chương trình đào tạo trung cấp công nghệ thông tin
Khung chương trình đào tạo cử nhân công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
31/01/2013, 16:46
... chương trình này có thể thay đổi để phù hợp với điều kiện
thực tế.
KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
CỬ NHÂN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
NĂM THỨ I
STT Tên Môn Học ĐVHT Học Kỳ
1 Những nguyên lý cơ bản của chủ ... VI
10 Kỹ thuật lập trình Java 4 VI
11 Xử lý ảnh số 3 VI
12 Mã hoá thông tin 3 VI
13 Lập trình Web 4 VI
Ngành Công nghệ mạng (12 đvht)
14 Hệ điều hành Windows Server 3 VI
4 Ch/đề 4: Công cụ mô phỏng ... phỏng mạng 2
Tổng cộng 10 đvht
NĂM THỨ IV : Công nghệ phần mềm
STT Tên Môn Học
ĐVHT Học Kỳ
A. Phần bắt buộc
1 Phát triển ứng dụng với .Net 4 VII
2 Kỹ nghệ phần mềm 3 VII
3 Quản trị dự án phần mềm...
- 4
- 734
- 4
Thông tin chung về chương trình đào tạo cán bộ Công nghệ thông tin các cơ quan chính phủ và nhà nước Việt nam
Ngày tải lên :
01/02/2013, 12:37
... danh người đảm bảo Chữ ký
THÔNG TIN CHUNG
THÔNG TIN CHUNG
về
về
Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin
Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin
các Cơ quan Chính phủ và ... chuyên ngành Công nghệ thông tin hoặc Kỹ thuật hoặc Khoa
học Tự nhiên; Cao đẳng Công nghệ thông tin; Thông thạo Tiếng Anh.
4. Thông tin về chương trình học
Thông tin chi tiết về chương trình học ... Truyền thông thông báo sau khi Bộ có thông báo chấp nhận học
viên nhập học.
Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin
các Cơ quan Chính phủ, Nhà nước Việt Nam năm 2010
1. Giới thiệu
Chương...
- 9
- 696
- 0
Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
31/01/2013, 16:09
...
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
(Hệ đào tạo chính quy)
1. Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin
2. Mã ngành: 40480211
3. Thời gian đào tạo: 24 tháng
4. Đối tượng (yêu cầu trình độ đầu vào ... ban hành;
5. Giới thiệu chương trình:
- Người học được cấp bằng Kỹ thuật viên Công nghệ thông tin
- Chương trình đào tạo Kỹ thuật viên ngành Công nghệ thông tin bao gồm những
môn học giúp ... bản trong lĩnh vực
Công nghệ thông tin, cụ thể gồm những kiến thức kỹ năng về ứng dụng Công nghệ thông
tin trong các công việc văn phòng, lắp ráp, sửa chữa, bảo trì hệ thông máy tính, mạng...
- 9
- 1K
- 6
Chương trình đào tạo trung cấp nghề lập trình máy tính
Ngày tải lên :
01/02/2013, 11:53
... nghiệp Trung cấp nghề.
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1.1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp:
- Kiến thức
- Hiểu biết được những khái niệm về máy tính, công nghệ thông tin và các ứng
dụng của công nghệ thông tin.
- ... nghề: Lập Trình Máy Tính
Mã nghề: 40480204
Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông và tương đương
Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 30
Bằng cấp sau ... dữ liệu, qui trình phân tích và xây dựng cơ sở
dữ liệu.
- Có kiến thức về tiếng Anh chuyên ngành công nghệ thông tin.
- Biết được qui trình sản xuất một sản phẩm công nghệ thông tin vai trò của...
- 8
- 1.1K
- 7
Chương trình đào tạo trung cấp nghề quản trị mạng máy tính
Ngày tải lên :
01/02/2013, 11:53
...
trưởng Trường Trung Cấp Nghề Tiền Giang)
Tên nghề : QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH
Mã nghề : 40480206
Trình độ đào tạo : Trung cấp nghề
Đối tượng tuyển sinh : - Tốt nghiệp Trung học phổ thông và tương ... 2008
SỞ LAO ĐỘNG TB VÀ XH TG
TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
TIỀN GIANG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ
(Ban hành theo quyết định 181/QĐ-TTCN ... học, mô đun đào tạo : 30
Bằng cấp sau khi tốt nghiệp : Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
1.1 Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp:
- Kiến thức:
Tính kiên nhẫn, tỉ mỉ trong công việc...
- 6
- 1.4K
- 26
Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành quan rlis và bán hàng siêu thị
Ngày tải lên :
28/01/2013, 16:06
... hiện chương trình
1. Đội ngũ giáo viên (có Phụ lục kèm theo)
2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị (có Phụ lục kèm theo)
10. Hướng dẫn sử dụng chương trình đào tạo
1. Chương trình đào tạo trung cấp ... Giới thiệu và mô tả chương trình
Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp chuyên ngành Quản lý bán hàng siêu thị
được thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên trình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành ... Nẵng
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CĐ ĐÔNG DU ĐÀ NẴNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
(Hệ đào tạo chính quy)
(Ban hành...
- 10
- 982
- 8
Quy định học tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy theo hệ thống tín chỉ
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:31
... kế dựa trên công nghệ đào tạo của Học
viện CNTT NIIT-Ấn độ dành cho sinh viên theo học hệ tín chỉ các ngành đào tạo
không chuyên tin học, nhằm trang bị cho sinh viên thực sự tự tin trong việc ... việc.
Điều 1: Chương trình tin học văn phòng
a) Chương trình Tin học văn phòng bao gồm 2 môn học bắt buộc, 6 tín chỉ, gồm:
TT MSMH Tên môn học Tín chỉ Số tiết
1 TINV101DV01 Tin học văn phòng ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
______________________
QUY ĐỊNH
Quy định học Tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy...
- 3
- 742
- 1
Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
31/01/2013, 16:08
... ĐẦU RA
1. Khoa Công nghệ thông tin hình thành Hội đồng tư vấn chương trình đào tạo bao gồm:
thường xuyên bồi dưỡng kiến thức quản lý và chuyên môn nghiệp vụ, xây dựng ý thức đào
tạo theo yêu ... tiêu đào tạo của ngành Công nghệ thông tin theo hướng
liệt kê những công việc chính mà một sinh viên tốt nghiệp có khả năng làm được cho dơn vị
mình sẽ công tác. Từ đó, viết lại mục tiêu đào tạo ... chuyên ngành đào tạo sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học tập liên thông lên
trình độ Đại học chuyên ngành Công nghệ Thông tin trong hoặc ngoài sư phạm, qua các hình
thức tập trung, tại chức,...
- 2
- 483
- 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Trung tâm Công nghệ thông tin thuộc Sở Tài nguyên và Môi trường thành phố Hà Nội.DOC
Ngày tải lên :
07/09/2012, 14:47
... và GIS; Trung tâm lưu trữ và dịch vụ thông
tin tài nguyên – môi trường; Trung tâm cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin; Trung tâm
Ứng dụng công nghệ thông tin phía Bắc.
Trụ sở chính của trung tâm ...
phòng thông tin – lưu trữ; phòng khai thác - dịch vụ; chi nhánh Trung tâm công nghệ
thông tin tại thành phố Hà Nội và 5 đơn vị sự nghiệp: Trung tâm chuyển giao công
nghệ; Trung tâm công nghệ ... ra. Trung tâm đã có một số chương trình đào tạo và phát
triển như tổ chức các chương trình đào tạo và phát triển. Cũng như việc đào tạo
trong công việc đã đáp ứng một số yêu cầu cơ bản cho Trung...
- 50
- 1.2K
- 14
Tìm hiểu về quá trình hình thành và kết quả kinh doanh tại Trung tâm Công nghệ Thông tin - Tập đoàn Điện lực Việt Nam
Ngày tải lên :
10/11/2012, 11:07
...
lĩnh vực Công nghệ Thông tin của Trung tâm và Tập đoàn.
13
4. Chức năng của phòng Đào tạo – Nghiên cứu – Phát triển
- Xây dựng kế hoạch, chương trình, nội dung về đào tạo Công nghệ thông
tin thống ... thực hiện
hợp đồng đào tạo về Công nghệ thông tin cho các đơn vị ngoài Tập
đoàn.
- Nghiên cứu để tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động trong lĩnh vực
Công nghệ thông tin theo định hướng ... toàn Trung
tâm đào tạo theo nhu cầu công việc của các đơn vị và ca Trung tõm.
ã Xõy dng cỏc quy ch phõn cp qun lý trong cụng tỏc o to.
ã Qun lý cụng tác đào tạo, hồ sơ đào tạo theo phân cấp.
2.3...
- 31
- 1.2K
- 1
Thực trạng quy trình chuẩn bị, thực hiện và quản lý dự án tại trung tâm công nghệ thông tin tổng công ty điện lực việt nam .doc
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:39
...
Liên lạc
viễn thông.
Truyền tin
Xử lý thông tin
Quản lý
thông tin.
+ Máy tính.
= Công nghệ
thông tin.
Hình 1.8. Sự hình thành công nghệ thông tin.
16
- Tham gia liên danh cùng các công ty t vấn ...
1.2.1.1.1Khái niệm.
Công nghệ thông tin là sự hoà nhập của công nghệ máy tính với công nghệ
liên lạc viễn thông đợc thực hiện nhờ công nghệ vi điện tử.
Sự hình thành của công nghệ thông tin đợc minh hoạ ... án công nghệ thông tin.
1.2.1. Vai trò của Công nghệ thông tin.
1.2.1.1. Khái niệm, quá trình phát triển và vai trò của công nghệ thông tin
trong nền kinh tế nớc ta.
1.2.1.1.1Khái niệm.
Công...
- 72
- 663
- 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2