dạng chuẩn 1 1nf first normal form

Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:21

... Dạng chuẩn thứ (1NF) : Không có phần tử/nhóm phần tử lặp Dạng chuẩn thứ (2NF): Không có phụ thuộc hàm không đầy đủ vào khóa Dạng chuẩn thứ (2NF): Pha thứ II 13 Dạng chuẩn ... tr ng thái mong mu n đ tr l i câu h i ki u trên, b t đ u vi c chu n hóa CSDL (normalization) 7 Dạng chu n thứ (1NF) : Không có phần tử/nhóm phần tử lặp Nhìn vào hàng 2, 3, c a b ng Hình A-1, ... danh sách giá tr Rõ ràng danh sách th vi ph m lu t chu n 1NF: 1NF không cho phép danh sách hay chu i giá tr v y t n t i m t c t CSDL 1NF đòi h i tính nguyên t - t c s không th phân chia m t thu...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 16:28

... Xc → c Dạng chuẩn Greibach Định nghĩa 6.5 Một VPPNC thuộc dạng chuẩn Greibach luật sinh có dạng A → ax a ∈ T x ∈ V* Định lý 6.8 Đối với VPPNC G với λ ∉ L(G), tồn văn phạm tương đương dạng chuẩn ... 207 Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông Tin Dạng chuẩn Chomsky Định nghĩa 6.4 Một VPPNC thuộc dạng chuẩn Chomsky luật sinh có dạng A → BC, A→a A, B, C ∈ V, a ∈ T Định lý 6.7 Bất kỳ ... qui trái (tt) Chứng minh Các dạng câu mà A sinh văn phạm G có dạng: * A ⇒ A(x1 + x2 + + xn)* ⇒ yi(x1 + x2 + + xn)* Các dạng câu sinh G1 cách ý Z sinh dạng câu có dạng * Z ⇒ (x1 + x2 + + xn)(x1...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 09:17

... gia công biến dạng 1.3.1 Định luật biến dạng đàn hồi tồn biến dạng dẻo Khi biến dạng dẻo kim loại xảy đồng thời có biến dạng đàn hồi tồn Quan hệ chúng qua định luật Hooke Khi biến dạng kích thớc ... lực, kim loại biến dạng theo giai đoạn: biến dạng đần hồi, biến dạng dẻo biến dạng phá huỷ Tuỳ theo cấu trúc tinh thể loại, giai đoạn xảy với mức độ khác Dới khảo sát chế biến dạng đơn tinh thể ... c/ Biến dạng dẻo đa tinh thể Kim loại hợp kim tập hợp nhiều đơn tinh thể (hạt tinh thể), cấu trúc chúng đợc gọi cấu trúc đa tinh thể Trong đa tinh thể, biến dạng dẻo có hai dạng: biến dạng nội...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 13:36

... nghĩa thực tiễn đặc biệt mật mã ĐẶT VẤN ĐỀ • Nhiệm vụ đề án giải toán: “Phân tích số nguyên có dạng 2n-1 thừa số nguyên tố (với n ≤ 200)” • Chương trình bầy số Mersenne Chương đề cập đến toán ... phân tích thừa số nguyên tố số nguyên lớn CHƯƠNG I CÁC SỐ MERSENNE VÀ VIỆC PHÂN TÍCH • Các số có dạng Mq=2q-1 (với q nguyên tố ) gọi số Mersenne • Nếu q số nguyên tố đồng dư modulo 4(q≡3(mod 4)) ... nguyên tố đặt từ lâu toán phức tạp • Kết đề tài xây dựng chương trình phân tích tất số nguyên có dạng 2n-1, với n

Ngày tải lên: 13/11/2012, 09:03

Ngày tải lên: 13/03/2013, 16:12

... xuất bốn dạng chuẩn để loại bỏ dư thừa Đó dạng chuẩn: - Dạng chuẩn 1: 1NF ( First Normal Form ) - Dạng chuẩn 2: 2NF ( Secand Normal Form ) - Dạng chuẩn 3: 3NF ( Third Normal Form ) - Dạng chuẩn ... xuất dạng chuẩn để chuẩn hoá liệu Các dạng chuẩn giới thiệu sau chương Nhờ có dạng chuẩn này, xử lý tệp liệu người ta tách tệp liệu gốc (do chuyên gia lĩnh vực đề xuất ) thành tệp liệu dạng chuẩn ... sét đến việc phân rã quan hệ chưa dạng chuẩn thành quan hệ dạng chuẩn Đầu vào ta quan hệ dạng chuẩn với tập tất thuộc tính R Trước xem xét đến quan hệ dạng chuẩn hay không vấn đề đặt ; Tập thuộc...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 13:29

... lợt giáo viên tham gia , đến thời điểm nhà trờng có 20 đồng chí học chuẩn , đồng chí học đại học Đễn tỉ lệ cán giáo viên đạt chuẩn nhà trờng 58/60 = 94,7 % , chủân 12/60= 20% Hiên chi có 26 đảng ... thành nhiệm đợc giao , xây dựng nhà trừơng chi đoàn kết vững mạnh., hoàn nhiệm vụ xây dựng trờng chuẩn Quốc Gia giữ vững danh hiệu trờng tiên tiến suất sặc , quan văn hóa , chi vững mạnh xứng đáng ... tiến suất sắc ( Chính phủ tặng Bằng khen) - Nhà trờng có nếp sống văn hoá cấp Tỉnh - Trờng đạt chuẩn Quốc gia - Công đoàn VMSX Tổng LĐLĐ tặng Bằng khen - Chi đạt : Trong vững mạnh suất sắc -...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... tính vật chất di truyền đảm bảo sinh giống với cha mẹ chúng? A Mang đầy đủ thông tin di truyền đới dạng mật mã B Có khả tự chép xác thân C Có khả tổng hợp phân tử quan trọng tế bào D Có khả biến ... 28,125% D 56,25% Câu 29: Các thực vật hầu nh tất sinh vật sản xuất khác cần nitơ từ môi trờng dới dạng: A Các ion nitrat B Nitơ khí C Các nhóm amin D Urê Câu 30: Hai hình thức cách li dới đợc xem...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... phương án (A B, C, D) cho câu từ câu 46 đến câu 50: Sometimes you know things about people the first time you see them, for example, that you want to be friends with them or that you don’t trust ... unrestrained B relaxed C confined D unlimited 47 What influences your impression of a person you meet the first time? A intuition B familiarity C knowledge D feeling 48 What one fells about a stranger may ... This core value has not only stood the test of time but has also grown in importance In this new Information Era and international economy, education is an increasingly vital commodity, a precursor...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 09:10

... tính chất 3: Nếu tam giác đồng dạng với tam giác thứ hai tam giác đồng dạng * Tỉ số chu vi hai tam giác đồng dạng tỉ số đồng dạng * áp dụng định lí dựng tam giác đồng dạng với tam giác cho trư ớc ... tam giác tam giác đồng dạng áp dụng tính chất 1: Nếu tam giác tam giác đồng dạng 3.áp dụng định lý: Nếu đường thẳng song song với cạnh tam giác tạo thành tam giác đồng dạng với tam giác cho Sử ... Nhắc lại kiến thức trước Định nghĩa tam giác đồng dạng Ba tính chất tam giác đồng dạng Định lý Qua trước rút * dấu hiệu nhận biết hai tam giác đồng dạng áp dụng định nghĩa: Nếu góc tam giác góc tam...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 11:10

... stiren D benzylbromua toluen Câu 41 Phát biểu sau đúng? w v A Phân lân cung cấp nitơ hoá hợp cho dạng ion nitrat (NO3-) ion amoni (NH4+) B Amophot hỗn hợp muối (NH4)2HPO4 KNO3 C Phân hỗn hợp chứa...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

... stiren D benzylbromua toluen Câu 41 Phát biểu sau đúng? w v A Phân lân cung cấp nitơ hoá hợp cho dạng ion nitrat (NO3-) ion amoni (NH4+) B Amophot hỗn hợp muối (NH4)2HPO4 KNO3 C Phân hỗn hợp chứa...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

... gen sv nhân sơ sinh vật nhân thực là: A Mạch ADN (trên mang gen) sv nhân thực có dạng mạch thẳng, sv nhân sơ có dạng mạch vòng B Gen sv nhân sơ có vùng mã hoá liên tục, gen sv nhân thực có đoạn ... axitamin đến sau gắn vào chuỗi polipeptit hình thành: A Trước tARN axitamin trước tách khỏi ribôxôm dạng tự B Khi tiểu phần lớn bé ribôxôm tách C Khi ribôxôm tách khỏi ba mã mở đầu D Khi ribôxôm di...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:14

... numbers (integers) that are formed by the digits 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, and and by the combinations of them For example, 247 — two hundred and forty seven — is a number formed by three digits ... to relax and spend free time at home D There are violence and horror on TV III Writing: A Transformational writing : 11 Mr Pike gets old so he often feels tired This sentence means: A When ... fraction, but in scientific usage they are given as decimals This is because it is easier to perform the various mathematical operations if decimals are used instead of fractions The main operations...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:58

... easy recognized figure with his long, whrite beard and wide brimmed had A B C D C©u 34: America’s first satellite exploded before it had risen three and a half feet off the ground A B C D C©u 35: ... impression on the teacher C©u 77: The onset of the disease is shown by a feeling of faintness A The first sign of the disease is a feeling of faintness B A feeling of faintness signals the final stage...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:58

... stiren D benzylbromua toluen Câu 41 Phát biểu sau đúng? w v A Phân lân cung cấp nitơ hoá hợp cho dạng ion nitrat (NO3-) ion amoni (NH4+) B Amophot hỗn hợp muối (NH4)2HPO4 KNO3 C Phân hỗn hợp chứa...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:58

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

... Sentences : Mr Tan is very busy and Miss Lien is, too Nga is going to the lunch room and so is Nam + Form: 13’ So + V + S S + V, too  We use “so, too” in affirmative sentences to express the agreement ... instructions for the next period -Giving example ( vocabularies about -Checking understanding personal Information) Time CONTENT TEACHER’S ACTIVITIES STUDENTS’ ACTIVITIES ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

... ……………………………………; ………………………………………… ; ………………………………………… Tiêu chí/ số Nội hàm Yêu cầu Câu hỏi Minh chứng Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển trường trung học sở Chiến lược phát triển phù hợp với nguồn lực nhà...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 15:11