clip gian lận kỳ thi tốt nghiệp thpt năm 2013
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm thi môn sinh học
Ngày tải lên :
03/09/2012, 14:56
... buộc: (1,00 điểm)
- Tạo dòng thuần để củng cố một số tính trạng tốt, phát hiện và loại bỏ
những tính trạng xấu.
- Là bớc trung gian để chuẩn bị cho lai khác dòng, tạo u thế lai.
Câu 3: (2,0 ... Thể đa bội: tế bào to, cơ quan sinh dỡng có kích thớc lớn, cơ thể
phát triển mạnh, chống chịu tốt. Có thể sinh sản hữu tính đợc (thể
đa bội chẵn: 4n, 6n, ) hoặc không sinh sản hữu tính đợc ... tứ bội (4n = 36) có tế bào to, cơ quan sinh
dỡng có kích thớc lớn, phát triển mạnh, chống chịu tốt hơn so
với dạng lỡng bội (2n = 18).
Chú ý: Nếu học sinh nêu ví dụ khác mà đúng thì vẫn cho...
- 4
- 872
- 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm thi môn lịch sử
Ngày tải lên :
03/09/2012, 14:56
... toàn bài đợc 6,75 điểm làm tròn thành 7,0 điểm
1
bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông
năm học 2002- 2003
hớng dẫn chấm đề chính thức
môn lịch sử
I. Sơ ... nhng đến năm 1969 đà vơn lên tới 56,4 tỉ đôla; Trong nông nghiệp: năm
1969 đà đủ cung cấp hơn 80% nhu cầu trong nớc; Đến năm 1973, tổng sản phẩm
quốc dân đạt 402 tỉ đôla (trong khoảng 20 năm sau ... Việt Nam (những năm 60), Nhật Bản đuổi kịp rồi vợt các nớc
Tây Âu, vơn lên hàng thứ hai (sau Mĩ) trong thế giới TBCN
. (1 điểm)
+ Trong công nghiệp: Giá trị sản lợng công nghiệp năm 1950 mới...
- 4
- 765
- 1
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - ĐỀ thi môn toán
Ngày tải lên :
03/09/2012, 14:56
... đào tạo
kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông
năm học 2002 2003
hớng dẫn chấm Đề chính thức
môn toán
* Bản hớng dẫn chấm thi này có 4 trang *
I. Các chú ý khi chấm thi
1) ... điểm)
d) Bảng biến thi n:
(0, 25 điểm)
- Đồ thị:
x
+ 321
y - 0 + + 0 -
y
+ + - 2
CĐ
CT
2 - - -
Hớng dẫn chấm thi TNTHPT năm 2003:
đề chính ... Hớng dẫn chấm thi TNTHPT năm 2003:
đề chính thức
2
(0, 50 điểm)
...
- 4
- 1.3K
- 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - Hưỡng dẫn chấm đề thi môn Văn
Ngày tải lên :
03/09/2012, 14:56
... tạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông
Năm học 2002 - 2003
Hớng dẫn chấm Đề chính thức
môn làm văn
A. lu ý chung
Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục đổi mới việc ra đề thi, ... thể bàn luận khá phong phú ; tuy nhiên, xuất
phát từ thực tế dạy và học, đối với học sinh thi tốt nghiệp THPT, chỉ yêu cầu
phân tích, làm bật đợc những ý sau:
2.1 . Vẻ đẹp cổ điển của bài thơ ... của ông.
Cho 2 điểm khi :
- Đại thể, nêu đợc những ý chính sau đây:
+ Sôlôkhôp sinh năm 1905 mất năm 1984 (hoặc chỉ cần ghi : ông sinh vào
đầu thế kỉ XX mất vào cuối thế kỉ XX) ở tỉnh Rôxtôp,...
- 6
- 1.2K
- 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009 môn Vật lý
Ngày tải lên :
18/03/2013, 14:24
... của ánh sáng tím.
D. Trong ánh sáng trắng có vô số ánh sáng đơn sắc.
KỲ THI TỐT NGHIỆP
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009
Môn thi: Vật lý (Mã đề 819)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, ... vòng/phút.
Câu 10: Dao động tắt dần
A. có biên độ giảm dần theo thời gian. B. luôn có lợi.
C. có biên độ không đổi theo thời gian. D. luôn có hại.
Câu 11: Quang điện trở được chế tạo từ
A. ... dẫn điện kém khi không bị chiếu sáng và trở nên dẫn điện tốt khi được
chiếu sáng thích hợp.
C. chất bán dẫn và có đặc điểm là dẫn điện tốt khi không bị chiếu sáng và trở nên dẫn điện kém được...
- 4
- 413
- 0
ĐỀ THI MÔN HÓA KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2007
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... dung dịch NH
3
, đun nóng.
D. phản ứng thuỷ phân trong môi trường axit.
HẾT
Trang 3/3 - Mã đề thi 208
Câu 14: Một chất tác dụng với dung dịch natri phenolat tạo thành phenol. Chất đó là
A. ... trái sang phải là
A. Fe, Mg, Al. B. Al, Mg, Fe. C. Fe, Al, Mg. D. Mg, Fe, Al.
Trang 2/3 - Mã đề thi 208
...
- 3
- 576
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2