0

cảm nhận về bài ca dao đi cấy

Cảm nhận về bài ca dao Khăn thương nhớ ai - Bài làm 1 pptx

Cảm nhận về bài ca dao Khăn thương nhớ ai - Bài làm 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... phiền, Lo vì một nỗi không yên một bề ” Bài ca nằm trong hệ thống ca dao về đề tài thương nhớ, một cung bậc trong ca dao tình yêu của người bình dân VN .Bài ca diễn tả nỗi nhớ niềm thương của 1 ... mình. Những câu hỏi ko có câu trả lời càng nén chặt nỗi Cảm nhận về bài ca dao Khăn thương nhớ ai - Bài làm 1 Kho tàng ca dao Việt Nam vô cùng phong phú, giàu giá trị tư tưởng, nghệ ... nên âm đi u luyến láy liên hoàn, bâng khuâng mãi. Và nếu cứ đi theo cung cách cấu tứ như thế, lòng cứ tự hỏi lòng, thì bài ca dao sẽ trải dài cùng nỗi sầu đến vô tận. Lần theo mạch xúc cảm xuyên...
  • 11
  • 4,974
  • 58
Cảm nhận về bài ca dao Khăn thương nhớ ai Bài làm 2 doc

Cảm nhận về bài ca dao Khăn thương nhớ ai Bài làm 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... nơi đâu Cảm nhận về bài ca dao Khăn thương nhớ ai - Bài làm 2 Bài ca dao Khăn thương nhớ ai Bài ca nằm trong hệ thống ca dao về đề tài thương nhớ, 1 cung bậc trong ca dao tình ... thương nhớ và niềm lo âu đc diễn tả trong bài ca, ta nhận ra tiếng hát yêu thương và khao khát yêu thương của ngừơi bình dân xưa. Một số bài ca dao than thân bắt đầu bằng mô típ " Thân ... thuộc trong ca dao: Đêm nằm lưng chẳng tới giường, Trông cho mau sáng ra đường gặp anh" Tuy nhiên, cũng là 1 tâm trạng ấy, nhưng trong bài ca này, hình ảnh đôi mắt có sức gợi cảm sâu xa...
  • 6
  • 9,087
  • 46
Đôi điều cảm nhận về bài ca dao

Đôi điều cảm nhận về bài ca dao

Ngữ văn

... tên của Đôi đi u cảm nhận về bài ca dao “Trèo lên cây bưởi hái hoa” Thứ tư, 15 Tháng 4 2009 02:39 Sinh viên: Đinh Thị Quỳnh Nga – lớp 15 Văn sử Thần thoại Hy -Lạp kể cho chúng ta về vị thần ... trong bài ca dao là chàng trai và cô gái. Bài ca dao là tình cảnh và tâm trạng thực tại, có lẽ là kết quả của một "tiềngiả định" mà tác giả dân gian không muốn nói đến trong bài ca dao. ... Nhưng tâm trạng của chàngtrai trong ba câu ca dao này là một tâm trạng cụ thể, xác định về một sự gặpgỡ muộn màng. Còn tâm trạng chàng trai trong bài ca dao của chúng ta thìlại là tâm trạng của...
  • 6
  • 870
  • 1
Tài liệu Cảm nhận về bài thơ

Tài liệu Cảm nhận về bài thơ "Đàn ghita của Lor-ca" (Thanh Thảo) pptx

Cao đẳng - Đại học

... Thảo được bộc lộ rõ trên các giao đi m này. Những hình ảnh, biểu tượng vốn có trong thơ Lor -ca được làm mới để chuyên chở những cảm nhận về chính thơ Lor -ca và về thân phận các nhà thơ trong thời ... Lor -ca trong bài Ghi nhớ - lời thỉnh cầu đã được dùng làm đề từ cho bài thơ Đàn ghi ta của Lor -ca. Không, ở đây không có thao tác đối lập sắc lẻm của lí trí mà nhiều thi sĩ ưa dùng trong các bài ... ta và dương cầm. Đàn ghi ta ở đây chính là thơ Lor -ca, là bản mệnh của Lor -ca. Đọc thơ Lor -ca, ta thường bắt gặp hình tượng một chàng kị sĩ đi mải miết, vô định dưới vầng trăng khi đỏ, khi đen,...
  • 11
  • 1,580
  • 16
Cảm nhận về bài Hai cây Phong pot

Cảm nhận về bài Hai cây Phong pot

Cao đẳng - Đại học

... trở thành bệ đỡ, nâng cánh ước mơ cho những đứa trẻ, mở tầm nhận thức về một thế giới đầy những đi u mới lạ cần khám phá, hướng về “những miền đất bí ẩn đầy sức quyến rũ lẩn sau chân trời ... “tôi”, “mỗi lần về quê, khi xuống xe lửa đi qua thảo nguyên về làng, tôi đều coi bổn phận đầu tiên là từ xa đưa mắt tìm hai cây phong thân thuộc ấy". Anh đã dành tình cảm đặc biệt với ... vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực". Cảm nhận của tuổi thơ đã được người họa sĩ ấy trân trọng gìn giữ, ngay cả khi khám phá ra đi u bí ẩn về hai cây phong bằng những giải thích chính...
  • 5
  • 895
  • 4
Cảm nhận về bài Hai cây Phong - văn mẫu

Cảm nhận về bài Hai cây Phong - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... với “tôi”, “mỗi lần về quê, khi xuống xe lửa đi qua thảo nguyên về làng, tôi đều coi bổn phận đầu tiên là từ xa đưa mắt tìm hai cây phong thân thuộc ấy”. Anh đã dành tình cảm đặc biệt với hai ... reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực”. Cảm nhận của tuổi thơđã được người họa sĩ ấy trân trọng gìn giữ, ngay cả khi khám phá ra đi u bí ẩn về hai cây phong bằng những giải thích chính ... phong trở thành bệ đỡ, nâng cánh ước mơ cho những đứa trẻ, mở tầm nhận thức về một thế giới đầy những đi u mới lạ cần khám phá, hướng về “những miền đất bí ẩn đầy sức quyến rũ lẩn sau chân trời...
  • 2
  • 1,453
  • 3
cảm nhận về bài thơ: Thầy cũ

cảm nhận về bài thơ: Thầy cũ

Tư liệu khác

... ânđồng đi u từ bài thơ Thầy cũ của cô. Bài thơ nhẹ nhàng mà dung dị (conngời và thơ cô là vậy) nh tiếng nói thầmthì của con tim. Mạch cảm xúc của bài thơ đợc khơi nguồn từ việc: "Chúng con về ... đầyvơi bao nỗi nhớ, bao niềm đau. Thể thơ tự do nhng lại ít chữ kiệm lời, bài thơ đà dễ dàngmang đến cho ngời đọc đi u cảm nhận ấy (Nhất là tôi trong lần trở lại trờng này). Vậylàm sao đây? Sự ... ngờithầy là tâm đi m của những vòng xoáy cảm xúc và đợc trở đi trở lại ở từng khổthơ với một niềm thành kính sâu sắc của"con" - ngời học trò, nhân vật trữ tìnhtrong bài thơ.Hai khổ...
  • 5
  • 7,811
  • 2
cảm nhận về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

cảm nhận về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

Ngữ văn

... trời.Lời lẽ bình dị, nhẹ nhàng, khiêm tốn nhưng có sức khái quát cao về một lẽ sống chân chính, một quan đi m nhân văn về thơ ca và người nghệ sĩ.Phải chăng “một nốt trầm” cũng có thể làm “xao ... về với đất mẹ quê hương là qui luật tình cảm. Bởi sau những buồn vui, thành bại,quê hương vẫn là nơi đón nhận, neo giữ những gì còn lại của đời người. Nhà thơ Thanh Hải đã từng viết nhiều về ... tiền đất Huế”Nam ai, Nam bình là những làn đi u tiêu biểu của ca Huế, chất chứa âm đi u buồn ai oán, những cảnh đời buồn đau thất vọng, hoặc âm đi u trong trẻo yên bình của cuộc sống an lành....
  • 3
  • 36,907
  • 142
Cảm nhận về bài thơ

Cảm nhận về bài thơ ""Tiểu đội xe không kính""

Ngữ văn

... cỉåìi ha ha”V cao hån:”Chỉa cáưn thay lại trm cỏy sọỳ nổợaMổa ngổỡng, gioù luỡa mau khọ thọi.ỏy laỡ nhổợng cỏu thồ õỏỷm chỏỳt ngổồỡi lờnh, noùi rỏỳt âụng tinh tháưn v cüc säúng ca ngỉåìi lênh ... trong bom âản ạc liãût nhỉng trn âáưy tinh tháưn lảc quan, u âåìi v tinh tháưn hon thnh nhiãûm vủ cao.Hai khäø thå tiãúp nọi vãư cnh sinh hoảt v sỉû hoỹp mỷt sau nhổợng chuyóỳn vỏỷn taới trón ... õổồỹc tỗnh õọửng chờ, õọửng õọỹi trong khaïng chiãún. ÅÍ hai khäø thå naìy, taïc giaí vỏựn tọ õỏỷm ca i hỗnh tổồỹng thồ xe khọng kờnh, nhỉng lải cọ cạch nọi khạc ráút lênh:“Gàûp bản b suọỳt doỹc...
  • 2
  • 4,663
  • 22
Cảm nhận về bài thơ về tiểu đội xe không kính

Cảm nhận về bài thơ về tiểu đội xe không kính

Ngữ văn

... CẢM NHẬN VỀ “BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNGKÍNH” CỦA NHÀ THƠ PHẠM TIẾN DUẬT “Xe ta quý ta yêu Ôi chiếc xe đồng chí Cùng ta lăn sớm chiều Cùng ta đi đánh Mó.” (Bài ca lái xe đêm ... đã cảm nhận sâu sắc cuộc sống người chiến só lái xe trên con đường lịch sử này. Ông đã sáng tác một bài thơ hay, một bài thơ độc đáo. Đó là Bài thơ về tiểu đội xe không kính”. Phân tích bài ... không kính”. Phân tích bài thơ, ta mới cảm nhận, hiểu biết đầy đủ hơn về người lính, đồng thời đó ta cũng sẽ thấy được nét đặc sắc về ngôn ngữ và giọng đi u bài thơ. Trên con đường rừng Trường...
  • 5
  • 7,138
  • 101

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25