... hồi ba tôi bằng tuổitôi thì tôi đâu có mặt trên cõi đời đểkiểm tra những gì ông nói, bởi khi tôi bằng tuổi ba tôi bây giờchắc chắn tôi cũng sẽ lặp lại với con tôi những điều ông nói với tôi - ... Mẹ tôi có cách nói cường điệu rất giống tôi, tôi vừa chạy theo bàvừa cười thầm về điều đó. Sau đó, không nói thì ai cũng biết là tôi bị mẹ tôi tống vào nhàtắm. Khi tôi đã tinh tươm và thơm ... mắt tôi đừng hấp háy được. Một lát, ba tôi hỏi: - Con ngủ rồi phải không? - Dạ rồi. Tôi đáp, ngây ngô và ngoan ngoãn, rơi vào bẫy của ba tôi một cách dễ dàng. Tôi nằm như vậy, thao thức một...
... hay khóc nhè. (Về sau, tinh khôn hơn, tôi đã biết cách ỉ ôi để mẹ tôi thả tôi qua nhà hàng xóm, nhờ đó một thời gian dài tôi đã có cơ hội làm những gì tôi thích).Chơi một lát, tôi lại phải vào ... nhiên là trước đó tôi vẫn giả vờ ngủ mê mặc cho mẹ tôi kêu khản cả giọng rồi lay lay người tôi, nhưng dĩ nhiên tôi vẫn trơ ra như khúc gỗ cho đến khi mẹ tôi cù vào lòng bàn chân tôi. Khi đặt chân ... ba tôi tiến về phía tôi với dáng điệu của một cơn bão cấp mười tiến vào đất liền thì mẹ tôi đã kịp kéo tôi ra xa:- Ông ơi, con nó đã nát nhừ ra rồi!Mẹ tôi có cách nói cường điệu rất giống tôi, ...
... bất kỳ một ô cửa, nếu ô cửa được mở ra, bên trong ô cửa có đồ dùng đồ chơi gì thì đội đó phải hát một bài nói về hình ảnh đó. Ví dụ: Mở ô cửa số 3 có con mèo thì hát một bài hát nói về con ... của 2 đội một câu hát giống nhau. Sau đó 2 trẻ có trách nhiệm chạy về đội của mình và nói lại câu hát đó cho bạn thứ 2, bạn thứ 2 nói thầm vào tai cho bạn thứ 3 Và cứ thế tiếp tục cho đến trẻ ... tiết thơ, truyện sinh động, hấp dẫn đồng thời giúp trẻ cảm thụ nội dung của bài thơ, câu chuyện đó qua bài hát đó chứ không phải là một nội dung lồng ghép để chuyển tiếp cho hay. Ngoài ra một...
... của 2 đội một câu hát giống nhau. Sau đó 2 trẻ có trách nhiệm chạy về đội của mình và nói lại câu hát đó cho bạn thứ 2, bạn thứ 2 nói thầm vào tai cho bạn thứ 3 Và cứ thế tiếp tục cho đến trẻ ... bất kỳ một ô cửa, nếu ô cửa được mở ra, bên trong ô cửa có đồ dùng đồ chơi gì thì đội đó phải hát một bài nói về hình ảnh đó. Ví dụ: Mở ô cửa số 3 có con mèo thì hát một bài hát nói về con ... tình của bài hát giúp cho ý thơ trong bài thơ được nâng cao, tiết học thêm sinh động, phong phú và trẻ rất chú ý. Có nhiều bài thơ có cùng chủ đề với bài hát, tuy là lời thơ không hoàn toàn...
... thể tiến hành mọi lúc mọi nơi. 2. Trong chương 2, tôi đã xây dựng được một số phương pháp mà tôicho là tốt nhất để phát triển ngôn ngữ cho trẻ MGN thông qua kể chuyện có tranh minh họa, ... ở lứa tuổi này, trẻ nhỏ vẫn còn mắc một số lỗi về phát âm, còn nhầm lẫn khi phát âm một vài phụ âm và nguyên âm (x-s, ch-t, ươ, uô, ie) và thanh điệu (? ~). Mỗi cháu thường hay nói sai một âm ... đẻ (trừ các trẻ khuyết tật về cơ quan phát âm hoặc cơ quan thính giác). So với tuổi nhà trẻ (0-3 tuổi) , trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo (3-6 tuổi) có số lượng từ nhiều...
... ấm, tuổithơ ta ở đóTừ rất lâu, đã từ rất lâu,trôi qua Đêm nay tôi bước vội khỏi nhàĐến ga,xếp hàng mua vé: " Lần đầu tiên trong nghìn năm,Có lẽ, Cho tôixinmột vé đi Tuổi Thơ. Vé ... tự tao làm!oOoKhi tôi được chín tuổi thì mẹ tôi sinh em bé.Khi tôi mười bảy tuổi thì em gái tôi lên tám, bằng tuổi con Tí sún lúc tôi gắt nó “xê ra”.Tám tuổi, em gái tôi đã biết nấu cơm, ... hồi ba tôi bằng tuổitôi thì tôi đâu có mặt trên cõi đời để kiểm tra những gì ông nói, bởi khi tôi bằng tuổi ba tôi bây giờ chắc chắn tôi cũng sẽ lặp lại với con tôi những điều ông nói với tôi...