de cuong mon tin hoc lop 9 hoc ki 2
Đề cương môn tin học đại cương
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:24
... gi n 12 2.1 Các ki u d li u ơn gi n 2. 1.1 Ki u s nguyên 2. 1 .2 Ki u s th c 2. 1.3 Ki u ký t 2. 1.4 Ki u Logic 2. 2 Bi n, H ng, Bi u th c 2. 2.1 Khai báo h ng, Khai báo bi n 2. 2 .2 nh nghĩa m t ki u ... gi n 2. 1 Các ki u d li u ơn gi n 2. 1.1 Ki u s nguyên 2. 1 .2 Ki u s th c 2. 1.3 Ki u ký t 2. 1.4 Ki u Logic 2. 2 Bi n , H ng, Bi u th c 2. 2.1 Khai báo h ng, Khai báo bi n 2. 2 .2 nh nghĩa m t ki u d ... Windows XP ng windows 2. 1 .2 S d ng chu t 2. 1.3 i u n c a s 2. 1.4 H p tho i windows 2. 1.5 Các lo i menu 2. 1.6 Thoát kh i windows t t máy 2. 2 Menu Start Taskbar 2. 2.1 Menu Start 2. 2 .2 Kh i ng m t chương...
- 19
- 2.9K
- 5
Tài liệu triển khai đề cương môn tin học cơ sở 4
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:27
... ki u liệu (chuẩn) tên ki u, kích thước, miền Các ki u liệu giá trị phép toán Hiểu rõ sử dụng ki u liệu cụ thể, chuyển ki u Hiểu biểu diễn bên máy tính ki u đó, lỗi gây tràn số Sử dụng biến, ki u ... diễn số nguyên, số thực máy tính Tuần 2: Nội dung 2, 18 Đọc tài liệu ki u liệu, biểu diễn số thực ( [2] .Chương 1) Đọc tài liệu ki u liệu, biểu diễn số thực ( [2] .p3550) Ghi Hình thức tổ chức dạy ... động Tuần 9: Nội dung 21 Giao tập Giao tập Hình thức tổ chức dạy học Bài tập tín (2 tiết thực học) Ki m tra tín (2 tiết thực học) Thời gian, địa điểm Giảng đường Làm tập nội dung Phòng máy Ki m tra...
- 33
- 1.1K
- 2
Đề cương môn tin học vật lý
Ngày tải lên :
18/03/2013, 15:25
... thời gian thực Chương Quá trình vào/ra 2. 1 Thông tin có móc nối móc nối 2. 2 Vào/ra theo chương trình 2. 2.1 Phương pháp hỏi vòng 2. 2 .2 Phương pháp ngắt 2. 3 Vào/ra thâm nhập nhớ trực tiếp DMA Chương ... khiển nhiệt độ ghép nối máy tính 20 0 0 5 20 : Xây dựng hệ đo lượng từ nam châm vĩnh cửu 0 0 20 20 7 .2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể: • Nội dung 1, tuần 1 -2: Hệ thống đo điều khiển ghép nối ... LABVIEW Học liệu 6.1 Giáo trình: soạn 6 .2 Tài liệu tham khảo: H M Staudenmaiir (Ed.), Physics Experiments Using PCs Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 199 3 Malmstadt, Enke, Crouch, Electronics...
- 8
- 883
- 3
ĐỀ CƯƠNG MÔN TIN HỌC CĂN BẢN pdf
Ngày tải lên :
07/08/2014, 17:21
... trang web giấy Tìm ki m thông tin Internet Chương 2: 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2.1.3 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 2.4 2. 2.5 2. 2.6 2. 2.7 2. 2.8 2. 2 .9 2. 3 2. 3.1 2. 3 .2 INTERNET VÀ DICH VỤ WORLD WIDE WEB DỊCH VỤ THƯ ... viết chèn viết đè BÀI TẬP Chương 2: NHẬP, ĐIỀU CHỈNH VÀ ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2.1.3 2. 1.4 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 2.4 2. 2.5 2. 2.6 2. 3 2. 3.1 2. 3 .2 2.3.3 2. 4 NHẬP VĂN BẢN Các thành phần ... HÀNH WINDOWS 20 00 4.1 4.1.1 4.1 .2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4 .2 4 .2. 1 4 .2. 1.1 4 .2. 1 .2 4 .2. 1.3 4 .2. 1.4 4 .2. 1.5 4 .2. 1.6 4 .2. 1.7 4 .2. 1.8 4 .2. 2 4 .2. 2.1 4 .2. 2 .2 4 .2. 2.3 4 .2. 3 4 .2. 3.1 4 .2. 3 .2 4 .2. 3.3 4.3...
- 12
- 648
- 4
ĐỀ CƯƠNG MÔN TIN HỌC
Ngày tải lên :
25/11/2015, 10:50
... Câu 27 : Mở tập tin đính kèm tin nhắn (kích đúp vào tệp tin đính kèm chọn Open chuột phải vào tệp đính kèm chọn Open) Câu 28 : Lưu tập tin đính kèm email đến hình Desktop (kích đúp vào tệp tin ... dẫn đến DESKTOP) Câu 29 : Đính kèm tập tin có tên Certification.pdf, nằm thư mục Documents, vào tin nhắn (nhấn chuột vào biểu tượng hình ghim sách tên ATTCH FILE, chon đường dẫn tới tệp tin Certification.pdf) ... http:// 62. 1 49. 23 0.1 39, vào trang web Certiprep Gõ địa http:// 62. 1 49. 23 0.139vào address trình duyệt Câu 51: Hiển thị trang web hành để hiển thị thông tin cập nhật Câu 52: Làm nội dung trang web hành (f5) Câu 53:...
- 24
- 1.4K
- 17
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 pptx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 14:21
... 17,1 90 ,3 70 ,9 23 ,6 23 3 1,4 13,3 29 5 ,0 Trang Qua bảng số liệu số tiêu phát triển dân cư, xã hội đồng sông Cửu Long, em nhận xét tình hình dân cư, xã hội đồng sông Cửu Long so với nước (năm 199 9) ... người/Km2 + Đồng sông Hồng có 17,5 triệu người Mật độ 11 79 người/Km2 -Khác nhau: + Dân tộc đồng sông Cửu Long gồm người Kinh, Hoa, Chăm, Khơme Trang + Dân tộc đồng sông Hồng có người Kinh Câu 19: ... nông nghiệp -Tạo điều ki n cho hàng hóa nông nghiệp chiếm lỉnh thị trường nước Câu 28 : Tiêu chí Đơn vị tính Cả nước Người/km2 % % Nghìn đồng Đồng sông Cửu Long 407 1,4 10 ,2 3 42, 1 Mật độ dân số Tỉ...
- 14
- 52.2K
- 656
Đề cương ôn tập học kì 2 lớp 8 môn Tin
Ngày tải lên :
03/07/2014, 17:00
... i:=1 to n if ( i mod 2) =0 then S:=S + i; S:= S + i ; c c For i:=1 to n d for i:=1 to n if ( i mod 2) =1 then S:=S + i; if ( i mod 2) 0 then S:=S + i; Câu 12: Để tính tổng S=1 /2+ 1/4 + 1/6 + … +1/ ... i:=1 to n if ( i mod 2) =0 then S:=S + i; if ( i mod 2) =1 then S:=S + i; c for i:=1 to n d for i:=1 to n S:= S + i ; if ( i mod 2) 0 then S:=S + i; Câu 11: Để tính tổng S =2 + + … + n; em chọn ... to n b for i:=1 to n if ( i mod 2) =0 then S:=S + 1/i; if ( i mod 2) < > then S:=S + i; c for i:=1 to n d for i:=1 to n if ( i mod 2) =0 then S:=S – 1/i if ( i mod 2) =0 then S:=S +1/ i else else...
- 6
- 11.1K
- 146
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10
Ngày tải lên :
12/03/2013, 16:52
... oxi hóa – khử? Vì sao? • 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2 • Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O • HCl + NaOH → NaCl + H2O d 2NH3 + 5/2O2 → 2NO +3 H2O e Fe3O4 +10 HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO2 +5 H2O Bài Cân phản ứng oxi ... O2 → N2 + H2O b P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO c C + HNO3 → H2O + NO2 + CO2 B Loại có môi trường: a Mg + HNO3 → Mg(NO3 )2 + N2 + H2O b Zn + HNO3 → Zn(NO3 )2 + NH4NO3 + H2O c Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2S ... tử A B 24 a Viết cấu hình e A, B ion A2-, B2- b Viết CTCT hợp chất AB2 cho biết phân tử có loại liên kết nào? Cho phân tử sau ion sau: CaCl2; CH4; Al2O3; NH3; O2; KBr; Br2; H2O, CO 32- , SO 42- , NH4+,...
- 5
- 15.8K
- 457
Đề cương ôn tập học kì II môn Địa lí lớp 12
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:26
... tự nhiên đồng sông Cửu Long B Thực hành Nắm vững cách làm thực hành: 19, 23 , 29 , 34, 38,40 Nắm vững cách sử dụng khai thác ki n thức Atlat Địa lí Việt Nam ... gia súc Kinh tế biển XIV.Vấn đề chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành đồng sông Hồng Các mạnh chủ yếu Các hạn chế chủ yếu Chuyển dịch cấu nkinh tế theo ngành định hướng XV Vấn đề phát triển kinh tế ... triển sở hạ tầng giao thông vận tải XVI Vấn đề phát triển kinh tế- xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ Khái quát chung Phát triển tổng hợp kinh tế biển Phát triển công nghiệp sở hạn tầng XVII Vấn đề...
- 3
- 15.2K
- 179
Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học Đại Cương ứng dụng tại trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân
Ngày tải lên :
23/08/2013, 10:37
... thụng tin: cú mt cỏi nhỡn trc quan v h thng thụng tin ang tn ti v h thng thụng tin mi ngoi ta tin hnh mụ hỡnh húa h thng thụng tin. Tn ti mt s cụng c tng i chun cho vic mụ hớnh húa h thng thụng tin ... thuc vo s kin no khỏc m ch ph thuc vo s kin sinh ban u Module x lý:l mt x lý cp nht hoc tra cu bờn ca mt pha v thao tỏc vi s lng tng i ớt d liu Pha Tin trỡnh Cụng vic Tin trỡnh Pha Pha Tin trỡnh ... dựng mụ t h thng thụng tin theo cỏch thc ng.Cỏc ký phỏp ca s lung thụng tin: +X lý Th cụng Giao tỏc ngi_mỏy Tin hc húa hon ton +Kho lu tr d liu: Th cụng +Dũng thụng tin: Tin hc húa +iu khin: ti...
- 21
- 1.5K
- 4
Đề cương ôn tập học kì 1 môn hóa lớp 8
Ngày tải lên :
23/10/2013, 16:15
... Câu 11:Nung nóng 20 0g Fe(OH) thời gian thu đươc 80g Fe 2O3 27 g H2O Hỏi có % khối lượng Fe(OH)3 bị phân huỷ? Câu 12: Tính khối lượng ngun tố nitơ 30kg kali nitơrat KNO 20 kg N2O5 Câu 13:Tính thành ... phản ứng? Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C2H2)trong khơng khí sinh khí cacbonic nước Tính thể tích khí oxi thể tích khơng khí cần dùng để đốt cháy hết lít C 2H2 Các thể tích khí đo điều ki n nhiệt ... phản ứng? Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C2H2)trong khơng khí sinh khí cacbonic nước Tính thể tích khí oxi thể tích khơng khí cần dùng để đốt cháy hết lít C 2H2 Các thể tích khí đo điều ki n nhiệt...
- 4
- 17.1K
- 407
Đề cương ôn tâập học kì I môn tin học 12
Ngày tải lên :
30/10/2013, 04:11
... liệu hệ QTCSDL cho phép người dùng khai báo ki u cấu trúc liệu thể thông tin Khai báo ràng buộc liệu lưu trữ CSDL Câu 4: Vì hệ QTCSDL lại phải có khả ki m soát điều khiển truy cập đến CSDL? Hãy ... lời: Hệ QTCSDL phải có khả ki m soát điều khiển truy cập đến CSDL để - Phát ngăn chặn truy cập trái phép vào CSDL Chức góp phần đáp ứng yêu cầu an toàn bảo mật thông tin Ví dụ: Trong hệ thống ... thác liệu( tìm ki m, thông kê, sấp xếp, lập báo cáo…) Những công việc không nhờ hệ QTCSDL xử lí cách tự động, người dùng nhiều thời gian gặp khó khăn trình xử lí liệu( đặc biệt tìm ki m thống kê...
- 2
- 1.1K
- 9
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9
Ngày tải lên :
05/11/2013, 14:11
... : a a F1 : aa Kiu gen: aa Kiu hỡnh: 100% qu vng (1) b Cõy qu x cõy qu vng: - Trng hp1: thun chng (AA) P: AA x aa GP: A a F1: Aa Kiu gen: Aa Kiu hỡnh: 100% qu vng (0,5) - Trng hp2: khụng thun ... F1: Aa ; aa Kiu gen: Aa ; aa Kiu hỡnh: 50% qu , 50%qu vng (0,5) c.Cõy qu x cõy qu : - Trng hp1: thun chng (AA) P: AA x AA GP: A A F1: AA Kiu gen: AA Kiu hỡnh: 100% qu (0,5) - Trng hp2: khụng ... - 20 loại axit amin - Truyền đạt thông tin di truyền - Truyền đạt thông tin di truyền - Vận chuyển axit amin - Tham gia cấu trúc ribôxôm - Cấu trúc phận TB - Enzim xúc tác trình TĐC - Hoocmon...
- 4
- 11.1K
- 319
Đề cương ôn thi học kì 1 môn văn lớp 10-11
Ngày tải lên :
06/11/2013, 22:11
... 1/ Ki u văn tự sự: ( Kể chuyện sáng tạo ) * Dạng đề: - Đề 1: Nhập vai nhân vật Mị Châu, kể lại truyện An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thuỷ - Đề 2: Nhập vai nhân vật Cám, kể lại truyện Tấm Cám 2/ ... KÌ I MÔN VĂN KHỐI 11 Năm học 20 10 -20 11 =========@=========== I) TIẾNG VIỆT: 1/ Đặt câu với thành ngữ sau phân tích giá trị biểu cảm thành ngữ câu: “Nước đổ đầu vịt” 2/ Giải thích ý nghĩa từ “mặt ... ý D- Suy tư 4/ Những đặc trưng phong cách báo chí 5/ Viết tin ( đề tài tự chọn ) theo bố cục: - Nguồn tin - Thời gian - Địa điểm - Sự ki n - Diễn biến - Kết II) VĂN BẢN: 1/ Giải thích ngắn gọn...
- 4
- 4.7K
- 38
Tài liệu Đề HSG môn Tin học 9 TPHCM 07-08
Ngày tải lên :
29/11/2013, 11:11
... chướng ngại vật với chiều cao là: 125 4336 62 Nếu kỹ sư nổ mìn chướng ngại vật thứ ba (có chiều cao 5) chướng ngại vật từ thứ đến thứ năm bị phá hủy: *****36 62 Các kỹ sư cần thực hai lần nổ mìn ... chướng ngại vật Dữ liệu: Cho tập tin văn NOMIN.INP Dòng đầu số nguyên N Trên dòng N dòng tiếp chứa số nguyên dương chiều cao chướng ngại vật Kết quả: Cho tập tin văn NOMIN.OUT, số lần nổ mìn ... Cho tập tin văn DIENTICH.INP Dòng đầu hai số nguyên M, N (1 ≤ M, N ≤ 100) Trên M dòng tiếp theo, dòng có N chữ viết in, dùng để biểu diễn bảng hình chữ nhật ban đầu Kết quả: Cho tập tin văn DIENTICH.OUT,...
- 2
- 751
- 4
Tài liệu Đề HSG môn Tin học 9 TPHCM 07-08
Ngày tải lên :
29/11/2013, 11:11
... chướng ngại vật với chiều cao là: 125 4336 62 Nếu kỹ sư nổ mìn chướng ngại vật thứ ba (có chiều cao 5) chướng ngại vật từ thứ đến thứ năm bị phá hủy: *****36 62 Các kỹ sư cần thực hai lần nổ mìn ... chướng ngại vật Dữ liệu: Cho tập tin văn NOMIN.INP Dòng đầu số nguyên N Trên dòng N dòng tiếp chứa số nguyên dương chiều cao chướng ngại vật Kết quả: Cho tập tin văn NOMIN.OUT, số lần nổ mìn ... Cho tập tin văn DIENTICH.INP Dòng đầu hai số nguyên M, N (1 ≤ M, N ≤ 100) Trên M dòng tiếp theo, dòng có N chữ viết in, dùng để biểu diễn bảng hình chữ nhật ban đầu Kết quả: Cho tập tin văn DIENTICH.OUT,...
- 2
- 997
- 12