câu hỏi về truyền khối và thiết bị truyền khối
TỔNG QUAN VỀ MẠNG TOÀN QUANG ( ALL-OPTICAL NETWORK) : CẤU HÌNH, CÁC LINH KIỆN VÀ THIẾT BỊ CƠ BẢN.
... lọc và bộ ghép kênhMột bộ lọc đơn giản là một thiết bị hai cổng chọn một bước sóng và loại bỏ các bước sóng khác. Nó có thể có một cổng thứ ba thêm vào mà trên đó thu được các bước sóng bị ... sóng khác nhau trên các đầu vào đưa tín hiệu kết hợp ở một đầu ra chung. Bộ DEMUX thực hiện chức năng ngược lại. MUX và DEMUX được 182.7.1 Thiết bị đầu cuối OLT Thiết bị đầu cuối là phần tử mạng ... Hiện nay đã có thiết bị ghép kênh WDM có khả năng ghép 80 kênh (bước sóng). Với việc chỉ xử lý tín hiệu quang tại các node mạng, đã loại bỏ sự hạn chế của thiết bị điện tử, và đưa ra một mạng...
- 58
- 1,154
- 6
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 2 khái niệm
... g/lít…Đ hòa tan c a khí trong ch t l ng ph thu c vào tính ộ ủ ấ ỏ ụ ộch t c a khí và ch t l ng, ph thu c vào nhi t đ ấ ủ ấ ỏ ụ ộ ệ ộmôi tr ng và áp su t riêng ph n c a khí trong h n ườ ấ ầ ủ ... p thuấ5. nh h ng c a nhi t đ và áp su tẢ ưở ủ ệ ộ ấCh ng 2ươIV. Tính toán quá trình h p thuấ4. S liên h gi a l ng dung môi và kích th c TBự ệ ữ ượ ướĐ ng OA và OAườ4 là hai đ ng gi i h ... l n l m và đ hòa tan nh .ớ ắ ộ ỏĐ i v i các h th ng không tuân theo đ nh lu t ố ớ ệ ố ị ậHenry khi đó h ng s cân b ng m là m t đ i l ng ằ ố ằ ộ ạ ượbi n đ i ph thu c vào n ng đ x và đ ng...
- 19
- 1,188
- 1
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 3
... tan hoàn toàn vào nhau b t kỳ t l nàoỗ ợ ưở ấ ỷ ệH n h p th c: ỗ ợ ựTan l n hoàn toàn vào nhau nh ng có sai l ch d ng so v i ẫ ư ệ ươ ớđ nh lu t Raoultị ậTan l n hoàn toàn vào nhau nh ... ệ ớ ịlu t RaoultậTan l n hoàn toàn vào nhau nh ng có t n t i đi m đ ng phí ẫ ư ồ ạ ể ẳt i đó áp su t h i đ t c c đ iạ ấ ơ ạ ự ạTan l n hoàn toàn vào nhau nh ng có t n t i đi m đ ng phí ... phí ẫ ư ồ ạ ể ẳt i đó áp su t h i đ t c c ti uạ ấ ơ ạ ự ểTan l n m t ph n vào nhauẫ ộ ầKhông tan l n hoàn toàn vào nhauẫCh ng 3ươII. H n h p l ng hai c u tỗ ợ ỏ ấ ửCh ng 3ươIV. Ch ng...
- 15
- 1,119
- 2
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 4
... ồth S và c u t A (g i là pha trích), pha còn l i g m dung môi ứ ấ ử ọ ạ ồđ u B và m t ít c u t A (g i là pha raphinat). Tuy nhiên v n có ầ ộ ấ ử ọ ẫth có các c u t trong dung d ch đ u B và trong ... ị ầ ồ ầ ất c n tách A (g i là c u t phân b ) v i dung môi th S vào ử ầ ọ ấ ử ố ớ ứnhau. Khi đó c u t A s di chuy n t dung d ch vào dung môi ấ ử ẽ ể ừ ịth cho đ n khi đ t đ c cân b ng.ứ ế ạ ... ặ ộph n vào nhau thành c u t riêng bi tầ ấ ử ệCh ng 4ươI. Khái Ni mệQuá trình trích ly l ng – l ng g m 3 giai đo n:ỏ ỏ ồ ạGiai đo n tr n l n dung d ch đ u F g m dung môi đ u B và c u ạ...
- 16
- 2,554
- 5
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 5
... ấ và nung theo ch đ k thu t nh t đ nh, các phân t n c b đ t ế ộ ỹ ậ ấ ị ử ướ ị ứra, các m ng c u trúc b đ t đo n d c theo các m t liên k t y u, ạ ấ ị ứ ạ ọ ặ ế ết o ra c u trúc mao qu n và ... ch u đ c rung đ ng và va đ pề ơ ể ị ượ ộ ậCh ng 5ươII. Ch t H p Ph Công Nghi pấ ấ ụ ệ1. C u trúc x p c a ch t h p phấ ố ủ ấ ấ ụng d ngỨ ụTách các ch t tan (đi n ly và không đi n ly) ra ... a nó.ợ ể ể ữ ặ ủZeolit đ c g i là “sàng phân t ” nghĩa là tách đ c các ch t ượ ọ ử ượ ấd a vào s khác nhau v kích th c phân t .ự ự ề ướ ửQuá trình tách x y ra nh m ng tinh th t o ra c...
- 13
- 1,674
- 0
môn học quá trình và thiết bị truyền khối giới thiệu môn học
... n ngả ứ2.1. Đ hịa tan c a khí vào l ngộ ủ ỏĐối với khí lý tưởng phương trình có dạng đường thẳng, phù hợp với khí thực khi nồng độ của khí không lớn lắm và độ hòa tan nhỏ.Đối với các ... tuân theo định luật H enry khi đó hằng số cân bằng m là m ột đại lượng biến đổi phụ thuộc vào nồng độ x và đường cân bằng là m ột đường cong Tài li u h c t p chínhệ ọ ậB i gi ng Quá trình ... nh y < yế ưcb – v t ch t chuy n t pha ậ ấ ể ừ Φx vào pha ΦyN u nh y > yế ưcb – v t ch t chuy n t pha ậ ấ ể ừ Φy vào pha Φx...
- 33
- 746
- 0
Câu hỏi về Nguyễn Du và Truyện Kiều
- 3
- 10,236
- 65
200 câu hỏi về môi trường và đáp án
... tăng. Rừng đang suy giảm về số l ượng và suy thoái về chất lượng Số chủng loài động thực vật bị tiêu diệt đang gia tăng. Rác thải, chất thải đang gia tăng về số l ượng và mức độ độc hại.Công ... về mặt môi tr ường, có thể chấp nhận đ ược về mặt xãhội và có tính khả thi. Một trong những công cụ chống hoang mạc hoá l à việc trồng cây cối và các loài thực vật khác để có thể giữ n ước và ... ngăn ngừa và xử lý các chất độc hại phát sinh từ quá tr ình sản xuất và hoạt động của con người. Côngnghệ môi trường bao gồm các tri thức d ưới dạng nguyên lý, quy trình và các thi ết bị kỹ thuậtthực...
- 113
- 16,888
- 24
- bài giảng các quá trình và thiết bị truyền khối
- các quá trình và thiết bị truyền khối
- giáo trình quá trình và thiết bị truyền khối
- sách quá trình và thiết bị truyền khối
- quá trình và thiết bị truyền khối
- thiết bị truyền nhiệt và chuyển khối
- giải bài tập quá trình và thiết bị truyền khối
- tài liệu quá trình và thiết bị truyền khối
- đồ án quá trình và thiết bị truyền khối
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25