0

dịch bài đọc unit 6 lớp 11

Bài KT C5+6 Lớp 11

Bài KT C5+6 Lớp 11

Vật lý

... cạnh kia.Biết điện trở khung R = 0,01 Ω Điện lượng dịch chuyển qua khung : A q = 15.10-4 C B q = 16. 10-4 C C Một đáp số khác D q = 16. 10-5 C Câu 11: Nếu biết chiết suất tuyệt đối tia sáng đơn sắc ... 16 cm a Tính tiêu cự thấu kính Vẽ ảnh b Thấu kính làm thủy tinh, thuộc loại phẳng - cầu có n = 1,5 Tính bán kính R? Bài làm: I - Phần trả lời trắc nghiệm 11 12 13 II - Phần tự luận: 14 15 16 ... thấu kính 16 cm a Tính tiêu cự thấu kính Vẽ ảnh b Thấu kính làm thủy tinh, thuộc loại phẳng - cầu có n = 1,5 Tính bán kính R? Bài làm: I - Phần trả lời trắc nghiệm 11 12 13 14 15 16 17 18 II...
  • 13
  • 441
  • 0
VĂN PHẠM - UNIT 6 - LỚP 11 pptx

VĂN PHẠM - UNIT 6 - LỚP 11 pptx

Anh ngữ phổ thông

... ĐÁP : Ta dịch câu ,nếu thấy chủ từ thực hành động thứ hai ta KHÔNG DÙNG TÚC TỪ Ngược lại ta dịch thấy chủ từ tác động lên người khác để người thực hành động ta phải DÙNG TÚC TỪ Ví dụ : Dịch : Anh ... you use the phone >My mother prevented me from using the phone ( Mẹ không cho dùng điện thoại ) 6. Congratulate sb on ( chúc mừng việc ) Blame sb for ( đổ lỗi việc ) Blame sth on sb ( đổ tội cho ... Ví dụ : Dịch : Anh ta hứa làm điều Ta thấy hứa làm nên không dùng túc từ : He promised to that Dịch : Anh ta khuyên học chăm Ta thấy khuyên ,nhưng phải học ,nên phải dùng túc từ : He advised...
  • 6
  • 489
  • 0
Bài soạn BT ôn unit 4,5,6 lớp 11

Bài soạn BT ôn unit 4,5,6 lớp 11

Tiếng anh

... his exams 62 _ coming home too late A Tom apologized his parents on B Tom apologized with his parents for C Tom apologized to his parents for D Tom apologized to his parents of 63 Michael ... with brokening the vase 64 We are looking forward A to hear from you soon B to hearing from you soon C with hearing from you soon D of having heard from you soon 65 The policeman stopped ... thief A leaving the shop B to leave the shop C from leave the shop D on leaving the shop 66 We couldn’t move fast because of the fog A The fog prevented us from moving fast B The dog didn’t...
  • 11
  • 1,796
  • 33
Tìm hiểu và hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 và chương 6 lớp 11 ban cơ bản

Tìm hiểu và hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 và chương 6 lớp 11 ban cơ bản

Khoa học xã hội

... ph n Lo i ng 3 /115 ; 3/121; 5/123; 3/132; 5/132; 2/135; 4/135; 5/135; 1/137; 16, 67% 25,81% 11, 1% 12,9% 5, 56% 12,9% 16, 67% 9 ,68 % 5, 56% 12,9% 5, 56% 3,23% 0% 16, 13% 100% 100% 2/145; 6/ 145 Vi t đ ng ... i Lo i N i dung t p H i v khái ni m ðơn v (bài/ trang) Chương Chương 1 /115 ;2 /115 ; 4/1 16; 5/1 16; trình v n đ 1/120; 2/120; So sánh Chương Chương 16, 67% 6/ 123 Gi i thích t i sao? Nêu T l 1/147 1/132 ... g i tên 6/ 1 16; 1/123 Lo i 2/132;1/135; h p ch t h u Lo i 1/145; 7/147 Phân bi t h p ch t h u 4/121 4/132;2/138; 1/145; 4/145 Xác đ nh CTPT h p 2/123 6/ 147 Thành ph n ph n trăm Lo i 7/1 16; 5/121;...
  • 58
  • 1,422
  • 1
bai viet so 6 lop 10,11

bai viet so 6 lop 10,11

Ngữ văn

... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ KHỐI 11 (KHTN) I/ ĐỀ: Cảm nhận anh chị hình tượng nhân vật Chí Phèo truện ngắn tên nhà văn Nam Cao II/ YÊU CẦU BÀI LÀM Mở bài: - Giới thiệu Nam Cao nhân ... CẦU BÀI LÀM Mở bài: - Giới thiệu Nam Cao nhân vật Chí Phèo truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao Thân bài: - Một số ý khái quát chung: Người nông dân văn học Việt Nam Sự đời tác phẩm “Chí Phèo” Những...
  • 5
  • 1,874
  • 5
bai 6 lop 11-3 nam

bai 6 lop 11-3 nam

Tiếng anh

... A.Exercise: Bài tập ứng dụng- em nối từ có nghĩa với hình tương ứng local Elbow A Shoulder E Have a bad fall ... underlined and bold part of pronounced diferently from that of the other words ( tìm từ có cách đọc khác với từ lại ) C CIRCLE THE ODD ONE OUT A for 1.A.hospital A.head 2.A.fall A elbow A better ... V-pp(V-ed/c3 ) + O + adv She has been in DakHa since 2002 am notes BE is are was were been (Thì, là, ở…) Bài tập áp dụng(choose the underlined part among A,B,C or D that needs correcting.) She’d better...
  • 8
  • 311
  • 1
bai 5-6 lop 11

bai 5-6 lop 11

Tin học

... thực, kí tự, lôgic Cách khai báo biến 5) BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Làm tập 1,2,3,4,5 sgk trang 35 - Xem trước bài: Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản Soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình IV RÚT...
  • 4
  • 514
  • 0
Bài soạn Unit 6 Tieng Anh 11 chuan

Bài soạn Unit 6 Tieng Anh 11 chuan

Tiếng anh

... the next lesson Giáo viên: Đoàn Thò Vẹn Trinh- Tổ Anh Văn 11 Trường Trung Học Phổ Thông Tân An Giáo án Tiếng Anh 11 (CTC) Week: UNIT 6: Theme: Education Period: Topic: Competitions Date: COMPETITIONS ... viên: Đoàn Thò Vẹn Trinh- Tổ Anh Văn Trường Trung Học Phổ Thông Tân An Giáo án Tiếng Anh 11 (CTC) Week: UNIT 6: Theme: Education Period: Topic: Competitions Date: COMPETITIONS Part C: LISTENING I ... Answer : New York In 1972 3.8 61 64 Tapescript Trang : What are you reading , Paul ? Paul : The history of Boston Marathon This is one of the oldest road races in the United States Trang : It sounds...
  • 15
  • 1,248
  • 1
Bài tập tiếng Anh lớp 11 ( các Unit 9,10,11)

Bài tập tiếng Anh lớp 11 ( các Unit 9,10,11)

Trung học cơ sở - phổ thông

... elephant have smaller ears than an Indian elephant?  UNIT 11: SOURCES OF ENERGY Choose one word whose underlined part is pronounced differently A comment ... are using solar energy to heat their water now Solar unit on the roofs of buildings collect the energy and use it to heat water Although these units are still very expensive, more and more people ... especially in the sunny desert areas of the world 46 What are the scientists doing now?  _ 47 Are solar units cheap or expensive?  ...
  • 6
  • 27,155
  • 749
Tiết 115 trả bài TLV số 6 (lớp 8)

Tiết 115 trả bài TLV số 6 (lớp 8)

Ngữ văn

... ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: Trong lớp em có số bạn lơ học tập, em viết văn nghò luận để thuyết phục bạn tin lời người xưa nhắc nhở: “Nếu trẻ mà không chòu học hành lớn lên chẳng làm việc có ích” (Bài làm ... Anh Thư 8,5 điểm 8,5 điểm Yếu SL % 20,4 V/ Đọc mẫu HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Đọc lại nội dung học kiểm tra, tự chữa lỗi Chuẩn bị tiết 1 16: Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả văn nghị luận ... làm cho người đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo lí, phẩm chất, quan hệ, cần giải thích nhằm nâng cao nhận thức trí tuệ; bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cho người (SGKNV7 tr71) ĐỀ BÀI: Trong lớp em có số...
  • 22
  • 1,729
  • 4
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG 4 Dạng 1: Xác định % khối lượng mỗi nguyên tố trong HCHC doc

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG 4 Dạng 1: Xác định % khối lượng mỗi nguyên tố trong HCHC doc

Hóa học - Dầu khí

... hoá hoàn toàn 6, 15 g chất hữu X, người ta thu 2,25 g H2O; 6, 72 lít CO2 0, 56 lít N2 (các thể tích đo đktc) Dạng 2: Lập CTPT hợp chất hữu Bài Nilon – 6, loại tơ nilon phổ biến có 63 ,68 % C; 9,08 % ... – Bài Kết phân tích nguyên tố nicotin sau: 74% C; 8 ,65 % H; 17,35% N Xác định CTĐGN nicotin, biết nicotin có khối lượng mol phân tử 162 Bài Đốt cháy hoàn toàn 5 ,6 g HCHC A thu 13,2 g CO2 3 ,6 ... %H = 8,10% lại oxi Lập CTĐGN CTPT anetol Bài Hợp chất X có phần tẳm khối lượng C, H, O 54,54%; 9,10% 36, 36% Khối lượng mol phân tử X 88 Xác định CTPT X Bài Từ tinh dầu chanh người ta tách chất...
  • 6
  • 5,753
  • 66

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008