cấu trúc đề thi đại học môn hóa 2012 khoi a
PHÂN TÍCH cấu TRÚC đề THI đại học môn HOÁ năm 2013
... CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC Đề thi môn H a học gồm 50 câu trắc nghiệm chia làm hai phần: phần chung 40 câu dành cho tất cả thí sinh; phần ... trình nâng cao. Cấu trúc đề và giới hạn nội dung kiến thức như sau I. Phần chung cho tất cả thí sinh (40 câu): - Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố h a học, liên kết h a học ( 2 câu) ... dung các kiến thức h a vô cơ thuộc chương trình phổ thông (6 câu) - Đại cương h a hữu cơ, hidrôcacbon (2 câu) - Dẫn xuất Halogen, ancol, phenol (2 câu) - Andehyt, xeton, axit cacboxylic (2 câu)...
Ngày tải lên: 03/01/2014, 19:03
Cấu trúc đề thi đại học môn địa lý
... Cấu trúc đề thi đại học 2013 môn Đ a lý Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) a. Đ a lý tự nhiên - Vị trí đ a lý và phạm vi lãnh thổ - Lịch ... phần Đ a lí kinh tế − Đ a lí các vùng kinh tế). * Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng Atlat Đ a lí Việt Nam trong phòng thi. - Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc bộ - Vấn đề ... núi - Thi n nhên chịu ảnh hưởng sâu sắc c a biển - Thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió m a - Thi n nhiên phân hoá a dạng - Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thi n nhiên - Bảo vệ môi trường và phòng chống thi n...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:29
Cấu trúc đề thi đại học môn lịch sử
... định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam - Khôi phục và phát triển kinh tế- xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Cấu trúc đề thi đại học 2013 môn Lịch ... liên quan đến lịch sử Việt Nam ở lớp 12) - ý ngh a lịch sử c a cách mạng Tháng mười Nga 1917 - Ảnh hưởng c a khủng hoảng kinh tế thế giới 1929- 1933 đối với Việt Nam - Nội dung cơ bản c a đại hội ... “chiến tranh cục bộ” ở miền Nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ nhất c a đế quốc Mĩ ( 1965- 1968) - Chiến đấu chống chiến lược “ViệtNam hoá chiến tranh” ở miền nam và chiến tranh phá...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:30
Cấu trúc đề thi đại học môn văn
... Chữ người tử tù- Nguyễn Tuân - Hạnh phúc c a một tang gia (trích Số đỏ)- Vũ Trọng Phụng - Chí phèo (trích)- Nam Cao - Đời th a (trích)- Nam Cao - Nam Cao - Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như ... Nguyễn Thi - Chiếc thuyền ngoài xa (trích)- Nguyễn Minh Châu - Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích)- Lưu Quang Vũ Theo chương trình nâng cao (5,0 điểm) Câu 3b: - Hai đ a trẻ- Thạch Lam - Chữ ... và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học (Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu 3a hoặc 3b) Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm) Câu 3a: - Hai đ a trẻ- Thạch Lam - Chữ người tử...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:30
Cấu trúc đề thi đại học môn tiếng anh
... Cấu trúc đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh Lĩnh vực Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra Số câu Ngữ âm - Trọng âm từ (chính/phụ) - Trường độ âm và phương phức phát âm. 5 Ngữ pháp, Từ vựng - Danh ... thời) /đại từ/ tính từ / trạng từ/ từ nối/ v.v… 7 - Cấu trúc câu 5 - Phương thức cấu tạo từ/sử dụng từ (word choice/usage) 6 - Tổ hợp từ / cụm từ cố định / động từ hai thành phần (phrasal verb) ... đồng ngh a / dị ngh a 3 Chức năng giao tiếp - Từ / ngữ thể hiện chức năng giao tiếp đơn giản… (khuyến khích yếu tố văn h a) 5 Kỹ năng đọc - Điền từ vào chỗ trống: (sử dụng từ / ngữ; ngh a ngữ...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:31
Cấu trúc đề thi đại học môn toán
... liên quan. - Sự tiếp xúc c a hai đường cong. - Hệ phương trình mũ và lôgarit. - Tổ hợp, xác suất, thống kê. - Bất đẳng thức. Cực trị c a biểu thức đại số. - Xác định t a độ c a điểm, vectơ. - ... 8a (1 điểm): Phương pháp t a độ trong không gian: - Xác định t a độ c a điểm, vectơ. - Đường tròn, Mặt cầu. - Tính góc; tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, mặt phẳng; khoảng cách gi a ... cách gi a hai đường thẳng; vị trí tương đối c a đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu. Câu 9a (1 điểm): - Số phức. - Tổ hợp, xác suất, thống kê. - Bất đẳng thức; cực trị c a biểu thức đại số. Theo...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:32
Cấu trúc đề thi đại học môn vật lý
... Mạch dao động điện từ: Bỏ đi phần thuyết điện từ c a Max-oen, hai giả thuyết c a max-oen thì chỉ nắm được giả thuyết về từ trường biến thi n. Lượng tử ánh sáng: Chỉ yêu cầu học sinh nắm ... từ trường biến thi n. Lượng tử ánh sáng: Chỉ yêu cầu học sinh nắm được định ngh a Laze và các đặc điểm c a laze (có 4 đặc điểm). Từ vi mô đến vĩ mô: Bỏ hoàn toàn. ...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 21:33
