0

chương trình đào tạo kỹ sư công nghệ thông tin

Khung chương trình đào tạo cử nhân công nghệ thông tin

Khung chương trình đào tạo cử nhân công nghệ thông tin

... 3 VI10 Kỹ thuật lập trình Java 4 VI11 Xử lý ảnh số 3 VI12 Mã hoá thông tin 3 VI13 Lập trình Web 4 VINgành Công nghệ mạng (12 đvht)14 Hệ điều hành Windows Server 3 VI4 Ch/đề 4: Công cụ ... chương trình này có thể thay đổi để phù hợp với điều kiện thực tế. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM THỨ ISTT Tên Môn Học ĐVHT Học Kỳ1 Những nguyên lý cơ bản của chủ ... phỏng mạng 2Tổng cộng 10 đvhtNĂM THỨ IV : Công nghệ phần mềmSTT Tên Môn HọcĐVHT Học KỳA. Phần bắt buộc1 Phát triển ứng dụng với .Net 4 VII2 Kỹ nghệ phần mềm 3 VII3 Quản trị dự án phần mềm...
  • 4
  • 734
  • 4
Thông tin chung về chương trình đào tạo cán bộ Công  nghệ thông tin các cơ quan chính phủ và nhà nước Việt nam

Thông tin chung về chương trình đào tạo cán bộ Công nghệ thông tin các cơ quan chính phủ và nhà nước Việt nam

Tài liệu khác

... chức danh người đảm bảo Chữ ký THÔNG TIN CHUNGTHÔNG TIN CHUNGvề về Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin các Cơ quan Chính phủ và ... chuyên ngành Công nghệ thông tin hoặc Kỹ thuật hoặc Khoa học Tự nhiên; Cao đẳng Công nghệ thông tin; Thông thạo Tiếng Anh.4. Thông tin về chương trình học Thông tin chi tiết về chương trình học ... THAM DỰ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÁN BỘ CNTT CÁC CƠ QUAN CHÍNH PHỦ VÀ NHÀ NƯỚC VIỆT NAM Chương trình hợp tác giữa Bộ Thông tin và Truyền thông Việt Nam vàTập đoàn MicrosoftKhoá đào tạo Kỹ Hệ...
  • 9
  • 696
  • 0
Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao PFIEV ngành tin học công nghiệp

Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo kỹ chất lượng cao PFIEV ngành tin học công nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... sâu về kỹ thuật, quản lý kỹ thuật thuộc lĩnh vực tự động hóa, điện tử - tin học công nghiệp. 2. Giảng dạy các môn học, trình bày các chuyên đề về tự động hóa, kỹ thuật điện tử, tin học công ... with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.comCHUẨN ĐẦU RA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ CHẤT LƯỢNG CAO PFIEV NGÀNH TIN HỌC CÔNG NGHIỆP (Ban hành theo Quyết định số 230 /ĐHBK ngày 24 tháng ... Tin học công nghiệp. Sau khi tốt nghiệp các kỹ của ngành có thể: 1. Làm các công việc kỹ thuật, điều hành tại các đơn vị sản xuất trong lĩnh vực tự động hóa về điện, mạng truyền thông công...
  • 11
  • 1,147
  • 6
Thông báo về việc kiểm tra phân ngành chương trình đạo tạo kỹ sư chất lượng cao

Thông báo về việc kiểm tra phân ngành chương trình đạo tạo kỹ chất lượng cao

Cao đẳng - Đại học

... 22/11/2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc kiểm tra phân ngành cho chương trình đào tạo kỹ chất lượng cao và công văn số 71/VPDAPFIEV của Văn phòng Dự án đào tạo Đào tạo Kỹ chất lượng cao ngày ... của Chương trình Đào tạo Kỹ Chất lượng cao PFIEV (lớp 10CLC) - Sinh viên khóa nhập học 2010 trường ĐHBK không thuộc lớp 10CLC nhưng cùng các khối ngành đào tạo của Chương trình Đào tạo Kỹ ... 16/01/2012.6) Ngành nghề đào tạo của chương trình Đào tạo Kỹ Chất lượng cao: Trường Đại học Bách Khoa Hà nội:- Hàng không- Tin học công nghiệp- Hệ thống thông tin và truyền thông - Hệ thống điện...
  • 2
  • 844
  • 1
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

Khoa học xã hội

... đào tạo khung và chƣơng trình đào tạo chi tiết 1.2.2. Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chƣơng trình đào tạo là quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chƣơng trình đào tạo. ... niệm “chuyên ngành” 1.1.6. Khái niệm: Công nghệ ; Công nghệ May” 1.2. Chƣơng trình đào tạo và phát triển chƣơng trình đào tạo 1.2.1 .Chương trình đào tạo (curriculum – gọi tắt là CTĐT) Định ... chƣơng trình đào tạo 1.3.1. Nội dung quản lý phát triển chương trình đào tạo - Xác định nhu cầu - Tổ chức xây dựng chương trình - Tổ chức thẩm định chương trình - Tổ chức thực thi chương trình...
  • 24
  • 1,537
  • 3
Quy định học tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy theo hệ thống tín chỉ

Quy định học tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy theo hệ thống tín chỉ

Tin học văn phòng

... kế dựa trên công nghệ đào tạo của Học viện CNTT NIIT-Ấn độ dành cho sinh viên theo học hệ tín chỉ các ngành đào tạo không chuyên tin học, nhằm trang bị cho sinh viên thực sự tự tin trong việc ... việc. Điều 1: Chương trình tin học văn phòng a) Chương trình Tin học văn phòng bao gồm 2 môn học bắt buộc, 6 tín chỉ, gồm: TT MSMH Tên môn học Tín chỉ Số tiết 1 TINV101DV01 Tin học văn phòng ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________________ QUY ĐỊNH Quy định học Tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy...
  • 3
  • 742
  • 1
Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin

Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin

Cao đẳng - Đại học

... ĐẦU RA1. Khoa Công nghệ thông tin hình thành Hội đồng tư vấn chương trình đào tạo bao gồm: thường xuyên bồi dưỡng kiến thức quản lý và chuyên môn nghiệp vụ, xây dựng ý thức đào tạo theo yêu ... tiêu đào tạo của ngành Công nghệ thông tin theo hướng liệt kê những công việc chính mà một sinh viên tốt nghiệp có khả năng làm được cho dơn vị mình sẽ công tác. Từ đó, viết lại mục tiêu đào tạo ... TRƯỜNGSinh viên chuyên ngành đào tạo sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học tập liên thông lên trình độ Đại học chuyên ngành Công nghệ Thông tin trong hoặc ngoài phạm, qua các hình thức tập...
  • 2
  • 483
  • 0
Kế hoạch giảng dạy lớp kỹ sư Công nghệ thông tin

Kế hoạch giảng dạy lớp kỹ Công nghệ thông tin

Cao đẳng - Đại học

... Trường Đại học Đà LạtKhoa Công nghệ Thông tin KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2008 – 2009LỚP: Kỹ CNTT K32LT (Năm 1) – Hệ ĐT: CHÍNH QUIHỌC KỲ 1 ( CTK32LT)STT ... [3-1] X Nguyễn T Thanh Bình2 CT2115 Đồ họa máy tính 4 [3-1] X Khoa Toán -Tin 3 CT2119 Trí tuệ nhân tạo 4 [3-1] X Khoa Toán -Tin 4 CT2114 Phân tích và thiết kế hướng đối tượng4 [2-2] X Nguyễn Minh ... Nguyễn Minh Hiệp5 CT2127 Cơ sở dữ liệu nâng cao 3 [2-1] Nguyễn Thị Lương6 CT2123 Công cụ và môi trường lập trình 23 [2-1] Võ Phương Bình7 CT2126 Chuyên đề cơ sở 3 3 [2-1] Nguyễn Văn PhúcTổng...
  • 2
  • 940
  • 0
Tài liệu Chuẩn kỹ năng kỹ sư công nghệ thông tin pdf

Tài liệu Chuẩn kỹ năng kỹ công nghệ thông tin pdf

Kỹ thuật lập trình

... thu thp thông tintrình t • Kh nng xác đnh khi lng thông tin cn thu thp • Kh nng phân tích phn hi t các cá nhân và tp th • Kh nng la chn và nhn các thông tin đc ... tích thông tin đ xác đnh yêu cu ca ngi dùng • chi tit các yêu cu phi tin cy và phn nh tình hình thc t • phng pháp thu thp ngun tin và yêu cu cn đúng đn • thông tin ... k nng c bn ca K s Công ngh thông tin Rà soát 2003 Trung tâm sát hch CNTT và h tr đào to (VITEC) Ban qun lý Khu Công ngh cao Hoà Lc - B Khoa hc và Công ngh Tng 4, 97 Trn...
  • 30
  • 756
  • 3
Chuẩn kỹ năng kỹ sư công nghệ thông tin - kỹ sư thiết kế và phát triển phần mềm

Chuẩn kỹ năng kỹ công nghệ thông tin - kỹ thiết kế và phát triển phần mềm

Kỹ thuật lập trình

... lnh vc công vic chính đi vi KS TKPT phn mm. Trong chun k nng này, lnh vc công vic nêu trên đc gi là “qui trình công vic phát trin h thông . Hình 2-1 cho thy các công vic ... mm và KS h thng ng dng: [Qui trình công vic phát trin h thng] Hot đng Nhim v Nét chính trong công vic 1-1 Thu thp và phân tích thông tin đ xác đnh yêu cu ca ngi dùng ... chun k nng v Công ngh Thông tin Chun k nng K s Thit k và Phát trin phn mm Bn chun b đ công nhn ln nhau vi Nht Bn Trung tâm sát hch CNTT và h tr đào to (VITEC)...
  • 40
  • 664
  • 0

Xem thêm