cách nhận biết hóa học vô cơ

Ngày tải lên: 26/10/2014, 06:00

Ngày tải lên: 27/03/2014, 21:09

Ngày tải lên: 13/08/2014, 15:14

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:19

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 16:20

... phần hóa học vô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1. 1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học Định hướng đổi mới phương pháp dạy học ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ T HÔNG (BAN CƠ BẢN) THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế các bài giảng phần hóa học vô cơ ở trường THPT ban cơ bản theo hướng dạy học tích cực. ... quan cơ sở lí luận dạy học tích cực, các phương pháp dạy học tích cực, lí luận về th iết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... Giảng dạy về học thuyết cơ bản. - Giảng dạy về khái niệm cơ bản. - Giảng dạy về cơ sở khoa học của sản xuất hóa học. - Giảng dạy về lí thuyết phản ứng. - Giảng dạy về chất hóa học. - Kết ... HTDHTT hệ thống dạy học tương tác HS học sinh NX nhận xét NXB nhà xuất bản PPDH phương pháp dạy học PTDH phương tiện dạy học PTHH phương trình hóa học QTDH quá trình dạy học PTTQ phương ... việc sử dụng phần mềm ActivInspire trong dạy học hóa học ở trường THPT. ã S dng phn mm ActivInspire thit k h thng bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chng trỡnh nõng cao trng THPT . ã...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... người GV nhận biết được mình đã thành công hay chưa thành công ở chỗ nào; người học cũng nhận biết được mình đã thu hoạch được gì, mức thu hoạch trong quá trình học tập ra sao (từ nhận biết, thông ... thiết. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Tuyết An XÂY DỰNG BỘ ĐỀ PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ GIÚP HỌC SINH THPT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ KIỂM ... tốt thì người học sẽ học tốt hơn. b) Đánh giá Đánh giá kết quả học tập là đo lường mức độ đạt được của người học về các mục tiêu và nhiệm vụ của quá trình dạy học. Mô tả một cách định tính...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... vận dụng vào dạy học phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ cũng chưa có nhiều tác giả nghiên cứu. Và đặc biệt, việc nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập hóa học vô cớ lớp 11 ban cơ bản cho phù phù ... PPDH hóa học 3T 30 3T 1.4.Bài tập hóa học [7, 31, 32, 38, 39] 3T 30 3T 1.4.1.Khái niệm bài tập hóa học 3T 30 3T 1.4.2.Tác dụng của bài tập hóa học 3T 31 3T 1.4.3.Phân loại bài tập hóa ... lớp (hoạt động ngoại khóa về hóa học : ảo thuật, đố vui, kịch vui,…; tham quan cơ sở sản xuất hóa học) . * Ý nghĩa + Về phía giáo viên : giáo viên đã hoạt động hóa người học. 2B DANH MỤC CÁC...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN THPT 24B 2.1. Mục tiêu – nhiệm vụ của chương trình phần Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT [39] Chương trình phần Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản ... thức hóa học phổ thông cơ bản, hiện đại, thiết thực ở mức độ thích hợp bao gồm: - Kiến thức cơ sở hóa học chung. - Hóa học vô cơ.  Kỹ năng HS có hệ thống kỹ năng hóa học phổ thông cơ bản ... một cách vững chắc. 25B 2.2. Nội dung - cấu trúc và phân phối chương trình Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT 65B 2.2.1. Nội dung - cấu trúc chương trình Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... nhanh bài toán trắc nghiệm vô cơ; + Bài tập trắc nghiệm theo từng chương trong chương trình hóa vô cơ THPT; + Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ; + Lý thuyết vô cơ; + Tài nguyên. - Tiến ... website. - Đề xuất và hệ thống hóa phương pháp giải các bài tập trắc nghiệm hóa học vô cơ. - Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hóa học vô cơ gồm các nội dung chính ... ngành hóa học, trường Đại học sư phạm Hà Nội, Đại học sư phạm Huế và Đại học sư phạm Vinh. - Đào Thị Việt Anh (1998), Bước đầu nghiên cứu sử dụng máy vi tính trong việc kiểm tra kiến thức hóa học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... biến đổi hóa học giữa các loại hợp chất vô cơ, viết đúng những phương trình hóa học cho mỗi loại tính chất.  Ứng dụng của mỗi loại hợp chất vô cơ trong đời sống , sản xuất.  HS cần biết các ...  HS biết vận dụng tính chất hóa học để giải các bài toán hóa học. Mục tiêu bài học, ví dụ bài 1: “Tính chất hóa học của oxit – khái quát về sự phân loại oxit” Về kiến thức: HS cần biết: ... Chương 2 BIÊN SOẠN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 9 2.1. Lập kế hoạch và biên soạn bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ 9 2.1.1. Xác định mục tiêu Để biên soạn câu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... Thiết kế SGK điện tử phần hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao).  Thực nghiệm sư phạm. 5. Phạm vi nghiên cứu Phần hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao THPT). 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế SGK ... chấm điểm giúp cho HS tự đánh giá được kết quả học tập của mình.  Hóa học vui: Gồm đố vui hóa học, ảo thuật hóa học và game giúp HS vừa học vừa giải trí với những kiến thức bổ ích, hấp ... THPT, Khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TP.HCM. 9. Trịnh Lê Hồng Phương (2008), Thiết kế học liệu điện tử chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 hỗ trợ hoạt động tự học hóa học cho học sinh trung học phổ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... phần hóa học vô cơ lớp 9”. Nội dung chương 1: Hợp chất vô cơ  Bài 1: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit.  Bài 2: Một số oxit quan trọng  Bài 3: Tính chất hóa ... chất hóa học của muối  Bài 10: Một số muối quan trọng  Bài 11: Phân bón hóa học  Bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ  Bài 13: Luyện tập chương 1: Các loại hợp chất vô cơ ... từng chủ đề cho các bài học của chương trình hóa học vô cơ 9 sao cho phù hợp với trình độ HS, giúp GV có thể sử dụng được trong quá trình dạy học.  Hướng dẫn chi tiết cách sử dụng: - Phần...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... họ s, p đều nằm ở phân nhóm chính. TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC BÀI GIẢNG BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ HÓA HỌC VÔ CƠ Người soạn : ĐẶNG KIM TRIẾT Tp. Hồ Chí Minh, ... phương. - Bo là chất bán dẫn, có màu đen, khó nóng chảy. - Có cấu hình electron hóa trị 2s 2 2p 1 . - Hoạt tính hóa học giống Silic (theo đường chéo). - Điều kiện thng ch tỏc dng vi flo 400 ữ 500 0 C, ... hợp chất có số oxi hóa dương : a- Các hợp chất có saố oxy hóa dương (+2) * Đối vớicacbon : - Đặc trưng là CO, CS, HCN, CN – - CO là khí không màu, không mùi, không vị, khó hóa lỏng và rắn, ít...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:36

... khả năng nhận 2 điện tử tạo nên X(–2). - Tính oxi hóa giảm theo chiều tăng điện tích hạt nhân. - Oxy đặc trưng có sô 1oxy hóa (–2) còn đặc biệt (–1), (+1), (+2) - S, Se, Te ngòai số oxy hóa (–2) ... loại các nguyên tố hóa học + Khí trơ : Khí trơ là là những nguyên tố có cấu tạo lớp vỏ là ns 2 np 6 . Các lớp orbitan được điền đầy các electron nên nó bền vững, hoạt tính hóa học kém. + Nguyên ... ns 2 và số oxi hóa +2. - Tính kim loại kém hơn kim loại kiềm thổ. - Tính tạo phức tăng dần từ Zn đến Hg. 3.2.2. Đơn chất của phân nhóm II B Một số thông số hóa lý Thông số hóa lý Zn Cd Hg Bán...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:40

... sánh tính chất hóa học của các đơn chất và hợp chất của chúng. 473. a) Các mức oxi hóa có thể có của Mangan? Mức nào bền nhất b) Viết công thức phân tử và nêu tính chất hóa học cơ bản của các ... năng lượng Ion hóa, ái lực electron). b) Từ những nhận xét đó hãy cho biết trong hai khuynh hướng phản ứng (oxi hóa – khử) thì khuynh hướng nào là chủ yếu? 99. a) Tại sao mức oxi hóa đặc trưng ... bản của các oxit và hidroxit của Mangan ứng với các mức oxi hóa đó. 474. a) Tính chất hóa học của Mangan? b) Sự biến đổi tính chất hóa học từ Mn đến Re? c) Viết phương trình phản ứng khi cho Mangan,...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:06