công thức bài tập sinh học 9
công thức giải bài tập sinh học
- 11
- 1,576
- 5
Công thức bài tập luyện thi đại học
... cơ học, phát biểu nào sau đây là sai? A. Sóng âm truyền trong không khí là sóng dọc. B. Sóng cơ học lan truyền trên mặt nước là sóng ngang. C. Sóng cơ học là sự lan truyền dao động cơ học ... người, không phụ thuộc vào tần số âm. B. Độ to là một đặc trưng sinh lí của âm, gắn liền với tần số âm. C. Âm sắc là một đặc trưng sinh lí của âm, có liên quan mật thiết với đồ thị dao động âm. ... sóng dọc, sóng ngang. 5. Ứng dụng của sóng dừng: Đo tốc độ truyền sóng : v = f = T. B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM : 2. 1 Một sóng âm truyền trong không khí, trong số các đại: biên độ sóng, tần...
- 10
- 1,612
- 15
Công thức bài tập luyện thi đại học 3
... LT. 4 Viết các hệ thức của định luật Ôm đối với đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng và độ lệch pha). LT. 5 Viết công thức tính công suất điện và tính hệ số công suất của đoạn ... điện áp tức thời. LT. 2 Phát biểu định nghĩa và viết công thức tính giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện, của điện áp. LT. 3 Viết công thức tính cảm kháng, dung kháng và tổng trở của đoạn ... *Muốn giảm hao phí trên đường dây, phải tăng Uphát (nhờ máy biến áp). B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM : 1-Biểu thức của cường độ dòng điện trong mạch có dạng: i = 5 2 )( )cos(100 t+6A...
- 22
- 1,175
- 4
Công thức bài tập luyện thi đại học 4
... - Chu kì sóng điện từ thu được: T = 02T LC B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM : 1. Chọn phát biểu đúng về mạch dao động ? A. Mạch dao động gồm một cuộn cảm, ... điện đã tích điện và được ngắt khỏi nguồn. D. nguồn sinh tia lửa điện. 6. Điện trường xoáy không có đặc điểm nào dưới đây ? A. Làm phát sinh từ trường biến thiên. B. Các đường sức không khép ... A.6,28.10-4s B.12,56.10-4 s C.6,28.10-5 s D.12,56.10-5 s Bài 3. Một mạch dao động gồm tụ điện có điện dung C = 5.10 -9 F, cuộn dây có độ tự cảm L = 5.10-4H. Lấy 2 10. Tần số dao...
- 6
- 822
- 7
Công thức bài tập luyện thi đại học 5
... sáng, vân tối chồng chất hỗn độn có dạng các dải sáng cầu vồng tím ở trong đỏ ở ngoài. 3. Công thức giao thoa ánh sáng: a) Khoảng vân: là khoảng cách giữa hai vân sáng (hoặc tối) cạnh nhau ... phía so với vân sáng trung tâm O và cách O lần lượt : 5,4mm ; 18,9mm .Trên đoạn MN có bao nhiêu vân sáng ? A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 Câu 45. Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng . Nguồn phát ánh ... màu đơn sắc. Tập hợp các vạch màu đơn sắc đó tạo thành quang phổ của nguồn S. IV. Phân tích quang phổ Phân tích quang phổ là phương pháp vật lí dùng để xác định thành phần hóa học của một...
- 10
- 805
- 5
Công thức bài tập luyện thi đại học 6
... bảng B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM : Tài liệu ôn thi cấp tốc TN THPT 20 09 – 2010 Dành cho học sinh khối 12 Tổ Lý – Hóa – KT - Trang 5 - 1. Công thoát êlectron ra khỏi kim loại A = 6,625.10- 19 J, ... Tài liệu ôn thi cấp tốc TN THPT 20 09 – 2010 Dành cho học sinh khối 12 Tổ Lý – Hóa – KT - Trang 4 - - Cấu tạo: 1 sợi dây bằng chất quang dẫn ... 0,300 m B. 0,250 m C. 0,375 m D. 0, 295 m 2. Công thoát êlectron ra khỏi vônfram là 4,5eV. Biết c = 3.10-8 m/s , h = 6,625.10-34J.s ; 1eV=1,6.10- 19 J . Giới hạn quang điện của vônfram...
- 6
- 773
- 4
Công thức bài tập luyện thi đại học 7
... nhau bởi hệ thức : A. T = ln2 B. = Tln2 C. 0, 693 T D. T 693 ,0 11. Chọn câu đúng. Hạt nhân Urani U238 92 phóng xạ, sau một phân rã cho hạt nhân con là Thôri 234 90 Th . Đó ... 1u = 93 1MeV/c2. Năng lượng toả ra khi 1 hạt α được hình thành là: A. 17,6MeV B. 23,4MeV C. 11,04MeV D. 16,7MeV 23. Xác định hạt nhân x trong các phản ứng hạt nhân sau đây : 19 16 9 8F ... 1 ,93 75g B. 0,4g C. 1,6g D. 0,0625g 28. Trong lò phản ứng hạt nhân, hệ số nhân nơtrôn có trị số : A. s = 1 B. s < 1 : Nếu lò cần giảm công suất C. s 1 D. s > 1 : Nếu lò cần tăng công...
- 8
- 818
- 3
cong thuc giai toan sinh hoc (tập 1 )
... …Do đó số liên kết hoá trị nối các ribônu trong mạch ARN laø rN – 1 HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG *********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN ... TỰ NHÂN ĐÔI CỦADNI . TÍNH SỐ NUCLÊÔTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua 1 lần tự nhân đôi ( tự sao , tái sinh , tái bản ) + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn 2 mạch đều liên kết các nu tự do theo NTBS : AADN...
- 6
- 1,286
- 50
cong thuc giai toan sinh hoc (tập 2 )
... (3rN - 1) = Kn (3rN - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑aaP = Soá P . (3rN - 2 ) II . TÍNH SỐ PHÂN TỬ NƯỚC ... phaõn tửỷ proõteõin . 3rN - 2ã Khi chuoói polipeptit rời khỏi riboxom tham gia chức năng sinh học thì axit amin mở đầu tách ra 1 mối liên kết peptit với axit amin đó không còn số liên keát ... 2N2. Qua nhiều lần sao mã ( k lần ) Mỗi lần sao mã tạo nên 1 phân tử ARN nên số phân tử ARN sinh ra từ 1 gen bằng số lần sao mã của gen đó .Số phân tử ARN = Số lần sao mã = K + Số ribônu...
- 6
- 854
- 45
cong thuc giai toan sinh hoc (tập 3 )
... chín , mỗi tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho 4 tinh trùng và gồm 2 loại X và Y có tỉ lệ bằng nhau . - Số tinh trùng hình thaønh = Soá teá baøo sinh tinh x 4 - Số ... tinh trùng X hình thành = Số tế baứo Y hỡnh thaứnh ã ễỷ vuứng chớn , moói tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh trứng ) qua giảm phân chỉ cho 1 tế bào trứng gồm 1 loại X , 3 tế bào kia là thể ... , do đó phát sinh nhiều loại giao tử b. Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng tương phản . VD : Pt/c : vàng x xanh c . Sử dụng thống kê toán học trên số...
- 6
- 1,127
- 52
cong thuc giai toan sinh hoc (tập 4 )
... định luật : a. Theo Menden : theá heä lai F1 khoâng sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giaotử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính ) 5 . Điều ... vàng / hạt xanh = 9+ 3 /3+1 = 3 / 1 * F1 : 100% haït trơn F2 : hạt trơn / hạt nhăn = 9+ 3 / 3+1 = 3 /1 + Xeùt chung 2 tính traïng : Ôû F2 = (3V :1X) ( 3T : 1N) = ( 9 V-T : 3V – N : ... vàng trôn . F1 x F1 -> F 2 goàm : + 9 kieåu gen : 1AABB: 2 AaBB : 2 AABb : 4 AaBb : 1AAbb : 2 Aabb: 1aaBB :2aaBb: 1aabb.+ 4 kiểu hình : 9 vàng trơn : 3 vàng nhăn : 3 xanh trơn : 1 xanh...
- 6
- 802
- 43
cong thuc giai toan sinh hoc (tập 5 )
... lệ kiểu hình ở F2 là biến dạng của ( 9: 3: 3: 1 )c. Các dạng tác động bổ trợ : Các tỉ lệ : 9: 3: 3: 1 ; 9: 6: 1 : 9: 7 . ta chỉ xét 1 dạng tỉ lệ : 9: 6: 1.c 1 . Thí nghieäm 1 : khi lai 2 ... thích : ( tương tự tác động bổ trợ) - 5 - GV: LÊ VĂN HÒA Kiến Thức Sinh Học Cơ Bảntỉ lệ giao tử BT là 21 p−+ Dựavào loại KH mà đề bài cho biết lập tỉ lệ : Tỉ lệ các KG làm nên KH theo ẩn số ... có gen hoán vị VD : thí nghiệm trên thì => tần số hoán vị = 9% Bv + 9% bV = 18 % - 1 - GV: LÊ VĂN HÒA Kiến Thức Sinh Học Cơ Bản+ Giao tửỷ TẹC 2 choồ : AbD = X3 ã Không xảy ra TĐC 2 chổ...
- 6
- 876
- 36
cong thuc giai toan sinh hoc (tập 6 )
... : 9: 3:3:1b) Hỗ trợ gen trội hình thành 3 KH : 9: 6: 1A-B- ≠ ( A-bb = aaB- ) ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9: 6: 1c) Hỗ trợ gen trội hình thành 2 KH : 9: 7 A-B- ≠ ( A-bb = aaB- = aabb ) thuộc tỉ lệ : 9: 72. ... biến dạng của (3:1)2 như sau :1 Kiểu hỗ trợ có 3 tỉ lệ KH : 9: 3:3:1 ; 9: 6: 1 ; 9: 7 .a) Hỗ trợ gen trội hình thành 4 KH : 9: 3:3:1 ... => số cặp gen tửụng taực . ã Tổ leọ kieồu phaõn tớnh có thể thuộc 16 kiểu tổ hợp như : 9: 6:1 ; 9: 7 ……hoặc 8 kiểu tổ hợp như 4:3:1 ; 6: 1:1 …. Hoặc 4 kiểu tổ hợp như : 3: 1 ; 1:2:1 …( xem...
- 6
- 970
- 28
LÝ THUYẾT-BÀI TẬP SINH HỌC 11-THỰC VẬT
- 9
- 1,726
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25