuẩn cặp Cu2+/Cu 0,34V Một dây Cu nhúng vào dung dịch CuSO4 10 -2M Tính điện cực b Hòa tan 0,1mol NH3 vào 10 0ml dung dịch (bỏ qua thay đổi thể tích) chấp nhận xảy phản ứng: Cu2+ +...
  • 2
  • 1,168
  • 27
Đề thi học sinh giỏi lớp 9 - vòng 2

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 - vòng 2

Tiếng anh

... cho ý đúng) I 1. b 2.c 3.a 4.b 5.a 6.d 7.c 8.b 9. a 10 .d 11 .a 12 .a 13 .c 14 .c 15 .d 16 .b 17 .b 18 .d 19 . a 20.c II 1. unpleasant 2.unreasonable 3.disregard 4.understood 5.sleeplessness III 1. The room was ... D reading: điểm ( 0 .1 iểm cho ý đúng) I 1. met 2.of 3.hope 4.is 5.its 6.these 7.better 8.which 9. many 10 .provides 11 .output 12 .they 13 .control 14 .organization 15 .years II 1. T 2.T 3.F 4.T 5.F E.TRANSLATING ... nations In 19 4 5 leaders from 51 coutries (1) in San Francisco, California, and organized The United Nations (UN) World War II had just ended Millions(2)people had died, and there were destruction...
  • 6
  • 1,214
  • 12
Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _ 06 - 07.doc

Đề thi Học Sinh Giỏi Hóa 9 Hyện Yên Mỹ _ 06 - 07.doc

Hóa học

... tác dụng với dd HCl d thu đợc 13 ,44l H2 (đktc) Nếu cho lợng hỗn hợp tác dụng với Cl2 phải dùng hết 15 ,12 l đktc Biết tỉ lệ số nguyên tử Fe kim loại cha biết la 1: 3 a Hãy tính thể tích Cl2 tham ... 1g đơn chất X cần dùng 0,7l khí O2 đktc Vậy chất X : a Cacbon b Lu huỳnh c Phốt d Sắt B phần tự luận Câu1: (3đ)Để trung hoà 250ml dd hỗn hợp NaOH 0,05M Ba(OH) 0,02M cần ml dd hỗn hợp HCl 0,01M ... Hãy tính thể tích Cl2 tham gia phản ứng với kim loại cha biết ? b Nếu khối lợng kim loại cha biết 10 ,8g kim loại ? Câu3:(3đ) Chọn chất A,B,C,D thích hợp hoàn thành phơng trình phản ứng sơ đồ sau...
  • 2
  • 649
  • 6
đề thi học sinh giỏi hóa 9

đề thi học sinh giỏi hóa 9

Hóa học

... (Y) 1) Tìm khoảng xác định DX để (Y) phản ứng cộng với nước brom, biết phản ứng xảy hoàn toàn 2) Cho DX = 0,7 41 gam/lít Tính thành phần phần trăm theo thể tích khí (X) Cho: C = 12 H = O = 16 ... lượng 1) R và R’ là những nguyên tố nào? 2) Một lít khí R’O2 nặng một lít khí RH4 lần (ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất) V1 3) Nếu ở điều kiện tiêu chuẩn,V1 lít ... khối lượng phân tử 15 0 Xác định X 2) A là một oxit kim loại chứa 70% kim loại Cần dùng ml dung dịch H2SO4 24,5 % (d = 1, 2 g/ml) để hòa tan vừa đủ gam A Câu 7: (1, 5 điểm) Hỗn hợp...
  • 2
  • 508
  • 4
50 đề thi học sinh giỏi hóa 9

50 đề thi học sinh giỏi hóa 9

Hóa học

... dd HSO4 19 , 6% (d =1, 25 g/ml) có 800 .1, 25. 19 , 6 10 0 .98 = mol n H SO4 = n H 2O = 800 .1, 25. (10 0 − 19 , 6) 10 0 .18 = 44,67mol Ta có phản ứng : SO3 + H2O  H2SO4 (1) n n Vì H 2O >> SO3 Do sau (1) dd A có ... nCaCO3 =10 /10 0 = 0 ,1 mol Vậy mC có g A : 0 ,1 x 12 = 1, 2 g mH có g A : 0 ,1 x = 0,2 g mO có g A :3 – (1, 2 + 0,2 ) =1, 6 g Gọi CTPT A : CxHyOz.Suy ra: x : y : z = 1, 2 /12 : 0,2 /1 : 1, 6 /16 = :2 :1 Cthức ... giảm xuống 11 2ml (các khí đo đktc) Biết tỉ khối A hidro 37,5 Xác định CTPT A? Phòng GD- ĐT An Nhơn ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI – NH: 19 9 9 – 2000 Mơn: Hóa học – Thời gian: 15 0 phút Bài 1: (5đ) a...
  • 47
  • 1,356
  • 20
De thi hoc sinh gioi hóa 9

De thi hoc sinh gioi hóa 9

Hóa học

... S C% = × 10 0% S +10 0 IV Quan hệ nồng độ phần trăm nồng độ mol m ct m 10 00D m ct n 10 D 10 D CM = = M = ct = 10 0 = C% Ta có: m dd V m dd M m dd M M 10 00.D 10 D M ⇒ CM = C% C% = CM hay M 10 D V Khi ... Al2(SO4)3 → (1) (12 ) (11 ) 9) Al Al(OH)3 (9) (8) (10 ) AlCl3  Al(NO3)3 → Câu 2: Hãy tìm chất vơ thoả mãn chất R sơ đồ sau: A B C R R R R X Y Z 8) Câu 3: Xác định chất theo sơ đồ biến hố sau: A1 A2 A3 ... D2 − D D2 − D V D ⇒ = V2 D1 − D V2 ml dung dịch D D1 − D 2) Có thể sử dụng phương trình pha trộn: m1C1 + m C2 = ( m1 + m ) C (1) m1 , m khối lượng dung dịch dung dịch C1 , C2 nồng độ % dung dịch...
  • 22
  • 592
  • 0
de thi học sinh giỏi hóa 9

de thi học sinh giỏi hóa 9

Toán học

... (1, 344 : 22,4) x 16 = 0 ,96 g Khối lợng A là: 4,45 - 0 ,96 = 3,6 g Số mol A: 2,688 : 22,4 = 0 ,12 mol Khối lợng mol A: 3,6 : 0 ,12 = 30g nBaCO3 = 35,46 : 19 7 = 0 ,18 mol CH4 + 2O2 - > CO2 + 2H2O (1) ... Ca(OH)2 = 0,2 0,75 = 0 ,15 mol nCaCO3 = 12 : 10 0 = 0 ,12 mol *Trờng hợp 1: Chỉ tạo muối trung hoà Ca(OH)2 + CO2 -> CaCO3 + H2O Ta có nCO2 = nCa(OH)2p = nCaCO3 = 0 ,12 ( mol) VCO2 = 0 ,12 22,4 = 2,688 l ... + CO2 -> CaCO3 + H2O (1) Ca(OH)2 + 2CO2 -> Ca(HCO3)2 (2) KOH + 2CO2 -> KHCO3 (3) Ta có: n Ca(OH)2 (1) = nCO2 (1) = nCaCO3 = 0 .12 mol nCO2 (2) = nCa(OH)2 (2) = 2.( 0 ,15 - 0 .12 ) = 0,06 mol nCO2 (3)...
  • 4
  • 338
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008