dạy bé học toán 1

... có thể dạy bé tập tô theo con số từ 1 đến 12 (các bé thường khó khăn khi phải tô theo các số là 2, 3, 8 và 9). - Dạy bé đặt những món đồ có đánh số theo đúng thứ tự từ 1 đến 12 . - Dạy bé cách ... thông minh nếu bạn biết cách dạy con khi còn nhỏ Giai đoạn 5-7 tuổi - Dạy bé đếm đến 10 0, sau đó tăng lên 500. - Dạy bé đếm ngược từ 10 đến 1, sau đó là từ 20 đến 1. - Dạy bé cách hoàn thành một dãy ... tròn. Toán học cho bé theo từng độ tuổi Con bạn không là thần đồng thì cũng sẽ trở thành một người thông minh nếu bạn biết cách dạy con khi còn nhỏ Bạn có thể dạy các kỹ năng về toán học ngay...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 10:10

... tập tô theo con số từ 1 đến 12 (các bé thường khó khăn khi phải tô theo các số là 2, 3, 8 và 9). - Dạy bé đặt những món đồ có đánh số theo đúng thứ tự từ 1 đến 12 . - Dạy bé cách phản ứng với ... các kỹ năng về toán học ngay từ khi bé còn nhỏ. Cách này giúp bé nhận diện tốt kiến thức cũng như ngôn ngữ có liên quan đến toán học. Giai đoạn 1- 3 tuổi - Dạy bé đếm tới 5. - Ghép đồ vật vào đúng ... Toán học cho bé theo từng độ tuổi Con bạn không là thần đồng thì cũng sẽ trở thành một người thông minh nếu bạn biết cách dạy con khi còn nhỏ Bạn có thể dạy các kỹ năng về toán học ngay...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 01/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 21:24

Ngày tải lên: 03/06/2015, 07:32

Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:20

... ,SA BC 9 31 62 Khoang cach giua cac duong thang SB va CA: = ( )d ,SB CA 18 11 3 11 3 Khoang cach giua cac duong thang SC va AB: = ( )d ,SC CA 18 11 3 11 3 Chieu cao SS1 cua tu dien: = SS1 4 5 5 Chuyên ... mp(SBC):`); projection(A1,p2,A):A1=coordinates(A1); print(`Toa do hinh chieu B1 cua B len mp(SAC):`); projection(B1,p3,B):B1=coordinates(B1); print(`Toa do hinh chieu C1 cua C len mp(SAB):`); projection(C1,p1,C):C1=coordinates(C1); print(` ... `); f1:=lhs(f [1] ):f2:=lhs(f[2]):g1:=lhs(g [1] ):g2:=lhs(g[2]): a1:=coeff(f1,x):b1:=coeff(f1,y):c1:=coeff(f1,z): a2:=coeff(f2,x):b2:=coeff(f2,y):c2:=coeff(f2,z): a3:=coeff(g1,x):b3:=coeff(g1,y):c3:=coeff(g1,z): a4:=coeff(g2,x):b4:=coeff(g2,y):c4:=coeff(g2,z): print(`Pt...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 13/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 22:10

... phân môn toán học. 1. Hình học phẳng: - Giảng dạy lý thuyết: Dựng các hình “động” trong chương trình toán THCS - THPT. - Giảng dạy bài tập: Các bài toán có quỹ tích trong chương trình toán lớp ... quyển Dạy và học toán với phần mềm Cabri – Tập I – Tác giả Phạm Thanh Phương”. II. ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CABRI XEM NHƯ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐIỆN TỬ. Cabri là một phần mềm toán học chuyên về hình học ... tập huấn cho GV toán - lý trong toàn tỉnh. Được các trường Đại học và Cao đẳng Sư phạm; các Sở Giáo dục – Đào tạo khắp mọi miền đất nước quan tâm. - Tác giả bộ sách: Dạy và học toán với phần...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 12:10

... diễn 11 0, 12 0. Học sinh đợc quan sát và nêu đợc hình vẽ cho biết có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. Tơng tự cho học sinh làm trên mô hình để tìm ra số 13 0, 14 0, 15 0, 16 0, 17 0, 18 0, 19 0, 200. 2. Dạy ... trình dạy Toán ở Tiểu học . 2. Ch ơng trình: Lớp 1 : 1 tuần 4 tiết x 35 tuần = 14 0 tiết/ 1 năm học. Lớp 2, 3, 4, 5 : 1 tuần 5 tiết x 35 tuần = 17 5 tiết/ 1 năm học. III. Cơ sở thực tiễn 1. Thuận ... dùng dạy học trớc mỗi tiết học và biết lựa chọn từng đồ dùng hợp lí vào các tiết dạy, làm nên thành công của tiết dạy . Kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại trong dạy học toán, để các tiết dạy...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

... phần đà tô màu của hình vuông ABCD là : A. 13 ,76 cm 2 B. 11 4,24 cm 2 C. 50,24 cm 2 D. 13 6,96 cm 2 (Bài tập 4, trang 10 1, SGK Toán 5) - GV : Với bài toán này, thầy yêu cầu các em tự làm bài cá ... Tiểu học Sơn Long, Hơng Sơn, Hà Tĩnh) MỜI CÁC BẠN ĐẾN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC (violet.vn/toantieuhoc) NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC NƠI CUNG CẤP CÁC TÀI LỆU VỀ TOÁN ... tiết học thú vị Phan Duy Nghĩa (P. Hiệu trởng trờng Tiểu học Sơn Long, Hơng Sơn, Hà Tĩnh) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tiết luyện toán hôm đó, tôi cho học sinh làm bài toán...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... - 2008 3 Định hướng đổi mới PPDH toán PPDH tích cực Dạy học theo quan điểm thực nghiệm Sử dụng CNTT trong dạy học Dạy học Toán Sử dụng CNTT trong Dạy học Đào tạo GV, Bộ GD & ĐT, 6 - ... 13 Một số HĐ Dạy Học Toán và Cabri  Quan sát và khám phá  Dựng hình hình học  Dự đoán chứng minh, quỹ tích  Mô phỏng, minh họa Đào tạo GV, Bộ GD & ĐT, 6 - 2008  Kiểm tra, đánh giá 16 Một ... 1 Sử dụng các phần mềm Cabri trong dạy học TS. Nguyễn Van Thành Khoa Sư phạm, ĐHQG Hà nội Đào tạo GV, Bộ GD & ĐT, 6 - 2008 6 Sử dụng Cabri trong dạy học  Xây dựng các...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

... % Đầu năm 37 3 8 ,1 5 13 ,5 3 8 ,1 13 35 ,1 13 35 ,1 Giữa HKI 37 6 16 ,2 4 10 ,8 7 18 ,9 19 51, 4 1 2,7 HKI 37 8 21, 6 8 21, 6 4 10 ,8 16 43,2 1 2,7 C/. KẾT LUẬN Qua thực tế giảng dạy và học tập, được sự ... nhằm nâng cao hiệu quả dạy ở trường mình nói riêng và nâng cao chất lượng dạy học nói chung. 1/ .Bài học kinh nghiệm: Ưu điểm : Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy – học Toán giúp cho việc: -Hình ... mềm tin học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học -Phương pháp quan sát điều tra: để tiến hành quan sát điều tra tình hình dạy và học, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. -Giả...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 02:11

... GAĐT trong dạy học là vấn đề cần quan tâm. Hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong việc dạy và học đã được triển khai sâu, rộng ở các cấp học, ở nhiều địa phương trong cả nước. Việc dạy học bằng GAĐT ... phương pháp dạy học đòi hỏi người giáo viên cần phải tích cực nghiên cứu sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm ứng dụng trong dạy học Toán có hiệu ... cầu dạy học. Đối với môn Toán thì việc ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm ứng dụng trong dạy học là một yêu cầu cấp thiết. Nó giúp giáo viên và học sinh hình thành thuật toán, ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 02:11

... vấn đề khác của toán học, giúp cho học sinh vẽ hình chính xác trong hình học, phát hiện, dự đoán kết quả của bài toán, đồng thời tạo cho học sinh kĩ năng thiết lập các thuật toán khi giải quyết ... phương pháp dạy học đòi hỏi người giáo viên cần phải tích cực nghiên cứu sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm ứng dụng trong dạy học Toán có hiệu ... cầu dạy học. Đối với môn Toán thì việc ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm ứng dụng trong dạy học là một yêu cầu cấp thiết. Nó giúp giáo viên và học sinh hình thành thuật toán, ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 02:11

... 37 3 8 ,1 5 13 ,5 3 8 ,1 13 35 ,1 13 35 ,1 Giữa HKI 37 6 16 ,2 4 10 ,8 7 18 ,9 19 51, 4 1 2,7 HKI 37 8 21, 6 8 21, 6 4 10 ,8 16 43,2 1 2,7 C/. KẾT LUẬN Qua thực tế giảng dạy và học tập, được sự giúp đỡ của các thầy cô, ... chọn) H'(    + 1A!$9        e€K7&!$4% !#q7.5!@D' TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % Đầu năm 37 3 8 ,1 5 13 ,5 3 8 ,1 13 35 ,1 13 35 ,1 Giữa ... “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học Toán để triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đối với bộ môn Toán trong năm học này nhằm nâng cao trình độ ứng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 02:11

... % Đầu năm 37 3 8 ,1 5 13 ,5 3 8 ,1 13 35 ,1 13 35 ,1 Giữa HKI 37 6 16 ,2 4 10 ,8 7 18 ,9 19 51, 4 1 2,7 HKI 37 8 21, 6 8 21, 6 4 10 ,8 16 43,2 1 2,7 C/. KẾT LUẬN Qua thực tế giảng dạy và học tập, được sự ... nhằm nâng cao hiệu quả dạy ở trường mình nói riêng và nâng cao chất lượng dạy học nói chung. 1/ .Bài học kinh nghiệm: Ưu điểm : Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy – học Toán giúp cho việc: -Hình ... phương pháp dạy học đòi hỏi người giáo viên cần phải tích cực nghiên cứu sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm ứng dụng trong dạy học Toán có hiệu...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 13:11