chuong trinh con delay 4 1 ms

... kính lúp) để xem lại tổng quan bố cục đề mục, xem hình http://www.violet.vn/thanhviet009 Hình 4: Hai mẫu giấy khen đầy đủ không đầy đủ - Xuất máy in: Từ giao diện tương tác ta nhấp chọn “in...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15

... chia công việc cho nhiều người Khái niệm chương 10 p trình Khái niệm chương trình -Giới thiệu chương trình con: +Dẫn dắt học sinh hiểu chương trình con: Các chương trình giải tóan phức tạp thường ... viết chương trình -HS trả lời: luythua1 tính an +Hỏi học sinh khung tô TRƯỜNG THPLONG KHÁNH Hoạt động thầy NGUYỄN ĐỨC CẢNH Hoạt động trò Nội dung TG Lợi ích 10 p đen ví dụ trang 92 luythua2 tính ... NGUYỄN ĐỨC CẢNH Hoạt động trò tóan nhỏ: an, tóan trên, ta phân thành tóan nhỏ? Nội dung TG Khái niệm 10 p b m , cp , dq Có thể phân giao cho người giải -HS đọc SGK trả lời Câu hỏi: Tại lại lập trình...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:00

... tênhàm := giátrị; End; End; Một số ví dụ Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Ví dụ: nhập 6 /10 => 3/5 * INPUT : Nhập phân số a/b; * OUTPUT ... Readln(tu,mau); Write( Nhap vao tu va mau so:); so: ); readln(tu,mau); C := div UCLN(6 ,10 ) d := 10 div UCLN(6 ,10 ); C := tu div UCLN(tu,mau) ; d := mau div Writeln( Phan so toi gian = , 3, / ... gian = , c, / , d); Writeln( END Readln; 10 Các CTC thường đặt sau phần khai báo chư ơng trình CTC thực có lời gọi Lợi ích việc sử dụng chương trình con: Hỗ trợ việc thực chương trình lớn...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 11:00

... Vẽ cạnh HCN FOR i: =1 to chdai DO WRITE(*); WRITELN; Vẽ hai cạnh bên FOR J: =1 to chrong -2 DO Begin Write(*); For i: =1 to chdai - Write( ); Writeln(*) end; Vẽ cạnh dới FOR i: =1 to chdai DO WRITE(*); ... i,j: integer; Begin For i: =1 to chdai write( * ); Tham số Writeln; hình thức For j: =1 to chrong-2 begin write( * ); for i: =1 to chdai-2 write( ); writeln( * ); end; For i: =1 to chdai Do write( * ... xp li dóy theo th t tng dn Sau ú in dóy ó sp xp mn hỡnh Uses crt; Type Mang1c=array [1 10] of integer; Var n:byte; a:Mang1c; {õy l cỏc Bin ton cc} (* - cac CT -*) {Ch ny s cha cỏc...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 17:00

... biến stA (biến tĩnh) lưu giá trị ( =1) lại nhớ Do đến lần chạy thứ hai, biến B tạo nhận giá trị B=B +1= 0 +1= 1, biến stA tồn từ lần trước nên giá trị stA=stA +1= 1 +1= 2 Trường hợp: khai báo chương trình ... trên, muốn tính diện tích cho mặt cắt với w =10 0, h =200, r =20 gọi hàm sau: DT (10 0,200,20) để tính diện tích có xét đến khoét lỗ với bán kính 20, DT (10 0,200) để tính diện hình chữ nhật (không ... có mặt 9.3 .4 Danh sách tham số với số lượng tham số tuỳ ý Visual Basic 6.0 cho phép tạo chương trình với danh sách tham số tuỳ ý (nghĩa số lượng tham số thay đổi gọi chương trình con) thông qua...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 03:21

... Real; Var i: Integer; lt: Real; Begin lt: =1. 0; For i: =1 to k ltx:=lt*x; Luythua:=lt; End; Được khai báo cho liệu vào/ra gọi tham số hình thức CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Phân loại cấu trúc chương ... For i: =1 to n write(‘*’); End; Begin A:=6;b: =10 ; Ve(a); writeln; Ve(b); Readln; End Ví trí chương trình nằm đâu? - Vị trí chương trìn nằm sau phần khai báo biến chương trình CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ ... Real; k: Integer x: Real; k: Integer): Real; Var i: Integer; ltx: Real; Begin lt: =1. 0; Được khai báo chương For i: =1 to k lt:=lt*x; trình sử dụng Luythua:=lt; toàn chương trình gọi End; Begin biến...

Ngày tải lên: 17/06/2015, 00:00

... Đặt vấn đề  đoạn lệnh tính s1 = a!, s2 = b!, s3 = c! { Tính s1 = a! = * * … * a } s1 = 1; for (i = 2; i

Ngày tải lên: 05/07/2015, 03:26

... Individual Date of preparation: Friday, August 28th 2 015 Date of teaching : Friday, September 4th 2 015 Unit 1: Nice to see you again Lesson 1: Listen and tick Look and write Let’s sing I OVERVIEW ... lessons at home - Do tasks in Workbook Unit 1. (A, B) Homelink Week – Period Pairs Whole class Individual Date of teaching: Friday, September 11 th 2 015 Unit 1: Nice to see you again Lesson 3: I OVERVIEW ... Pairs Whole class Individual 26 Week 4 Period 14 Date of teaching: Thursday, September 24th 2 015 Unit 2: I’m from Japan Lesson 3: I OVERVIEW Objectives: Language...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 13:54

Ngày tải lên: 14/11/2016, 02:24

... công sức thời gian lập trình Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 11 CẤU TRÚC CỦA CTCON TÊNCTC PROC [NEAR|FAR] CÁC LỆNH CỦA CTC RET TÊNCTC ENDP Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 12 MINH HỌA   Viết chương trình ... TA GỌI CTCON Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 28 CÁC VÍ DỤ MINH HỌA NHẬP VÀO SỐ HỆ HEX IN RA SỐ ĐÃ NHẬP VỚI YÊU CẦU SAU : ViẾT CTCON NHẬP SỐ ViẾT CTCON XUẤT SỐ CTCHÍNH GỌI CTCON TRÊN Chương 10 : CHƯƠNG ... dạng số hex (giới hạn kết 16 bit) Viết chương trình tìm số hoàn thiện (giới hạn chữ số) in hình Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 13 THÍ DỤ DATA EXTRN MemVar : WORD, Array1 : BYTE , ArrLength :ABS...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 09:35

... công sức thời gian lập trình Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 11 CẤU TRÚC CỦA CTCON TÊNCTC PROC [NEAR|FAR] CÁC LỆNH CỦA CTC RET TÊNCTC ENDP Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 12 MINH HỌA   Viết chương trình ... TA GỌI CTCON Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 28 CÁC VÍ DỤ MINH HỌA NHẬP VÀO SỐ HỆ HEX IN RA SỐ ĐÃ NHẬP VỚI YÊU CẦU SAU : ViẾT CTCON NHẬP SỐ ViẾT CTCON XUẤT SỐ CTCHÍNH GỌI CTCON TRÊN Chương 10 : CHƯƠNG ... dạng số hex (giới hạn kết 16 bit) Viết chương trình tìm số hoàn thiện (giới hạn chữ số) in hình Chương 10 : CHƯƠNG TRÌNH CON 13 THÍ DỤ DATA EXTRN MemVar : WORD, Array1 : BYTE , ArrLength :ABS...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 10:33

... học hôm cho ta hiểu rõ vấn đề Ví dụ chương trình Giả sử để giải toán tính giá trị biểu thức: A= 1! +2!+3!+…+n! Theo cách thông thường tính giá trị số hạng cộng với Như vô cồng kềnh nhiều đoạn lệnh ... để phát lỗi sửa sai Có thể giao cho nhiều người viết chương trình ,mỗi người viết chương trình con, sau ghép lại Tránh việc phải viết lặp lại nhóm lệnh Khi nhóm lệnh lặp lại nhiều lần ta đưa...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:32

... tluythua,lt1,lt2,lt3,lt4:real; a,b,c,d:real; I,m,n,p,q:integer; Begin Write(‘hay nhap du lieu theo tu a,b,c,d,m,n,p,q’); Readln(a,b,c,d,m,n,p,q); Lt1: =1. 0; For i: =1 to m Lt1:=lt1*a; Lt2: =1. 0; For i: =1 ... Lt1:=lt1*a; Lt2: =1. 0; For i: =1 to n Lt2=lt2*b; Lt3: =1. 0; For i: =1 to p Lt3:=lt2*c; Lt4 =1. 0; For i: =1 to q Lt4=lt2*d; Tluythua:=lt1+lt2+lt3+lt4; Writeln(‘tong luy thua= ’, tluythua:8:2); Realdn; ... trình con) Câu hỏi : Trong chương trình có khối lệnh viết tương tự GV : Dẫn dắt để học sinh hình thành tư lập trình có cấu trúc đến khái niệm chương trình Phân loại cấu trúc chương trình : 2.1...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 11:40

... tầng toán cho 3.5 94 công trình với tổng giá trị 1. 396 tỷ đồng, đạt 11 5% dự toán gần 84, 9% kinh phí sử dụng” (Trích:http://www.nhandan.com.vn/tinbai/?top=38&sub =13 1&article =1 340 90) Báo Hà Nội Mới ... Cán theo dõi 14 1. 3 Giải pháp 17 Tính công 19 Tính hiệu 23 3 .1 Giai đoạn I( 19 98-2005) 23 3.2 Giai đoạn II( 2006-2 010 ) 25 3.3 Đại diện ... “Chương trình 13 5 giai đoạn II - sử dụng mục đích hiệu ” có phân tích cụ thể hiệu Chương trình 13 5 giai đoạn II (Trích: http://www.baoxaydung.com.vn/Main.aspx?MNU =11 05&Style =1& ChiTiet =11 752) Báo...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 16:31

... CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc Một số ví dụ Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Ví dụ: nhập 6 /10 => 3/5 * INPUT : Nhập phân số a/b; * OUTPUT ... Readln(tu,mau); Write(‘ Nhap vao tu va mau so:‘); readln(tu,mau); so:‘); C := div UCLN(6 ,10 ) d := 10 div UCLN(6 ,10 ); C := tu div UCLN(tu,mau) ; d := mau div Writeln(‘ Phan so toi gian = ‘, 3, ‘ / ... Data chưa rõ nguồn gốc Readln; GV : Đinh 10 • Các CTC thường đặt sau phần khai báo chương trình • CTC thực có lời gọi • Lợi ích việc sử dụng chương trình con: Ø Hỗ trợ việc thực chương trình lớn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... GV: GIÁO ÁN TIN HỌC 11  NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG ... chương trình cách chia nhỏ để giải cách: - vẽ cạnh - vẽ cạnh bên - vẽ cạnh Trang GV: GIÁO ÁN TIN HỌC 11  NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG ... Củng cố, đánh giá: - Cấu trúc thủ tục - Các tham số Câu hỏi trắc nghiệm: Trang GV: GIÁO ÁN TIN HỌC 11  Dăn dò: Trang ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... 1 Nội dungtrình con: Chương dạy Chương trình Lợi ích sử dụng CTC Phân loại  Khi viết chương trình giải ... tra để phát lỗi sửa sai  Có thể giao cho nhiều người viết chương trình, người viết chương trình con, sau lắp ghép lại  Tránh việc phải viết lặp lặp lại nhóm lệnh Khi nhóm lệnh có mặt nhiều vị...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... lệnh>] tênhàm := giátrị; End; 06/06 /13 End; Một số ví dụ Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Ví dụ: nhập 6 /10 => 3/5 * INPUT : Nhập phân số ... Readln(tu,mau); Write(‘ Nhap vao tu va mau so:‘); readln(tu,mau); so:‘); C := div UCLN(6 ,10 ) d := 10 div UCLN(6 ,10 ); C := tu div UCLN(tu,mau) ; d := mau div Writeln(‘ Phan so toi gian = ‘, 3, ‘ / ... = ‘, c, ‘ / ‘, d); END Readln; 06/06 /13 10 • Các CTC thường đặt sau phần khai báo chương trình • CTC thực có lời gọi • Lợi ích việc sử dụng chương trình con: Ø Hỗ trợ việc thực chương trình lớn...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... bảng sau :  10 /06 /13 BÀI : ĐỐI TƯỢNG BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH 1. 3 Thao tác chọn dòng, cột, ô • 10 /06 /13 Nhấn chuột vào lề trái dòng để chọn dòng BÀI : ĐỐI TƯỢNG BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH 1. 3 Thao tác ... cột, ô • 10 /06 /13 Di chuyển chuột đến mép lề đỉnh cột.Khi trỏ có dạng mũi tên màu đen nhấn chuột chọn cột BÀI 4: ĐỐI TƯỢNG BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH 1. 3 Thao tác chọn dòng, cột, ô • 10 /06 /13 Để chọn ... họa vùng Orientation Thực hành : Xem yêu cầu trang 81 10/06 /13 BÀI : ĐỐI TƯỢNG BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH 1. 7 Căn chỉnh văn thuộc bảng biểu • • 10 /06 /13 Chọn ô cần chỉnh lề Nhấp phải chuột vào vùng chọn...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26