chân thành cám ơn các em học sinh chúc các em học tốt
trí tuệ nhân tạo (nguyễn thanh cẩm) - chương 4 máy học
Ngày tải lên :
06/07/2014, 00:50
... khoa học trí tuệ nhân tạo Các phương pháp giải vấn đề Tri thức phương pháp biểu diễn tri thức Máy học Mạng Nơron 07/06/14 Mục đích chương 07/06/14 Chương MÁY HỌC 4.1 THẾ NÀO LÀ MÁY HỌC 4.2 HỌC ... CÁCH XÂY DỰNG CÂY ĐỊNH DANH 07/06/14 4.1 THẾ NÀO LÀ MÁY HỌC Thuật ngữ "học" tiếp thu tri thức Quá trình học diễn nhiều hình thức như: học thuộc lòng (học vẹt), học theo kinh nghiệm (học ... để phân hoạch sao? Cuối cách phân hoạch tốt hơn? 07/06/14 20 4.2 HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG CÂY ĐỊNH DANH 4.2.1 Đâm chồi 4.2.2 Phương án chọn thuộc tính phân hoạch 4.2.3 Phát sinh tập luật 4.2.4 Tối...
- 47
- 684
- 0
Nhờ quí đồng nghiệp phá pass dùm minh!mình xin trân thành cảm ơn
Ngày tải lên :
23/10/2014, 03:00
... hoá học (pin, ácquy), có chuyển hoá từ thành điện C Trong nguồn điện hoá học (pin, ácquy), có chuyển hoá từ hoá thành điên D Trong nguồn điện hoá học (pin, ácquy), có chuyển hoá từ quang thành ... điện tạo hiệu điện hai cực cách A tách electron khỏi nguyên tử chuyển electron ion cực nguồn B sinh electron cực âm C sinh ion dương cực dương D làm biến electron cực dương Câu 64: Trong nhận định ... - EMAIL: hanghiatran@yahoo.com.vn Câu 414: Nguồn điện tạo hiệu điện hai cực cách A tách electron khỏi nguyên tử chuyển electron ion cực nguồn B sinh electron cực âm C sinh ion dương cực dương...
- 41
- 398
- 0
SKKN_Thay đổi thanh dấu để dạy và học tốt phân môn âm nhạc ở học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
13/04/2015, 15:33
... thấy học sinh trường đa phần học sinh dân tộc thiểu số , đa số học sinh có hoàn cảnh khó khăn nên quan tâm đến việc học hành gia đình em có phần hạn chế, giáo viên học sinh ngôn ngữ bất đồng , em ... dạy học cho học sinh tiểu học ; công văn số 9832/BGDĐT- GDTH ngày 01-09-2006 hươnga dẫn thực chương trình thực môn học lướp 1, 2, 3, 4, 5, để dạy cho đối tượng học sinh khác Trang:4 thực day học ... dụng phương pháp tích cực nhằm tạo điều kiện cho tất học sinh phát huy khả sẵn có , đạt yêu cầu học vui-vui học nhẹ nhàng mà hiệu - Xác định nội dung , phương pháp tiết học đối tượng học sinh...
- 18
- 500
- 1
TRẮC NHIÊM TỬ LỚP 11 ĐÉN 12 ÔN THI ĐAI HOC- TỐT NGHIỆP
Ngày tải lên :
09/07/2014, 16:00
... dch NH4OH(3), dung dch Br2(4) A 2,3 B 1,2 C 3,4 D 1,4 Khi vit ng phõn ca C4H11N v C4H10O mt hc sinh nhn xột: S ng phõn ca C4H10O nhiu hn s ng phõn C4H11N C4H11N cú ng phõn amin bc I C4H11N cú ... 53,33% A HCHO B C2H5CHO C.CH3CHO D C3H7CHO Ba ru X, Y, Z cú lng phõn t khỏc v u bn t chỏy mi cht u sinh CO2 v H2O theo t l mol: nCO2 : nH2O = : Vy cụng thc ru cú th l: A C2H5OH, C3H7OH, C4H9OH B ... AgNO3 2/ in phõn dung dch AgNO3 3/ Cho dung dch AgNO3 tỏc dng vi dung dch NaOH sau ú lc ly AgOH , em un núng c Ag2O sau ú kh Ag2O bng CO hoc H2 to cao Phng phỏp ỳng l A : ; B : v ; C: ; D : C...
- 36
- 373
- 0
TÌNH HÌNH DỊCH CÚM GIA CẦM VÀ CÁC GIẢI PHÁP AN TOÀN SINH HỌC CHO NGÀNH CHĂN NUÔI THỦY CẦM pptx
Ngày tải lên :
19/03/2014, 21:20
... chn nuụi: M i khu tr i nờn s d ng riờng Tr ng h p luõn chuy n d ng c thỡ ph i v sinh kh trựng 3.3 V sinh thỳ y: V sinh tiờu ủ c, kh trựng ủ i v i t t c nh ng ng i cú liờn quan ủ n qu n lý, chn ... bi n ph c t p nh v y thỡ c n ph i cú gi i phỏp an ton sinh h c cho ngnh chn nuụi thu c m ủ gúp ph n kh ng ch d ch b nh CC GI I PHP AN TON SINH H C CHO NGNH CHN NUễI THU C M 3.1 Cỏch ly: Tr i ph ... ng cỏc ti n b k thu t v cụng ngh gi ng v quy trỡnh chm súc nuụi d ng, v sinh phũng b nh, qu n lý tr i chn nuụi v ủ m b o v sinh mụi tr ng Ch cú phng th c thớch h p nh t ủú l: Phng th c nuụi nh...
- 3
- 437
- 1
Tài liệu sinh học ôn thi đại học môn sinh, các thành phần tham gia sao chép ADN
Ngày tải lên :
12/06/2014, 13:42
... Cắt intron nối exon để hình thành Arn trưởn thành diễn theo nhiều cách khác tạo nhiều loại mARN trưởng thành khác nhau, dịch mã tạo chuỗi polopeptit khác , từ gen...
- 2
- 490
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học cơ sở ở quận lê chân, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Ngày tải lên :
16/05/2016, 20:55
... quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng 65 Tiểu kết chương 68 CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN LÊ CHÂN, THÀNH PHỐ ... động giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học sở Chƣơng Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường trung học sở quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng Chƣơng Biện pháp quản lý hoạt ... nội dung GS KNS chương trình dạy học lớp với môn học chương trình không thực mục tiêu học gắn với môn học mà giúp học sinh hiểu, trải nghiệm kỹ gắn với học Trên sở HS THCS hình thành kỹ cần thiết...
- 111
- 637
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường trường THCS quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng
Ngày tải lên :
08/06/2017, 16:57
... tip nhn ca cỏc em, dung lng thụng tin phỏp lut cn bo m v ỏp ng nhu cu hiu bit ca cỏc em i vi hc sinh cỏc trng THCS cỏc em ó bt u thc hin mt s ngha v cụng dõn Thụng qua hc cỏc em s cú c nhng nhn ... cú 36,7 giỏo viờn ng ý cũn hc sinh cú ti 46 % hc sinh c hi cho rng cn thit Khi c hi ti cỏc em cho rng cn thit phi giỏo dc phỏp lut, hc sinh N.T.H cho rng theo em chỳng ta ang sng v lm vic theo ... tỏc ng ti hc sinh b hn ch Nhn thc ca nhiu hc sinh v cỏc phỏp lut vỡ th cũn khỏ m h, xem nh Bờn cnh ú, vỡ nhng lý khỏc nhau, nhiu bc ph huynh cng cha chỳ trng nhiu n vic giỏo dc cho em kin thc...
- 116
- 475
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường trường THCS quận lê chân, thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
14/06/2017, 11:01
... tip nhn ca cỏc em, dung lng thụng tin phỏp lut cn bo m v ỏp ng nhu cu hiu bit ca cỏc em i vi hc sinh cỏc trng THCS cỏc em ó bt u thc hin mt s ngha v cụng dõn Thụng qua hc cỏc em s cú c nhng nhn ... cú 36,7 giỏo viờn ng ý cũn hc sinh cú ti 46 % hc sinh c hi cho rng cn thit Khi c hi ti cỏc em cho rng cn thit phi giỏo dc phỏp lut, hc sinh N.T.H cho rng theo em chỳng ta ang sng v lm vic theo ... tỏc ng ti hc sinh b hn ch Nhn thc ca nhiu hc sinh v cỏc phỏp lut vỡ th cũn khỏ m h, xem nh Bờn cnh ú, vỡ nhng lý khỏc nhau, nhiu bc ph huynh cng cha chỳ trng nhiu n vic giỏo dc cho em kin thc...
- 116
- 419
- 2
Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp hình thành nhân cách XHCN cho học sinh THCS
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:02
... Năm học 2004-2005, trờng THCS Yên Hà có lớp với 262 học sinh * Trongđó: + Khối 6: 02 lớp = 81 học sinh + Khối 7: 02 lớp = 55 học sinh + Khối 8: 02 lớp = 62 học sinh + Khối 9: 02 lớp = 64 học sinh ... hội để hình thành nhân cách cho học sinh Đầu năm học giáo viên chủ nhiệm phải hoàn thành sơ yếu lý lịch học sinh để nắm vững điều kiện, hoàn cảnh em Tìm hiểu kỹ tâm lý em để có phơng pháp giáo ... cách em Giáo viên phải nắm vững tâm lý học sinh cá tính em để hớng em có đợc phong cách sống đẹp, tránh tợng tiêu cực xảy giáo dục lứa tuổi em dễ tự ái, dẫn đến tự ti tiêu cực Nhng có đợc phơng...
- 11
- 1K
- 6
Giáo án thể dục lớp 5 cả năm nhá các thầy nhớ cảm ơn em cái cho lần sau em lại gửi bài nhá
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:25
... mơn thể thao tự chọn, - Ơn tâng cầu đùi, mu bàn chân phát cầu mu bàn chân - Học - u cầu thực động tác nâng cao thành tích - Học trò chơi : “Nhảy tiếp sức”- u cầu biết cách chơi tham gia chơi cách ... - Ơn số nội dung mơn thể thao tự chọn, - Ơn tâng cầu đùi, mu bàn chân phát cầu mu bàn chân - Học - u cầu thực động tác nâng cao thành tích - Học trò chơi : “Nhảy lò cò tiếp sức”- u cầu biết cách ... – U CẦU: - Ơn số nội dung mơn thể thao tự chọn, Học tâng cầu mu bàn chân - Học - u cầu thực động tác - Học trò chơi : “Chuyền bắt bóng tiếp sức”- u cầu biết cách chơi tham gia chơi cách có chủ...
- 60
- 11.8K
- 144