0

dàn ý bài văn vào phủ chúa trịnh

Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... lạc.+Nhà văn tài hoa. -Văn bản: TKKS+ Thể ký(xem đọc hiểu)+ Nội dung: ghi chép và cảm nhận của tgiả về hiện thực đợc chứng kiến khi về kinh đô chữa bệnh cho Trịnh Cán.-Đoạn trích: vào phủ chúa Trịnh. ... Trịnh Cán.-Đoạn trích: vào phủ chúa Trịnh. II.Đọc- hiểu 1.Lê Hữu Trác vào phủ chúa Trịnh. a. Quang cảnh phủ chúa Trịnh. - Qua mấy lần cửa,những dÃy hành lang quanh co nối nhau liên tiếp.- ... Giảng văn Ngày soạn:01/09/07 Tiết:1-2 Ngày dạy: 07/09/07. Vào phủ chúa trịnh ( Trích: Thợng kinh ký sự) Lê Hữu Tráca. Mục đích yêu cầu: Giúp HS...
  • 3
  • 6,094
  • 47
Soạn bài Vào phủ chúa trịnh Lê Hữu Trác - văn mẫu

Soạn bài Vào phủ chúa trịnh Lê Hữu Trác - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... sảo có ý nghĩa sâu xa(chi tiết: Thế tử, mất đứa bé, ngồi chiêm chệ trên sập vàng cho thầy, thuốc mật cụ già quý dưới đất lạy. Thế tử cười và ban lời khen: “ông này lạy khéo” đó là nghịch lý nhưng ... là quyền uy của ma chúa, dù đó là một đứa bé chưa hiểu đời.4. Giá trị đoạn trích: Vẽ nên bức tranh sinh động, đầy tính hiện thực về cuộc sống xa hoa, uy quyền của chúa Trịnh qua đó bộc lộ...
  • 2
  • 91,363
  • 473
Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh docx

Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh docx

Cao đẳng - Đại học

... : ã Vi lối viết theo thể ký, ghi chép lại những người thật việc thật, đoạn trích Vào phủ chúa trịnh giúp cho ta có được một tài liệu quý vào thời vua Lê chúa ,Trịnh mà cho tới naytoàn bộ ... ho hi v) ã Tỏc gi l con quan, đã từng nhiều lần vào tử cấm thành mà vẫn ngỡ ngàng trước quang cảnh nơi phủ chúa Soạn bài Vào Phủ Chúa Trịnh I.TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả a) ... được mời vào phủ chúa Trịnh để xem bệnh cho Thế tử Cán. Đây là lần đầu tiên ông bước chân vào chốn thâm nghiêm này. II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1) Quang cảnh, cung cách sinh hoạt trong phủ Chúa ...
  • 5
  • 6,633
  • 36
Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa Trịnh ppt

Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa Trịnh ppt

Cao đẳng - Đại học

... đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghiêm, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi và Lê Hữu Trác qua bài Vào phủ chúa ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... chuyện có thật. Tất nhiên đan xen vào mạch tự sự còn có những đoạn thể hiện nhận xét chân thực,tinh tường của nhà văn trước sự việc. Đoạn trích “ Vào phủ chúa Trịnh vẽ lại một bức tranh sinh...
  • 6
  • 3,900
  • 21
Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Cao đẳng - Đại học

... khác. Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) Lê Hữu Trác xuất thân trong một gia đình quí tộc, giỏi binh thư,võ nghệ. Làm quan dưới thời chúa Trịnh được một thời ... phải mong cầu trả ơn”. nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi và thơ ca. Bài thơ vịnh cảnh, tả việc của Lê Hữu Trác ý tứ sâu xa, lời thơ hóm hỉnh ,ẩn giấu ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ...
  • 7
  • 4,731
  • 27
Cảm nghĩ của em về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” - văn mẫu

Cảm nghĩ của em về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... của gia đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghiêm, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi và thơ ca. Bài thơ vịnh ... xét chân thực,tinh tường của nhà văn trước sự việc. Đoạn trích “ Vào phủ chúa Trịnh vẽ lại một bức tranh sinh động về cuộc sống xa hoa quyền quý của chúa Trịnh. Lê Hữu Trác sử dụng người trần ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ phải...
  • 3
  • 16,120
  • 75
Giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh - văn mẫu

Giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... của gia đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghiêm, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi và thơ ca. Bài thơ vịnh ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ.Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ phải ... ,tiếm lễ của chúa Trịnh Sâm lúc bấy giờ.Quang cảnh và cung cách sinh hoạt trong phủ chúa được ghi lại khá tỉ mỉ qua con mắt quan sát của một thầy thuốc lần đầu tiên bước chân vào thế giới mới...
  • 3
  • 9,654
  • 47
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... trong phủ Chúa, quyền uy thế lực của nhà Chúa. - Giá trị: Thái độ coi thờng danh lợi của Lê Hữu Trác.II. Đọc văn bản.III. Đọc hiểu văn bản1. Cảnh sinh hoạt nơi phủ chúa a. Quang cảnh trong phủ ... kinh đô, đợc dẫn vào phủ Chúa để bắt mạch, kê đơn cho Trịnh Cán.GV: Quang cảnh trong phủ chúa đợc tác giả miêu tả nh thế nào?HS trả lới GV ghi bảnggóp đáng ghi nhận cho văn học nớc nhà.2. ... phủ chúa - Chi tiết:+ Vào phủ: phải qua nhiều lần cửa, với nhiều dÃy hành lang quanh co nối tiếp nhau.+ Có vệ sĩ canh giữ cửa cung, ai muốn ra 2 Giáo án 11 Đỗ Viết CờngGiảng văn vào phủ chúa...
  • 5
  • 8,874
  • 93
iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.

iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.

Ngữ văn

... phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàn ý cho bài viết văn. - Có ý thức và thói quen ... tâm bài học.*Kết bài. - Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa của vấn đề.3. Phân tích đề và lập dàn ý cho đề 13.1. Phân tích đề.- Yêu cầu nội dung: Cái mạnh và cái yếu của con ngơì Việt Nam - ý chính ... Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý nghĩa của vấn đề, rút ra bài học.III. Ghi nhớ.- SGK.4. Hớng dẫn về nhà.- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lập dàn ý. - Tập phân tích đề và lập dàn ý hai đề...
  • 4
  • 32,351
  • 113
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... chốt lại ý chính bài học về nghệ thuật và nội dung: V. Dặn dò: Học bài cũ : nội dung bài học - Soạn bài : Đọc văn bản Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân , chuẩn bị bài tập ,đọc văn bản ... môn :ĐV VÀO PHỦ CHÚA TRỊNHNgày soạn : (Trích Thượng kinh ký sự )- Lê Hữu TrácNgày dạy : A. Mục ti êu bài học : Giúp học sinh nắm được nội dung cũng như nét đặc sắc nghệ thuật viết ký của Lê ... của mình đối với chúa Trịnh bộc lộ cuộc sống xa hoa , lộng quyền của chúa Trịnh Sâm . * . Bài tập nâng cao :1 -Hình tượng nhân vật Lê Hữu Trác hiện lên rõ nét :+ Nhà thơ , bài thơ củ aông...
  • 4
  • 3,292
  • 6
Vào Phủ Chúa Trịnh

Vào Phủ Chúa Trịnh

Ngữ văn

... án Ngữ Văn 11GiảI thích nhan đề bài thơ ? Bài thơ này chia làm mấy phần / nội dung từng phần / Bài thơ mở ra = một câu thơ chữ hán ?ý nghĩa ?Tại sao ông Hi Văn cho rằng mình đà vào lồng ... cử đại diện trả lời g/v bổ sung thành dàn ý chi tiết . GiảI thích k/n :tự ty Tự phụ , Tác hại ? Rút ra bài học cho bản thân ?Cho h/s lập dàn ý chi tiết ,Các nhóm trình bày,Đề1 : a ... Cần TTHPT Nguyễn TrÃi Giáo án Ngữ Văn 11Chuẩn bị ở nhà :Thầy : Cho hs học kỹ lý thuyết làm các bài tập sgk ra thêm một số bài tập Trò : Chuẩn bị các bài tập thực hành .Tiến trình tổ chứa...
  • 114
  • 1,904
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25