cho trẻ nhận biết số 4

... triển nhận thức Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Đề tài: Dạy trẻ nhận biết số 4, số lượng số thứ tự phạm vi 4. (2)Dạy trẻ nhận biết số 4, số lượng số thứ tự (3)(4)(5)(6)(7)Bé ... trí thứ trong dãy mèo? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 3 (10)Câu 3: Có chó thêm chó để số lượng 4? (11)Câu 4: Con cá màu vàng vị trí thứ trong dãy cá? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 3 (12)Câu 5: ... dãy cá? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 3 (12)Câu 5: Bé tìm đường thứ giúp bạn thỏ đến nhà? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 3 (13)Trò chơi :

Ngày tải lên: 05/02/2021, 13:31

... GIỎI CƠ SỞ 4 4 Chúc mừng bạn ! 4 4 4 Chúc mừng bạn ! 4 4 LQCV: h.k Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4-Đà Lạt 13 [...]...1 2 3 4 4 Chúc mừng bạn ! 4 4 4 4 LQCV: h.k Lê Thị Minh Nguyệt-MN 4- Đà Lạt

Ngày tải lên: 23/06/2016, 13:40

... tài: Đếm đến 4,nhận biết nhóm có đối tượng,nhận biết số 4. Chủ điểm: Giao thông. GV: Đinh Thị Yến Lớp MGN B2. (2)Ổn định (3)(4)(5)Bé tạo nhóm có số (6)Bé tạo nhóm có số (7)Hoạt ... nhóm có số (7)Hoạt động : Đếm đến ,nhận biết số lượng , chữ số 4. Bé so sánh nhóm tơ và nhóm tài xế (8)(9)(10)(11)Bé chọn nhóm số lượng 4 (12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)

Ngày tải lên: 06/02/2021, 04:37

... tài: Đếm đến 4,nhận biết nhóm có đối tượng,nhận biết số 4. (2)Ổn định (3)(4)(5)Bé tạo nhóm có số (6)Bé tạo nhóm có số (7)Hoạt động : Đếm đến ,nhận biết số lượng , chữ số 4. Bé so ... lượng , chữ số 4. Bé so sánh nhóm tơ và nhóm tài xế (8)(9)(10)(11)Bé chọn nhóm số lượng 4 (12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)

Ngày tải lên: 06/02/2021, 11:43

... lîng lµ mÊy? (4) VËy ®Ó chØ nhãm cã 4 ®èi tîng dïng ch÷ sè 4 - ThÕ ai biÕt sè 4 nhÆt lªn cho c¶ líp cïng xem Giíi thiÖu sè 4 - Cho c¶ líp ®äc - C¸ nh©n ®äc - C¸c con h·y lÊy sè 4 ®Æt c¹nh nhãm ... nghe 4 Trong bøc tranh cã 3 qu¶ t¸o 4 qu¶ na, 5 cñ cµ rèt, 4 qu¶ xoµi C¸c con t×m 4 qu¶ na, 4 xoµi - nèi vµo sè 4 Tæ chøc cho trÎ ch¬i Trß ch¬i 3: KÕt b¹n LuËt ch¬i: T×m b¹n ®Ó t×m nhãm cã 4 b¹n ... h×nh “Siªu thÞ rau” - Mçi trÎ 4 con thá, 4 cñ cµ rèt, thÎ sè tõ 1 - 4 - Bµi h¸t “Qu¶”, “Cïng ®i ch¬i”, “Em yªu c©y xanh” - Mçi trÎ mét tranh t×m 4 ®èi tîng nèi víi sè 4 - Bµn ghÕ, bót, 2 b¶ng -

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... Hoạt động 2: Đếm đến 4, Nhận biết nhóm có đối tợng, Nhận biết số 22 33 12 Hoạt động 3: Trò ch¬i lun tËp - Cả lớp vận động hát “Màu hoa” đội hình chữ u * TC: BÐ trổ tài: - Cô cho Lớp luyện theo ... Cô cho Lớp luyện theo yêu cầu cô * TC: Kết bạn - Cho trẻ vừa vừa hát trẻ kết bạn theo yêu cầu cô * TC: gn hoa theo th t tăng dần, giảm dần 4 Một số loài hoa quanh bé ... - Cô cho cháu xem đoạn Clip nghe nhạc mt s loi hoa + Các có nhn xét v nhng hình nh đoạn Clip - Xung quanh có nhiều loại hoa có đủ màu sắc khỏc vậy: + Bạn có th k tên số lồi hoa mà biết kể cho

Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:33

... triển nhận thức Bộ mơn: Làm quen với tốn Đề tài : Dạy trẻ nhận biết số 3, số lượng số thứ tự phạm vi 3. Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi (3)Dạy trẻ nhận biết số 3, số lượng số thứ tự (4)(5)(6)(7)(8)Bé ... bạn gái vị trí thứ dãy mũ? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 3 (11)Câu 3: Có quần thêm để số lượng 3? (12)Câu 4: Chiếc áo màu đỏ vị trí thứ trong dãy áo? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 3 (13)Câu 5: Bé ... áo? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 3 (13)Câu 5: Bé tìm đường thứ giúp bạn thỏ đến nhà? 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 (14)Trò chơi :

Ngày tải lên: 08/02/2021, 05:55

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tòi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 12/11/2019, 11:21

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tòi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:46

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tòi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 25/04/2020, 16:02

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tòi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 28/04/2020, 15:25

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tòi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:43

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tịi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 15/07/2020, 10:33

... xúc, lĩnh hội các kiến thức về tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ  làm quen với “Tốn học” đặc biệt  nhận biết số  lượng và tách, gộp so sánh đã cho tơi thấy rằng: “Tốn học” là một hoạt động ... lứa tuổi này là  “Học mà chơi, chơi mà học". Nhận thức được tầm quan trọng  đó, tơi tập trung nghiên cứu, tìm tịi để  tìm ra  “Một số  giải pháp nâng cao   chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt   cho trẻ 3­4 tuổi trong trường mầm non” ... của mình trước khi lên lớp, xem đó như một sự đam mê. Từ việc làm đồ dùng,  đồ  chơi đã lơi cuốn trẻ  vào tiết học, tơi cũng tự  tin nhiều hơn khi truyền thụ  kiến thức đến với trẻ  2.2.4. Tổ  chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng và so sánh   thêm bớt trên các tiết học

Ngày tải lên: 28/10/2020, 04:18

... sát Số học sinh đạt Tỷ lệ % Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt tạo nhóm phạm vi Trẻ nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ tự phạm vi Trẻ hứng ... mới: Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 97,1% tăng 47,1%; Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt tạo nhóm phạm vi 98,5% tăng 55,7%; Trẻ biết nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ ... tài TT Nội dung Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt 3tạo nhóm phạm vi Trẻ nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ tự phạm vi Trẻ hứng thú tích

Ngày tải lên: 22/12/2020, 09:19

... sát Số học sinh đạt Tỷ lệ % Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt tạo nhóm phạm vi Trẻ nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ tự phạm vi Trẻ hứng ... mới: Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 97,1% tăng 47,1%; Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt tạo nhóm phạm vi 98,5% tăng 55,7%; Trẻ biết nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ ... tài TT Nội dung Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt 3tạo nhóm phạm vi Trẻ nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ tự phạm vi Trẻ hứng thú tích

Ngày tải lên: 23/12/2020, 06:57

... sát Số học sinh đạt Tỷ lệ % Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt tạo nhóm phạm vi Trẻ nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ tự phạm vi Trẻ hứng ... mới: Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 97,1% tăng 47,1%; Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt tạo nhóm phạm vi 98,5% tăng 55,7%; Trẻ biết nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ ... tài TT Nội dung Trẻ biết đếm nhận biết số lượng phạm vi 10 Trẻ biết xếp tương ứng 1;1, biết so sánh thêm bớt 3tạo nhóm phạm vi Trẻ nhận biết chữ số, ý nghĩa số thứ tự phạm vi Trẻ hứng thú tích

Ngày tải lên: 15/06/2021, 15:25

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tịi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:39

... kiến thức đến với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ hứng thú tự nguyện ... tìm tịi để tìm “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho năm học 1.2 Điểm ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Tốn học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho tơi thấy

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:40

... với trẻ 2.2.4 Tổ chức tốt hoạt động cho trẻ nhận biết số lượng so sánh thêm bớt tiết học download by : skknchat@gmail.com Khi tổ chức hoạt động chung nhận biết số lượng so sánh thêm bớt, để trẻ ... “Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với toán nhận download by : skknchat@gmail.com biết số lượng, so sánh thêm bớt cho trẻ 3-4 tuổi trường mầm non” làm đề tài nghiên cứu cho ... sở ban đầu cho trẻ tiếp xúc, lĩnh hội kiến thức tốn, góp phần phát triển tồn diện cho trẻ Qua q trình cho trẻ làm quen với “Toán học” đặc biệt nhận biết số lượng tách, gộp so sánh cho thấy rằng:

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:32