de cuong ki 2 cong nghe 8
Đề cương ôn tập học kì 2 Công nghệ 11
... li din kỡ ca chu trỡnh mi Cõu 8: S cu to, nguyờn lớ lm vic ca h thng ng 1- ụng c in 2- Lũ xo 3- Lừi thộp 4-Thanh kộo 5- Cn gt 6-Khp truyn ng 7-Trc roto ca c in 8- bỏnh c t 9-trc khuyu c Nguyờn ... WĐK mang điện dơng Có dòng điện qua W ĐK D2 tác động vào cực điều khiển làm CT phóng điện qua theo mạch : (+) CT DĐK Mát W1 (-) CT * Bên Thứ cấp W2 xuất sức điện động lớn ( vài chục KV ) tạo ... ng i xung, ỏp xut xilang gim, khụng khớ ng ng np s ua ca np i vo xilanh nh s chờnh lch ỏp sut Kỡ 2: nộn Pittụng i t CD lờn CT, xupap u úng Pittụng c trc khuyu dn ng i lờn lm th tớch xilanh gim...
- 4
- 483
- 1
Đề cương ôn tập 1 tiết kì 2 công nghệ 11
... pittông xuống, qua truyền làm trục khuỷu quay và sinh công Vì vậy, ki này còn được gọi là ki sinh công Ki 4: thải Pittông từ ĐCD lên ĐCT, xupap nạp đóng, xupap thải mở Pittông ... diễn Cuối ki 2, bugi bật ti lửa điện châm cháy hòa khí, quá trình cháy bắt đầu Giai đoạn nén và cháy Qt nạp khí vào cacte: pittông từ ĐCD lên, sau đầu pittông đóng ki n cửa ... quét vào xilanh, đẩy khí xilanh qua cửa thải ngoài Đây là giai đoạn quét, thải khí Ki 2: pittông được trục khuỷu dẫn động từ ĐCD lên ĐCT, xilanh diễn các quá trình quét-thải...
- 2
- 893
- 6
de cuong on tap cong nghe 6 hoc ki I docx
... hiệu công việc lại không cao 22 Một số loại cảnh thông dùng thường dùng là: a có hoa có b có leo, cho bóng mát c có hoa leo, cho bóng mát d có hoa, có leo, cho bóng mát 23 Loại hoa dùng trang trí ... đồng bắc có nhà: a b c d 20 Chuồng trại chăn nuôi, nhà vệ sinh đặt ở: a Xa nhà, cuối hướng gió b Gần nhà, đầu hướng gió c Gần nhà, cuối hướng gió d Xa nhà, đầu hướng gió 21 Dọn dẹp nhà thường xuyên ... − Màu sắc nhã nhặn: trắng, xanh − Ki u may: đơn giản, rộng, dễ mặc, dễ hoạt động Trang phục lao động − Chất liệu vải: vải sợi − Màu sắc: màu sẫm − Ki u may: đơn giản, rộng − Giày, dép: dép...
- 4
- 5,068
- 50
ĐỀ CƯƠNG ôn tập CÔNG NGHỆ 8 học kì i
... z2 i1 = 45 20 = = 2. 25 z1 z2 Xe p mi ni : i1 = 32 16 = =2 Tớnh túc quay n2: n z1 = n1 z ỏP dng cụng thc : Xe p thng nht : Xe p mi ni : ta cú : z1 n1 z2 n z1 = n1 z n z1 z1 n1 = n1 z z n 2= ... ghi 22 0V- 60W có nghĩa : hiệu điện 22 0 vôn , công suất 60w Đ S 10 Chơi đùa trèo lên cột điện cao áp Đ S S II/ T lun: Cõu 1: Hóy phõn bit s khỏc c bn gia kim loi v phi kim loi, gia kim loi en v kim ... hn **Túm tt : -Xe p thng nht Z1 = 45 rng; Z2 = 20 rng ; n1 = 30( vũng / phỳt ) Xe p mi ni Z1 = 32 rng Z2 = 16 rng ; n1 = 30( vũng / phỳt ) a Tớnh : n2 = ? : i =? : ca c hai xe b so sỏnh s chuyn...
- 4
- 860
- 0
Đề thi học kì 2 công nghệ 8
... Tổng điện tiêu thụ gia đình tháng A = A1/ + A2/ = 9,6 + 36 = 45, kWh Số tiền phải trả T = 45,6 120 0 = 54 720 đồng 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ ... A1 = P.t = 0,04 = 0, 32 kWh Điện tiêu thụ đèn tháng A/1 = 30.A1 =30 0, 32 = 9,6 kWh Điện tiêu thụ bếp ngày A2 = P.t = 0,6 = 1, kWh Điện tiêu thụ bếp tháng A /2 = 30.A2 = 30 1 ,2 = 36 kWh Tổng điện ... (Mỗi ý 0 ,25 điểm ) D II 1- Đ 2- S 3- S 4- Đ A C A (Mỗi ý 0 ,25 điểm ) D B đ B A đ B.Tự luận: Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm Sử dụng đồ dùng điện có hiệu suất cao Không sử dụng lãng phí điện 2. Mạng...
- 2
- 2,308
- 3
Đề cương bài giảng công nghệ hàn 2003
... a v ch nõng 20 ữ50 25 29 27 50ữ100 28 32 30 100ữ150 30 34 32 150 20 0 32 35 34 20 0 25 0 33 37 35 25 0ữ300 34 300ữ450 36 38 41 36 38 14 Hỡnh 1-11 Chun b khe h hn mi hn vũng Hỡnh 1- 12 Giai on bt u ... dng: Dõy hn thộp C thp 0, 08% C, thuc hn thụng dng loi axit thnh phn chớnh (AN -8) thnh phn: SiO2:33ữ36% ; MnO :21 26 %; CaO: 4ữ7%; MgO: 5ữ7,5%; Al2O3:11ữ15%; CaF2: 13ữ19%; Fe2O3: 1,5ữ3,5%; S 0,15%; ... quan h tuyn tớnh: I = (1,6 2, 2).Vd d) in ỏp hn U(V): Uh= 12+ 0,5 e) Tc dao ng ngang ca dõy hn Vn (m/h) Vn= 66 - 22 .10 -2 x (s/nd) f) Thi gian o chiu in cc t (s) Td =75.10 -2 +375.10-4 x (s/n); td...
- 97
- 1,070
- 5
Đề cương bài giảng công nghệ hàn
... a v ch nõng 20 ữ50 25 29 27 50ữ100 28 32 30 100ữ150 30 34 32 150 20 0 32 35 34 20 0 25 0 33 37 35 25 0ữ300 34 300ữ450 36 38 41 36 38 14 Hỡnh 1-11 Chun b khe h hn mi hn vũng Hỡnh 1- 12 Giai on bt u ... dng: Dõy hn thộp C thp 0, 08% C, thuc hn thụng dng loi axit thnh phn chớnh (AN -8) thnh phn: SiO2:33ữ36% ; MnO :21 26 %; CaO: 4ữ7%; MgO: 5ữ7,5%; Al2O3:11ữ15%; CaF2: 13ữ19%; Fe2O3: 1,5ữ3,5%; S 0,15%; ... quan h tuyn tớnh: I = (1,6 2, 2).Vd d) in ỏp hn U(V): Uh= 12+ 0,5 e) Tc dao ng ngang ca dõy hn Vn (m/h) Vn= 66 - 22 .10 -2 x (s/nd) f) Thi gian o chiu in cc t (s) Td =75.10 -2 +375.10-4 x (s/n); td...
- 97
- 1,794
- 15
Đề cương môn học công nghệ sinh thái
... thiệu 1 .2 Công nghệ sinh thái vai trò công nghệ sinh thái môi trường 1.3 Ô nhiễm môi trường xử lý ô nhiễm hệ sinh thái CHƯƠNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI SINH HOẠT 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 2. 6 2. 7 2. 8 Giới thiệu ... triển nông nghiệp bền vững CHƯƠNG KI M SỐT Ơ NHIỄM MÔI TRƯỜNG 7.1 7 .2 7.3 7.4 7.5 7.6 Giới thiệu Các phương pháp thu mẫu Phân tích hóa lý Phân tích sinh học Ki m soát ô nhiễm Cảm biến sinh học ... Jean-Paul Schwitzguebéls (20 06) Giáo trình Công nghệ Sinh học Môi trường Nxb Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 6 .2 Học liệu tham khảo Cục Môi Trường, Viện Môi Trường Tài nguyên, 19 98 Công Nghệ Môi Trường...
- 5
- 824
- 3
Đề cương ôn tập CÔNG NGHỆ 8
... nhiên Câu 9:Hãy kể tên vật liệu khí phổ biến? -Vật liệu kim loại: +Kim loại màu :đồng ,nhôm hợp kim chúng +Kim loại đen :gang thép -Vật liệu phi kim loại: +Chất dẻo:chất dẻo nhiệt chất dẻo nhiệt rắn ... -Tính chất công nghệ : tính đúc,tính hàn,tính rèn… -Tính chất học : tính cứng,tính dẻo,tính bền Câu 8: Cơ khí có vai trò quan trọng sản xuất đời sống? -Cơ khí tạo phương tiện thay lao động thủ công ... su tự nhiên cao su nhân tạo ,chúng dùng làm lốp,sản phẩm cách điện… Câu 10 :Có loại dụng cụ đo ki m tra ? công dụng chúng? -Thước đo chiều dài: +Thước lá:dùng để đo độ dài chi tiết xác đòng kích...
- 2
- 20,902
- 263
DE CUONG KI 2 TOAN 10 CO BAN
... [ 12; 14),[14;16),[16; 18) ,[ 18 ;20 ] b)Vẽ biểu đồ đường gấp khúc tần số Bài 5): Chọn 23 học sinh ghi cỡ giầy em ta mẫu số liệu sau: 39 41 40 43 41 40 44 42 41 43 38 39 41 42 39 40 42 43 41 41 42 39 ... tháng (Tính triệu đồng) 22 tháng kinh doanh kể từ ngày bố cáo thành lập công ty công ty 12 13 12, 5 14 15 16,5 17 12 13.5 14,5 19 12, 5 16,5 17 14,5 13 13,5 15,5 18, 5 17,5 19,5 20 a)Lập bảng phân bố ... tan a = 2; < a < π 2 Bài 7)Tính a ) A = − 4cos200 cos80 b)cos 2 4π 6π + cos + cos 7 c)C = − sin 20 cos200 π < x < sin x + sin x + sin x cos2a-sin(b − a) b) B = c)C = cos4x+cos5x+cos6x 2cosacosb-cos(a-b)...
- 4
- 552
- 3
đề cương kì 2
... nội tiết ngoại tiết? Câu 5: Cần quan tâm vấn đề vệ sinh hệ thần kinh? Câu 6: Các hình vẽ: H. 38. 1; H.41; H.43.1; H.45.1; H.46.1; H.47 .2; H.47.4; H.60.1; H.61.1 Sách giáo khoa Sinh học (Theo chương ... điều ki n môi trường: a Nhiệt độ: 370C; pH: axit b Nhiệt độ: 370C; pH: bazơ c Nhiệt độ: 1000C; pH: axit d Nhiệt độ: 1000C; pH: bazơ 1.Vitamin muối khoáng cung cấp lượng cho thể hoạt động 2. Nếu ... ăn hợp lí cần vào: Nhu cầu dinh dưỡng thể giá trò dinh dưỡng loại thức ăn Căn thần kinh phản xạ không điều ki n: a.Tuỷ sống c.Vỏ đại não b.Trụ não d.Cả a b Vai trò tiểu não: a.Điều khiển hoạt...
- 6
- 253
- 0
đề cương kì 2
... điều ki n cho lồi khác phát triển Câu 20 : So sánh hệ quan: Tiêu hóa, hơ hấp, tuần hồn, tiết, thần kinh, sinh sản Cá chép, ếch đồng, thằn lằn, chim bồ câu thỏ? (Trả lời: Xem bảng trang 9) Câu 21 : ... nhiều, giàu nỗn hồng D Trứng thụ tinh 25 Biện pháp sinh học tiêu diệt sâu xám hại ngơ hiệu nhất? A Ni chim ăn sâu B Ni ong mắt đỏ C Ni cóc D Ni ki n ăn sâu 26 Biện pháp khơng phải biện pháp đấu ... D Ni vịt để tiêu diệt ốc bươu vàng 27 Ngành Chân khớp có mối quan hệ họ hàng gần với ngành ? A Động vật ngun sinh B Động vật có xương C Thân mềm D Giun dẹp 28 Phổi thằn lằn hồn chỉnh phổi ếch...
- 11
- 484
- 0
de cuong on thi cong nghe 9 HKI
... tơ diện - Bước 2: nối mạch điện thực hành - Bước 3: đo điện tiêu thụ mạch điện Câu 2: Các bước đo điện trở đồng hồ vạn năng? - Bước 1: tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn - Bước 2: đo điện tở đồng ... thẳng (nối nối tiếp) - Mối nối phân nhánh (nối rẽ) - Mối nối đồ dùng với phụ ki n (hộp nối dây, bulông v.v…) Câu 2: Yêu cầu mối nối? - Dẫn điện tốt: điện trở mối nối nhỏ - Độ bền học cao: phải ... mạch điện - Hòa mạng A CL Câu 2: Vẽ sơ đồ nguyên lí sơ đố lắp đặt O A CL Câu 3: Nêu quy trình thực hành? Vạch dấu Khoan lổ Lắp TBĐ BĐ Nối dây đèn Nối dây mạch điện Ki m tra Trang ...
- 4
- 4,486
- 127
Đề cương ôn tập Công nghệ 11 HK1
... nhọc HÀN Là phương pháp nối chi tiết kim loại với cách đun nóng chỗ nối đến trạng thái chảy, sau kim loại kết tinh tạo mối hàn - Tiết ki m kim loại - Có thể nối kim loại có tính chất khác - Tạo chi ... - Là phương pháp tiết ki m kim loại - Không chế tạo sản phẩm có hình dạng, kết cấu phức tạp, lớn - Không thực phôi có tính dẻo - Phương pháp rèn tự có độ xác thấp điều ki n làm việc nặng nhọc ... Đúc rót kim loại vào khuôn kết tinh nguội vật có hình dạng kích thước lòng khuôn GIA CÔNG ÁP LỰC Là dùng ngoại lực tác dụng thông qua dụng cụ thiết bị (búa tay, búa máy) làm cho kim loại...
- 2
- 7,814
- 156
đề cương ôn tập công nghệ 7 HKI
... dụng sinh vật có ích( nấm, ong mắt dỏ, bọ rúa , chim , ếch) đề diệt sâu hại Biện pháp ki m dịch thực vật Ki m tra xử lí sản phẩm nơng, lầm nghiệp xuất, nhập khẩu, hay vận chuyển từ vuảng sang ... non lột xác nhiều lần - Sâu trưởng thành đẻ trứng phá hoại - Sâu non gần giống sau trưởng thành 12. Nêu ngun tác phòng trừ sâu bệnh hại cây? - Phòng - Trừ sớm kịp thời nhanh chóng triệt để - Sử ... kòp thời nhu cầu dinh dưỡng từøng thời kì Nêu tiêu chí giống trồng tốt? - Sinh trưởng tốt điều ki n khí hậu, đất đai trình độ canh tác đòa phương - Có chất lượng tốt - Có suất cao ổn đònh - Có...
- 3
- 6,484
- 160
đề cương ôn thi công nghệ lớp 9
... Câu 2: bước đo điện trở đồng hồ vạn năng? - bước 1: tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn - bước 2: đo điện tở đồng hồ vạn Câu 3: nêu nguyên tắc chung ... thẳng (nối nối tiếp) - mối nối phân nhánh (nối rẽ) - mối nối đồ dùng với phụ ki n (hộp nối dây, bulông v.v…) câu 2: yêu cầu mối nối? - dẫn điện tốt: điện trở mối nối nhỏ - Độ bền học cao: phải ... dây mạch điện - Hòa mạng Vẽ hình Lắp TBĐ vào BĐ Ki m tra Câu 3: nêu quy trình thực hành? Vạch dấu Khoan lổ Lắp TBĐ BĐ Nối dây đèn Nối dây mạch điện Ki m tra ...
- 4
- 6,688
- 92
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25