... …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀKI M TRATIẾT –HK I – NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Duyệt nhóm trưởng Môn: GDCD – KHỐI 11ĐỀ I Câu 1: (3 điểm) - Hàng hóa sản phẩm lao động thỏa mãn nhu cầu người thông qua trao đổi mua bán.(0,5đ) ... ÁN ĐỀKI M TRATIẾT –HK I – NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Môn: GDCD – KHỐI 11 Duyệt nhóm trưởng ĐỀ II Câu 1: (3 điểm) - Khi tiền giấy đưa vào lưu thông vượt số lượng cần thiết dẫn đến tượng lạm phát (1 ) ... Họ tên:………………………… Lớp:………… ĐỀKI M TRATIẾT –HK I – NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Môn: GDCD – KHỐI 11 Duyệt nhóm trưởng ĐỀ II Câu 1: Nguyên nhân dẫn đến lạm phát? Lạm phát có ảnh hưởng...
... 7,5% : 7,5% D 37,5% : 37,5% : 12 ,5% : 12 ,5% Câu 12 Tỉ lệ giao tử AbDG tạo từ KG AabbDdGG : A 1/ 32 B 1/ 4 C 1/ 8 Câu 13 Điều khụng đỳng di truyền qua tế bào chất D 1/ 16 : A tính trạng gen tế bào ... Câu 18 Di truyền học dự đoỏn bố mẹ cú ki u gen Aa x aa, đú gen a : gõy bệnh người xỏc xuất đời bị bệnh A 25% B 75% C 50% D 10 0% Câu 19 Tỉ lệ giao tử AbdG tạo từ KG AaBbddGg : A 1/ 4 B 1/ 32 C 1/ 16 ... tên :………………… KI M TRA 45 PHÚT Lớp 12 A2 MÔN :SINH Câu : Các tế bào sinh G có KG chứa cặp gen dị hợp giống giảm phân tạo G ABDchiếm tỉ lệ 17 ,5% Biết HVG xảy cặp Aa.Kết luận tế bào sinh G nói :...
... chứng tỏ (10 )………………………………………………và nhiễm (11 )……………… e Mọi vật cấu tạo từ các (12 )………………… vô nhỏ bé Ở tâm nguyên tử có một (13 )…………… mang điện tích dương Xung quanh hạt nhân electron mang (14 )……………………… ... tạo thành lớp vỏ nguyên tử f Bình thường nguyên tử (15 )……………………………, nên tổng các (16 )……………….có trị số tuyệt đối (17 ) ………… tổng điện tích dương của (17 ) ……………… g Electron dịch chuyển từ nguyên tử sang ... chì B Nhựa C Gỗ khô D Cao su Câu 10 Vật không cho dòng điện chạy qua ? A Một đoạn dây nhôm B Một đoạn dây sắt C Một đoạn dây nhựa D Một đoạn ruột bút chì Câu 11 Ghép cụm từ cột bên trái với cột...
... sơ đồ sau : (2 điểm) + - - + - + - + Câu : Thế chất cách điện, chất dẫn điện ? Cho ví dụ loại (1 iểm) Câu : Hãy vẽ sơ đồ mạch điện, biết mạch điện có: pin (bộ pin), bóng đèn, dây dẫn khoá k điều...
... 8[ 1] d 9[ 1] b 10 [ 1] a 11 [ 1] b 16 [ 1] c 17 [ 1] c 18 [ 1] a 19 [ 1] d 24[ 1] d 25[ 1] d 26[ 1] d 27[ 1] b 32[ 1] d 33[ 1] d 4[ 1] d 5[ 1] d 6[ 1] d 7[ 1] d 12 [ 1] b 13 [ 1] a 14 [ 1] c 15 [ 1] d ... số 1[ 1] c 2[ 1] b 3[ 1] d 8[ 1] a 9[ 1] c 10 [ 1] a 11 [ 1] c 16 [ 1] b 17 [ 1] b 18 [ 1] a 19 [ 1] d 24[ 1] d 25[ 1] c 26[ 1] b 27[ 1] d 32[ 1] b 33[ 1] a Đáp án đề thi: số 1[ 1] a 2[ 1] c 3[ 1] b ... 20[ 1] c 21[ 1] b 22[ 1] b 23[ 1] a 28[ 1] d 29[ 1] a 30[ 1] a 31[ 1] a 4[ 1] c 5[ 1] d 6[ 1] c 7[ 1] d 12 [ 1] b 13 [ 1] b 14 [ 1] d 15 [ 1] c 20[ 1] c 21[ 1] b 22[ 1] d 23[ 1] b 28[ 1] c 29[ 1] b...
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN ĐỀKI M TRA 45 PHÚT MÔN: SINH11 -NC (ĐỀ SỐ 01) I-PHẦN LÝ THUYẾT Câu 1: Giải thích hệ tuần hoàn hở thích hợp cho ĐV có kích thước thể ... tim trạng thái luyện tập là: 16 0 60 0 ,1 = 0,0469 (0,25đ) + Pha tâm nhĩ co: 16 0 0,8 60 0,3 = 0 ,14 06 (0,25đ) + Pha tâm thất co: 16 0 0,8 60 0,4 = 0 ,18 75 (0,25đ) 16 0 0,8 Bài 2: Một người trưởng ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN ĐỀKI M TRA 45 PHÚT MÔN: SINH11 -NC (ĐỀ SỐ 02) I-PHẦN LÝ THUYẾT Câu 1: So sánh khác hướng động ứng động? Hướng động Ứng động - Hướng...
... trùng 20 Sinh trưởng sơ cấp hình thức sinh trưởng của: A Tầng sinh vỏ làm cho lớn cao lên B Tầng sinh trụ làm cho lớn cao lên C Mô phân sinh làm cho lớn cao lên D Tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ ... Auxin 12 Các chất điều hoà sinh trưởng bên thể gây kích thích sinh trưởng A Auxin, axit abxixic, phênol B Auxin Gibêrelin, xitôkinin C Gibêrelin, xitôkinin, axit abxixic D Axit abxixic, phênol 13 ... Juvenin D GH Tiroxin 17 Chất kích thích sinh trưởng hình thành chủ yếu ở: A Cơ quan già, chi phối hình thành quan sinh dưỡng B Cơ quan non, gây chết phận hay toàn C Cơ quan già, quan sinh sản, quan...
... qua hình thức hô hấp động vật? Trang 11111 TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC ĐỀKI M TRA MÃ ĐỀ 292 Năm học 2009-2 010 Môn : Sinhhọc – Thời gian : 45 phút §Ò thi tuyÓn sinh 1D - S¸ch tham kh¶o Bộ phận tiếp ... QUÝ ĐÔN ĐỀKI M TRAHỌC KỲ II-Năm học 2 012 -2 013 Môn: Sinhhọclớp11 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề ki m tra có mặt giấy) ĐỀ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌCSINH Câu (3,5 ... QUÝ ĐÔN ĐỀKI M TRAHỌC KỲ II- Năm học 2 012 -2 013 Môn: Sinhhọclớp11 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề ki m tra có mặt giấy) ĐỀ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌCSINH Câu (3,5...
... Trang 3/3 - Mó thi 13 2 H v tờn: Lp: BI KIM TRA Mụn Sinh hc 11 , thi gian 45 phỳt Hóy chn ỏp ỏn ỳng (A, B, C hoc D) in vo ụ trng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Cõu 1: B phn no cõy cú nhiu kiu ... 1: B phn no cõy cú nhiu kiu hng ng? 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C C C B D A D C A B B A C D A B B B ỏp ỏn: Phn t lun Cõu 1: Trỡnh by ngn gn cỏc yu t gõy nờn in th ngh? Li gii: SGK SH 11 trang 11 6 ... thn kinh ca tớnh hc c l: A Phn x khụng iu kin; B Chui cỏc phn x khụng iu kin; C Phn x; D Chui cỏc phn x cú iu kin; C D D D B B A D H V TấN LP 11 S CU NG: IM THI MễN SINH11 ( 17 1) 10 1- 10 11 -20...
... mạch Câu 10 : Cây hấp thụ nito đất dạng nào: A HNO3 B NO2 C.NH3 D NH4+, NO3Câu 11 : Quá trình chuyển hóa NO3- thành NH4+ trình: A Amon hóa B khử nitrat C nitrat hóa D phản nitrat hóa Câu 12 : Một ... quát trình hô hấp là: A/ C6H12O6 + O2 CO2 + H2O + Q (năng lượng) B/ C6H12O6 + O2 12 CO2 + 12 H2O + Q (năng lượng) C/ C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + Q (năng lượng) D/ C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O ... diệp lục a D a, b, c Câu15: Chất nhận CO2 chu trình canvin là: A PEP(C3) B APG(C3) c APLG(C3) D RiDP(C5) Câu16: quan thực quang hợp thực vật là: A rễ B lục lạp C ti thể D Câu 17 : Khi tế bào khí khổng...
... 26[ 1] d 5[ 1] b 6[ 1] d 13 [ 1] d 14 [ 1] a 21[ 1] b 22[ 1] c 29[ 1] b 30[ 1] a 3[ 1] b 4[ 1] b 5[ 1] c 6[ 1] b 11 [ 1] c 12 [ 1] a 13 [ 1] d 14 [ 1] b 19 [ 1] d 20[ 1] d 21[ 1] b 22[ 1] a 27[ 1] a ... 1] d 4[ 1] c 7[ 1] c 8[ 1] d 9[ 1] d 10 [ 1] d 11 [ 1] d 12 [ 1] b 15 [ 1] a 16 [ 1] b 17 [ 1] a 18 [ 1] c 19 [ 1] d 20[ 1] b 23[ 1] a 24[ 1] a 25[ 1] a 26[ 1] c 27[ 1] a 28[ 1] c ¤ Đáp án đề thi:2 1[ ... 1] d 29[ 1] a 30[ 1] a 3[ 1] a 4[ 1] c 5[ 1] a 6[ 1] b 11 [ 1] d 12 [ 1] d 13 [ 1] c 14 [ 1] b 19 [ 1] a 20[ 1] a 21[ 1] d 22[ 1] c 27[ 1] b 28[ 1] d 29[ 1] c 30[ 1] d 3[ 1] c 4[ 1] b 5[ 1] b 6[ 1] c...
... II A/ TRẮC NGHIỆM: đ Mỗi câu 0,25 đ I/ (1 đ) d ; a ; c ; a II/ (1 đ) b ; c ; d ; a III / (1 đ) Trực tiếp Biến thái Buồng trứng phải Cơ hoành B/ TỰ LUẬN: đ 1/ (3đ) - Thân hình thoi : giảm sức cản ... TỰ LUẬN: đ 1/ Nêu đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? 2/ Dựa vào phân biệt thú: Ăn sâu bọ, ăn thịt, gặm nhấm? 3/ Trình bày đặc điểm chung lớp thú? ĐÁP ÁN MÔN SINHHỌC GIỮA ... dẹp bên, sắc: cắt nghiền mồi 3/ (2đ) - Là động vật có xương sống có tổ chức cao - Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ - Có lông mao bao phủ thể - Bộ phân hóa thành cửa, nanh, hàm - Tim ngăn, động vật...
... : đềki m tra 45 phút Môn: sinhhọc 10 ( Họcsinh làm trực tiếp vào đề ) Câu : Giả sử điều ki n nuôi cấy lí tởng, vi sinh vật 13 phút lại phân đôi lần sau 78 phút, số tế bào quần thể vi sinh ... Lipit C Kitin D ADP glucôzơ Câu 4: Thế sinh trởng vi sinh vật? A Sinh trởng tăng thành phần tế bào dẫn đến tăng kích thớc nh số lợng vi sinh vật hai B Sinh trởng vi sinh vật tế bào thực trao đổi ... nghiệm (4 điểm): Lớp : đềki m tra 45 phút Môn: sinhhọc 10 ( Họcsinh làm trực tiếp vào đề ) Câu 1: Vi khuẩn nitrat hoá, vi khuẩn oxi hoá lu huỳnh, vi khuẩn hiđro có ki u dinh dỡng sau đây? A...
... A 1, 2,4 B 1, 3,5 C 2,4,6 D 2,3,4,6 Câu 34 Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tơng phản n cặp gen nằm NST thờng quy định, phân li độc lập tỉ lên phân li ki u gen F2 A ( 1: 1) n B ( 3: 1) n C ( 1: ... biểu ki u hình B Những cá thể mang đột biến gen dù hay chứa đợc biểu ki u hình C Những cá thể mang đột biến đợc biểu ki u hình D Những cá thể mang ki u hình sai khác với ki u hình có bố mẹ Câu 15 ... động, gen cấu trúc hoạt động tổng hợp mARN, từ tổng hợp chuỗi pôlipeptit A 1, 2 B 1, 3 C 1, 4 D.2,4 Câu 10 Trong chế điieù hoà sinh tổng hợp prôtêin vi khuẩn E.coli, chất cảm ứng có vai trò: A ức chế...