0

cách vẽ chân dung chú bộ đội

vẽ tranh đề tai chu bộ đội- lop 6

vẽ tranh đề tai chu bộ đội- lop 6

Mỹ thuật

... Màu sắc?I. Tìm chọn nội dung đề tàiII. Hướng dẫn cách vẽ: I. T×m chän néi dung ®Ò tµiTrß ch¬i: Thi t×m, chän néi dung ®Ò tµi (Thêi gian 2 phót)- Bộ đội bao gồm bộ đội đặc công, công binh, ... hÃy nêu cách vẽ tranh đề tài?B.2B.4B.3 Chú ý: Vẽ các hình ảnh nhân vật phải chú ý nhiều đến hình dáng thể hiện hoạt động (đi, đứng, chạy) và trang phục, khí tàiI. Tìm chọn nội dung đề ... chọn nội dung đề tàiIII. Thực hành:Em hÃy vẽ một bức tranh về đề tài bộ đội mà em thích.IV. Nhận xét, đánh giá- Nhận xét về nội dung đề tài?- Cách sắp xếp bố cục, mảng, hình ảnh chính, phụ?-...
  • 12
  • 31,010
  • 25
Báo cáo về thi đua

Báo cáo về thi đua "Noi guơng chú bộ đội"

Tư liệu khác

... tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội Luyện đọc55Noi gương liên hoan Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009TẬP ĐỌCBáo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội Luyện đọcTôi xin ... thi đua của lớp ta trong tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội vừa quaLớp có điệu múa tham gia Liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, đoạt giải Nhì // Thứ ... giái Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009TẬP ĐỌCBáo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội Luyện đọcB- Đề nghị khen thưởng-Tập thể: tổ 1, tổ 3- Cá nhân: Đặng Tuấn Cảnh, Nguyễn...
  • 9
  • 1,325
  • 0
Kể về một lần gặp chú bộ đội

Kể về một lần gặp chú bộ đội

Công nghệ

... Kể về một lần gặp chú bộ đội I/ MỞ BÀINhân ngày Quân đội nhân dân Việt Nam 20/12, lớp em tổ chức một chuyến gặp gỡ các anh bộ đội tại câu lạc bộ quân khu 7. Chuyến đi đã để lại ... một dấu ấn khó phai cũng như một tình cảm tốt đẹp đối với các anh bộ đội miền Nam anh dũng.II/ THÂN BÀIChúng em đến câu lạc bộ Quân khu 7 từ 6 giờ 30 sáng. Gặp nhau tại phòng họp, khuôn mặt ... năm 1944. Cô hát tặng chúng em một bài hát rất quen thuộc và dễ mến: “Cô gái Sài Gòn đi tải đạn”. Chúng em hoan hô nhiệt liệt, cô tiếp tục giới thiệu một số chiến sĩ bộ đội tiêu biểu.Đầu tiên...
  • 2
  • 4,719
  • 5
Nâng cao hiệu quả việc áp dụng hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ đối với các tổ chức kinh tế trong công tác đánh giá và phân loại nợ tại Ngân hàng TMCP Xăng Dầu Petrolimex PGBANK (2).doc

Nâng cao hiệu quả việc áp dụng hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ đối với các tổ chức kinh tế trong công tác đánh giá và phân loại nợ tại Ngân hàng TMCP Xăng Dầu Petrolimex PGBANK (2).doc

Tài chính - Ngân hàng

... đã được lượng hóa và có cùng nội dung, tính chất tương tự nhau dưới hình thức:- So sánh các chỉ tiêu thực tế giữa kỳ này với kỳ trước để thấy được sự tiến bộ hay thụt lùi của chính DN vay vốn.- ... của hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ tới hoạt động tín dụng.2.4.3. Nguyên nhân 2.4.3.1. Nguyên nhân khách quanViệc áp dụng hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ tại các NHTM ở Việt Nam hiện nay ... thống xếp hạng tín dụng nội bộ đã hỗ trợ rất nhiều cho quá trình thẩm định và ra quyết định vay vốn tại PGBANK. Trước khi áp dụng hệ thống xếp hạng tín dụng nội bộ, việc đánh giá phân tích...
  • 69
  • 2,703
  • 9
Một số kinh nghiệm về xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường THPT

Một số kinh nghiệm về xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường THPT

Khoa học xã hội

... hỏi tặng quà cho những cán bộ giáo viên đà từng tham gia quân đội, thơng bệnh binh nhân dịp 22/12, 27/7 Động viên khuyến khích họ phát huy truyền thống bản chất anh bộ đội Cụ Hồ vào trong công ... cao chất lợng đội ngũ giáo viên ở Trờng THPT Kim Sơn A - Ninh Bình1. Lập qui hoạch nhân sự. Bớc vào thế kỷ 21, sự nghiệp giáo dục, đào tạo cần có một đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý có ... nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên ở Trờng THPT Kim Sơn A - Ninh Bình 13- Lập qui hoạch nhân sự 13- Sử dụng đội ngũ giáo viên hợp lý và có hiệu quả 13- Một số nội dung và biện pháp bồi...
  • 19
  • 788
  • 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ TÍN DỤNG NGÂN HÀNG ĐỐI VỚI DNVVN NQD

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ TÍN DỤNG NGÂN HÀNG ĐỐI VỚI DNVVN NQD

Tài chính - Ngân hàng

... gian qua, em đã được các cán bộ trong phòng nhiệt tình chỉ bảo và hướng dẫn một số nghiệp vụ tín dụng với một không khí rất cởi mở, chân tình. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám đốc, ... năng đối với từng cán bộ và từng phòng; tuy nhiên, giữa các nhân viên, các phòng vẫn có sự phối hợp chặt chẽ, đảm bảo sự hoạt động thống nhất và nhịp nhàng giữa các bộ phận trong guồng máy ... lượng cán bộ tín dụngCon người là nhân tố quan trọng trong mọi hoạt động, đây chính là yếu tố quyết định sự thành công hay thất bại của mọi doanh nghiệp. Trong quá trình cấp tín dụng, cán bộ tín...
  • 85
  • 897
  • 0
Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

Mỹ thuật

... soạn:Ngày dạy:Bài 19: Vẽ theo mẫu . VẼ CHÂN DUNG BẠN. I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách vẽ chân dung. - Vẽ được chân dung bạn. - Thấy vẻ đẹp của tranh chân dung. II/ Chuẩn bị: 1. ... 3 hoặc 4 tranh chân dung thiếu nhi. - Bài vẽ chân dung của HS các năm trước. - Hình gợi ý cách vẽ chân dung. Học sinh: - Sưu tầm tranh, bài vẽ chân dung. - Bút chì, giấy vẽ , màu. 2. Phương ... chung niềm vui với bạn. Khi bạn buồn chúng ta sẽ cùng nhau chia sẻ…* Hoạt động 2: HD HS cách vẽ chân dung. (10 phút).Cho HS ngồi mẫu.Nêu cách vẽ chân dung? Hình dáng chung của khuôn mặt bạn?Ở...
  • 4
  • 2,580
  • 14
Chu bo doi

Chu bo doi

Tiểu học

  • 10
  • 1,222
  • 3
Cháu thương chú bồ đội

Cháu thương chú bồ đội

Mầm non - Mẫu giáo

... vậy các con có thương chú bộ đội không? - Các con thương chú bộ đội thì các con ngồi học ngoan, chú ý nghe cô dạy hát và hát thuộc, hát hay bài hát để khi mà các chú bộ đội đến lớp mình chơi ... chơi một cách thuần thục.- Trẻ thích thú khi chơi.- Bài hát " Màu áo chú bộ đội& quot; của nhạc sĩ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát: Cháu thương chú bộ đội. Nghe hát: Màu áo chú bộ đội. Vận ... rất yêu thương các chú bộ đội. Hôm nay cô sẽdạy cho các con hát bài hát "Cháu thương chú bộ đội& quot; của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến.- Trẻ hát cùng với cô.-Nói về chú bộ đội. 2. Tiến hành:...
  • 4
  • 4,868
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25