các dòng điện xung

Nhận dạng vấn đề môi trường thông qua nhận diện xung đột môi trường giữa các cơ sở sản xuất chế biến kinh doanh Hải sản với cộng đồng dân cư sống xung quanh

Nhận dạng vấn đề môi trường thông qua nhận diện xung đột môi trường giữa các cơ sở sản xuất chế biến kinh doanh Hải sản với cộng đồng dân cư sống xung quanh

Ngày tải lên : 16/01/2013, 11:18
... niệm xung đột môi trường 21 2.1 Khái niệm xung đột 21 2.2 Khái niệm xung đột môi trường 22 2.3 Các dạng xung đột môi trường 24 2.4 Các đặc điểm của xung đột môi trường 24 ... đề môi trường thông qua nhận diện xung đột môi trường giữa các cơ sở sản xuất chế biến kinh doanh Hải sản với cộng đồng dân cư sống xung quanh ( Nghiên cứu các trường hợp ở phường Mũi Né, Phú ... 18 1.5 Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường 19 1.6 Phát triển bền vững 19 1.7 Cộng đồng và cộng đồng dân cư 20 1.8 Khái niệm cộng đồng 20 1.9 Khái niệm cộng đồng dân cư 21 2. Khái niệm xung đột...
  • 3
  • 934
  • 18
TRANG BỊ ĐIỆN : Các sơ đồ hệ thống điều khiển truyền động điện điển hình ( Lê Tiến Dũng )

TRANG BỊ ĐIỆN : Các sơ đồ hệ thống điều khiển truyền động điện điển hình ( Lê Tiến Dũng )

Ngày tải lên : 16/10/2012, 09:26
... cuộn CK2. Vì dòng điện sơ cấp của máy biến dòng tỉ lệ với dòng điện phần ứng động cơ (I 1 = 0,815I ư ) nên dòng điện trong cuộn CK2 cũng tỉ lệ với dòng điện phần ứng. Chiều của dòng qua CK2 ... của BAL là các thanh dẫn, cấp điện cho các điện cực ĐC. Nối giữa thanh dẫn với điện cực là một "mạch ngắn" MN, là đoạn mạch dẫn được dòng điện lớn nhưng mềm để dễ cho điện cực di ... đèn BĐ có điện trở phi tuyến, điện trở 6R, các cặp van 1V-3V,2V-4V, điện trở 3R, trên 3R đặt điện áp U SS . Khi điện áp trong các cuộn CK 1,2,3 vượt quá giá trị cho phép (U SS ), thì các bóng...
  • 23
  • 6.3K
  • 11
Thiết kế bộ điều khiển Learning FeedForward cho các hệ thống chuyển động điện cơ

Thiết kế bộ điều khiển Learning FeedForward cho các hệ thống chuyển động điện cơ

Ngày tải lên : 12/11/2012, 09:11
... trong các ứng dụng công nghiệp nh- đóng gói, in, dệt, hàn, cũng nh- nhiều ứng dụng khác. Hiện nay, phần lớn các loại hình điều khiển chuyển động đ-ợc thực hiện bằng cách sử dụng các động cơ điện, ... Rất khó để tìm ra các ph-ơng pháp thiết kế mà có thể giải quyết đồng thời tất cả các vấn đề nêu trên, đặc biệt đối với các ph-ơng pháp điều khiển truyền thống mà ở đó các thiết kế điều khiển ... Hình 3.18: Luyện chuyển động cho các cogging BSN Sau khi áp dụng cho các thực nghiệm luyện mạng kể trên, các kết quả cảu ánh xạ đầu vào đầu ra cho các BSN riêng biệt được thể hiện trong...
  • 82
  • 1.4K
  • 1
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... . . . . . . 6 0 2.1. Cấu trúc, vai trò và các mục tiêu dạy học củ a chương Dòng đi ện trong các môi trườ ng” 60 2.1.1. Cấu t r ú c c ủ a chươ ng Dòng đi ện t r o n g c á c m ô i t r ườ ng” ... được củ a chương Dòng đi ện trong các môi trườ ng” 61 2.2. Phối hợp các phương pháp và phương tiện d ạy h ọc, xây dựng t i ến trình dạy h ọc một số kiến t h ức về chươ ng Dòng đi ện t r o ... X â y d ựng t i ến t r ì n h d ạy h ọc một số bài chươ ng “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” (vật lý 11- cơ bản) theo hướng phối h ợp các phương pháp và phương tiện d ạy h ọc để tích cực hoá hoạt...
  • 8
  • 1.6K
  • 23
Thiết kế bộ điều khiển Learning FeedForward cho các hệ thống chuyển động điện cơ.pdf

Thiết kế bộ điều khiển Learning FeedForward cho các hệ thống chuyển động điện cơ.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 17:02
... Hình 3.18: Luyện chuyển động cho các cogging BSN Sau khi áp dụng cho các thực nghiệm luyện mạng kể trên, các kết quả cảu ánh xạ đầu vào đầu ra cho các BSN riêng biệt được thể hiện trong ... -Thành phàn bù quán tính . Yêu cầu một BSN có đầu vào là r  Bằng cách tạo ra mỗi BSN cho các thành phần trên, ta thu được các kết quả cho LFFC tối giản như sau: Chương 2: Phân tích ... rằng các B-Spline tối thiểu phải rộng 0,0192 [s]. Cùng với vấn đề này, chúng ta thiết kế một phân bố B-Spline dựa trên cơ sở các kiến thức có được trước đó về động học hệ thống và nhiễu: - Các...
  • 82
  • 654
  • 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các đại diện bán hàng góp phần thúc đẩy tiêu thụ sản phẩm ở công ty cổ phần thiết bị xăng dầu Petrolimex

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các đại diện bán hàng góp phần thúc đẩy tiêu thụ sản phẩm ở công ty cổ phần thiết bị xăng dầu Petrolimex

Ngày tải lên : 26/11/2012, 16:47
... phẩm. Các đại diện không đợc trang bị để thực hiện các công trình xây lắp, không có đủ đội ngũ cán bộ kĩ thuật để giải quyết các vấn đề liên quan đến kĩ thuật sản phẩm. Đây chính là cơ hội để các ... cao. 33 - Nhóm các chỉ tiêu xét về mặt kinh tế xà hội. Để phân tích đợc hiệu quả hoạt động của các đại diện thơng mại, công ty tính toán các chỉ tiêu đánh giá hiệu quả hoạt động rồi thực hiện các phép ... vào một hệ thống các tiêu chuẩn, các doanh nghiệp phải coi các tiêu chuẩn là mục tiêu phấn đấu. Cũng có thể nói rằng doanh nghiệp có đạt đợc tiêu chuẩn này mới có thể đạt đợc các chỉ tiêu về...
  • 64
  • 750
  • 0
Dòng điện trong các môi trường

Dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... được học Dòng điện trong các môi trường” gồm có những bài học như: Dòng điện trong kim loại, dòng điện trong chất điện phân, dòng điện trong chân không, dòng điện trong chất khí, dòng điện trong ... chất điện phân. - Dòng điện trong chất điện phân là dòng dịch chuyển có hướng của các ion dương theo chiều điện trường và các ion âm ngược chiều điện trường. - Khi đến các điện cực thì các ... - Tia catôt là dòng electron phát ra từ catôt. Dòng điện trong chất khí - Dòng điện trong chất khí là dòng dịch chuyển có hướng của các ion dương theo chiều điện trường và các ion âm, electron...
  • 175
  • 3.7K
  • 7
Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... giới thiệu cho HS bản chất dòng điện trong các môi trường, sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế, các định luật và các ứng dụng thực tế của các dòng điện đó. Chương này được ... ( BIẾT – HIỂU – VẬN DỤNG ) 9 DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI 9 DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN 9 DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂT KHÍ 9 DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂN KHÔNG 9 DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂT BÁN DẪN  LỊCH ... chương Dòng điện trong các môi trường” ban cơ bản 25 2.1.2. Thực trạng dạy học chương Dòng điện trong các môi trường” 27 2.2. Xây dựng bản đồ khái niệm chương Dòng điện trong các môi trường”...
  • 132
  • 957
  • 3
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... theo PPCT Bài 13: Dòng điện trong kim loại Bài 14: Dòng điện trong chất điện phân Bài tập Bài 15: Dòng điện trong chất khí Bài 16: Dòng điện trong chân không Bài 17: Dòng điện trong chất bán ... quá trình dẫn điện tự lực. 5. Tia lửa điện và điều kiện tạo ra tia lửa điện. 6. Hồ quang điện và điều kiện tạo ra hồ quang điện. Dòng điện trong chân không 1. Cách tạo ra dòng điện trong chân ... giải các hiện tượng đó. 2.3. Thiết kế giáo án điện tử dạy học chương Dòng điện trong các môi trường” 2.3.1. Giáo án dạy học bài Dòng điện trong chất khí” Tiết 29 – 30 BÀI 15: DÒNG ĐIỆN...
  • 201
  • 1.6K
  • 5
Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45
... được các thí nghiệm thực thì GV có thể sử dụng các phần mềm này để thiết kế các sơ đồ thí nghiệm, thực hiện các thí nghiệm ảo trên máy tính. Ngoài ra, MVT còn có thể xử lý các tín hiệu điện ... Giai đoạn xác định • B1: Xác định đặc điểm kiến thức của chương Dòng điện trong các môi trường” Chương Dòng điện trong các môi trường” là chương thứ ba thuộc học phần dụng Website, ... dùng để thể hiện các trang nội dung của các mục chính) Hình 2.1. Phác thảo cấu trúc Website Website hỗ trợ dạy học Chương trình vật lý CĐSP Trang chủ DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG Giới...
  • 130
  • 719
  • 2
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45
... hiểu bản chất dòng điện trong chất điện phân SGK trình bày sơ lược về quá trình điện li các chất tan trong dung dịch dẫn đến kết quả là sự tạo thành các hạt tải điện trong chất điện phân (ion ... electron cổ điển để giải thích định tính các tính chất điện của kim loại Dòng điện trong chất điện phân - Nêu được bản chất của dòng điện trong chất điện phân - Mô tả được hiện tượng dương ... dòng điện qua chất khí - Trình bày được cách tạo ra tia lửa điện và nguyên nhân hình thành chúng - Trình bày được cách tạo ra hồ quang điện, các đặc điểm chính và ứng dụng của hồ quang điện...
  • 163
  • 1.7K
  • 3
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận  thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... và các mục tiêu dạy học của chương Dòng điện trong các môi trường” 60 2.1.1. Cấu trúc của chương Dòng điện trong các môi trường” 60 2.1.2. Vai trò, vị trí của chương Dòng điện trong các ... được của chương Dòng điện trong các môi trường” 61 2.2. Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học, xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về chương Dòng điện trong các môi trường” ... trình dạy học bài 1 Dòng điện trong kim loại” 66 2.2.3. Thiết kế tiến trình dạy học bài 2 Dòng điện trong chất điện phân” 78 2.2.4. Thiết kế tiến trình dạy học bài 3 Dòng điện trong chất khí”...
  • 160
  • 777
  • 1