cảm nghĩ về văn bản tôi đi học

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

... của học và hành. Học sinh cần phải học, học và học. Cũng vì vậy mà dân gian có nhiều câu cũng có ý nghĩ giống câu này là “Cần cù bù thông minh”, Học thực chất”, Học, học nửa, học mãi”… Chúng ... suy nghĩ của mọi người. Bằng cách nào duy nhất là học, học đúng cách, học thực chất, học đi đôi với hành” Bằng những dẫn chứng trên chắc các bạn cũng đã hiểu được phần nàp vai trò của học và ... cho đất nước lớn mạnh. Học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường như chúng ta sẽ quyết đinh vận mệnh của đất nước. Chúng ta phải chăm chỉ, siêng năng và có phương pháo học đúng cách. Chỉ trong...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... thức học trong việc học tập của mình . em sẽ cố gắng thực hiện phương pháp học phải “hành” để việc học tập của em ngày càng tiến bộ hơn. ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... người.Là học sinh trong thời gian học ở nhà trường, chúng ta cần phải chăm chỉ học tập kết hợp đi đôi với hành. Học bao gồm cả văn hoá, chữ nghĩa và kinh nghiệm cuộc sống để nâng cao trình độ văn ... người. Học sinh vận dụng những đi u thầy giáo dạy để làm một bài toán khó, một bài văn Đó là hành. Bác Hồ cũng đã từng khẳnng định: Học để hành, có nghĩa là học để cho tốt. Thực tế cho thấy có học ... Cảm nghĩ về câu tục ngữ Học đi đôi với hành” Trong sự nghiệp xây dựng đất nước công nghiệp hoá-hiện đại hoá đất nước ngày nay, xã hội ta ngày một phát triển. Cùng với đó là sự hiểu biết về...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... nghệ thuật sâu sắc nhất. Nói chung văn biểu cảm là văn bản cảm nhận độc đáo về một sự việc đối tượng nào đó, và trong văn biểu cảm thường mang nhiều nét nhân văn, tính chất đa dạng sâu sắc. ... đến đâu mà sự rung cảm của người đọc đến đó. Tất nhiên còn có sự nhạy cảm tâm hồn của người đọc để quyết định sự thành công của một văn bản biểu cảm. Dường như văn biểu cảm hội tụ những gì ... cụ thể ở đây là văn biểu cảm. “Biểu cảm là từ ghép của biểu lộ tình cảm, cảm xúc. Cái biểu lộ ở đây là tự tận đáy lòng, cái mà mình cảm nhận được. Tùy thuộc vào mức độ biểu cảm và ngôn từ...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 23:20

Ngày tải lên: 28/07/2014, 15:22

... những áng văn gợi cảm , trong trẻo đầy chất thơ của văn xuôi Phát biểu cảm nghĩ về nhưng dòng cảm xúc của nhân vật tôi trông truyện ngắn tôi đi học A) Mở bài: + Giới thiệu nhà văn Thanh ... thick thú hôm nay tôi đi học . Chất thơ trư tình lan toa mạch văn b) Cảm giác trang trọng và đứng đắn của " ;tôi& quot; : đi học là tiếp xúc với 1 thề giới lạ , khác hẳn với đi chơi thả diều ... tạo cảm giác gần gũi với người đọc , giúp người đọc có cùng cảm giác với nhà văn . 2)Phân tich a) ko gian con đường đến trường đc cảm nhận có nhiều đi u khác lạ (so với lúc chua đi hoc ) . Cảm...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:20

Ngày tải lên: 01/04/2014, 16:20

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

... Đảng, toàn dân Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” hình thành đạo đức tốt đẹp trong giao tiếp, ứng xử. Đẩy mạnh công tác tư tưởng, văn hóa xây dựng nhân cách, nhân văn cao đẹp trong ... xã hội, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... của mình về những gì vừa tưởng tượng; + Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau; + Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ. - Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của ... về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảm nghĩ chung của mình về bài thơ. - Thân bài: + Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ; + Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảm nghĩ ... biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài thơ; + Tình cảm...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

Ngày tải lên: 09/06/2014, 20:43

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51