cách chạy 1 chương trình java

Bệnh tiêu chảy và chương trình CDC ở trẻ nhỏ

Bệnh tiêu chảy và chương trình CDC ở trẻ nhỏ

... lực thẩm thấu Tiêu chảy B B Ệ Ệ NH TIÊU CH NH TIÊU CH Ả Ả Y C Y C Ấ Ấ P & P & CHƯƠNG TRÌNH CDC CHƯƠNG TRÌNH CDC • Ths : Nguyễn Thị Việt Hà Tiêu Tiêu ch ch ả ả y y c c ấ ấ p p do Rotavirus do ... mùi chua – Nhiều lần (10 -15 lần/ngày). – Trường hợp lỵ phân có nước lẫn nhầy, máu • Nôn: – Xuất hiện trước hoặc cùng với tiêu chảy. – Gặp trong: Rotavirus, tụ cầu – Thời gian: 1- 3 ngày • Biếng ăn: ... cho trẻ trong độ tuổi ăn dặm (ăn quá nhiều, quá sớm …) Suy dinh dưỡng và tiêu chảy ở trẻ em 18 % 15 % 10 % 5% 4% 23% 25% ARI Diarrhoea Malaria Measles HIV Perinatal Other Deaths associated with malnutrition 54% Vi...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 09:31

88 1K 1
Tạo 1 chương trình trong C++

Tạo 1 chương trình trong C++

... thông báo lỗi thì tạo chương đến khi không còn thông báo lỗi thì tạo chương trình thực hiện, sau đó chạy chương trình. trình thực hiện, sau đó chạy chương trình.  Tạo chương trình thực hiện : ... tự thì nằm giữa ‘ ‘ 14 14 VI. Sửa lỗi trong chương trình VI. Sửa lỗi trong chương trình  Khi dịch chương trình (Build/Compile) xuất hiện Khi dịch chương trình (Build/Compile) xuất hiện ... *.exe Tạo chương trình thực hiện : Build / Build *.exe  Chạy chương trình : Build / Execute Chạy chương trình : Build / Execute 3 3  Lúc ban đầu, C được thiết kế nhằm lập trình trong...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 11:46

14 605 1
Sưu tầm các số liệu và dữ kiện để xây dựng 1 chương trình du lịch và tính giá thành, giá bán cụ thể

Sưu tầm các số liệu và dữ kiện để xây dựng 1 chương trình du lịch và tính giá thành, giá bán cụ thể

... đổi 1. Dịch vụ lưu trú 350x5 =17 50 ( khôngVAT1050 /1, 1 =15 91) 15 91+ 409+ 215 =2 215 2. Ăn 4x25+70x5=450 (không VAT450 /1, 1=409) 3. Vé tham quan 35+30x3+30x3= 215 III. Các chỉ số( đơn vị :10 00đ) : 1. Gía ... viên tại chỗ: 500/ 1 ngày khách( tất cả: 3 ngày)  Tổng chi phí cố định : Toàn bộ chi phí( đi+về) Tổng chi phí cố định 1. Vé tàu 430+470=900 (khôngVAT :900 /1, 1= 818 ) 818 +28 21+ 1800 +15 00 =6939 2. Phí ... tô 403x7=28 21 3. HDV toàn tuyến 300x6 =18 00 4. HDV tại chỗ 500x3 =15 00 10 II. Chi phí biến đổi( đơn vị :10 00đ) : - Dịch vụ lưu trú : 350 /1 ngày khách(tất cả :5 ngày) - Ăn (sáng :25 /1 suất ; ăn...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 09:54

12 1.1K 1
SINH CA KIỂM THỬ THAM SỐ HÓA CHO CHƯƠNG TRÌNH JAVA

SINH CA KIỂM THỬ THAM SỐ HÓA CHO CHƯƠNG TRÌNH JAVA

... 9 1. 3.5. Lựa chọn đầu vào kiểm thử với Pex 10 Chương 2: Sinh dữ liệu kiểm thử tự động cho PUT 12 2 .1. Thực thi tượng trưng 13 2 .1. 1. Những khái niệm cơ bản 13 2 .1. 2. Thực thi tượng trưng tĩnh 14 2 .1. 3. ... R[result→ obj j ]; 10 : M = M[l → result]; } 11 : }else{ 12 : result = new object of type o; 13 : R = R[result → obj j ]; } 14 : inputNumber = inputNumber + 1; 15 : j = j + 1; 16 : return result ; Hình ... hóa 3 1. 1. Kiểm thử phần mềm 3 1. 2. Kiểm thử đơn vị 4 1. 3. Kiểm thử đơn vị tham số hóa 6 1. 3 .1. Khái niệm 6 1. 3.2. Mối quan hệ giữa UT và PUT 7 1. 3.3. Kiểm thử đơn vị tham số hóa với Pex 8 1. 3.4....

Ngày tải lên: 25/04/2013, 19:30

68 597 0
Bài 1 . chương trình rèn luyện đội viên

Bài 1 . chương trình rèn luyện đội viên

... x 1 x _12 345 12 3 45 _ 12 345 _ x x x x x x 12 3 12 3 12 3 12 345 12 3 12 3_ 3) Trống hành tiến : x x x x x x x x 1 x – 12 345 x _1 x _ 12 34567 -12 3 12 345 x x x x x 12 3456789 x _ 1 x 2 x 1 x ... … VI. Các bài trống : 1) Trống chào cờ : Trống cái : xxxxx x x x x x x Trống con : 12 345 12 11_ 12345 12 12_ x x x x x x 12 345 12 13 _12 345 12 14_ x x x x x x x x 12 345 12 15 _12 3456789_ 2) Trống chào ... x x x x 12 345 12 13 _12 345 12 14_ x x x x x x x x 12 345 12 15 _12 3456789_ 2) Trống chào mừng x x x x x 1 x _12 345 12 3 45 _ 12 345 _ x x x x x x 12 3 12 3 12 3 12 345 12 3 12 3_ - Trống con : Các số...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

24 3.3K 8
Bài 1:  Chương trình bảng tính là gì?

Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?

... dạng bảng 1 Chương trình bảng tính là gì? Bài 1 8 Bài 1. Chương trình bảng tính là gì? 2. Chương trình bảng tính 23 Bài 1. Chương trình bảng tính là gì? Câu 2: Một trang tính trong chương trình bảng ... bảng 10 Bài 1. Chương trình bảng tính là gì? 2. Chương trình bảng tính a. Màn hình làm việc 2. Chương trình bảng tính Đây là một số chương trình bảng tính thông dụng 24 Bài 1. Chương trình ... nhau giữa màn hình của chương trình soạn thảo Word và chương trình bảng tính Excel? Thanh cuốn dọc, cuốn ngang 2 Bài 1. Chương trình bảng tính là gì? B¶ng ®iÓm cña líp 1. Bảng và nhu cầu xử...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

26 3.4K 2
Đề thi học kì 1 -Chương trình nâng cao

Đề thi học kì 1 -Chương trình nâng cao

... 2009 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 11 A- 212 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: Có thể tạo ... A 0 ≠ nếu điện trường không đều. Câu 10 : Điều nào sau đây là SAI khi nói về tia catôt? A. Là dòng các electron phát ra vuông góc với mặt catôt. Trang 1/ 2 - Mã đề thi 11 A- 212 ... t =10 (s) là A. 40(J) B. 400(J) C. 20(J) D. 2000(J) Câu 3: Đối với mạch điện kín gồm nguồn điện có suất điện động E và điện trở trong r nối với mạch ngoài có điện trở R thì cường độ dòng điện chạy...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25

2 373 2
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?

Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?

... lm bi tp trờn mỏy 1. To bng tớnh sau HC Kè I Thaùn g TS DặẽI TB TRUNG BầNH KHAẽ GIOI SL TL SL TL SL TL SL TL 09 50 4 15 20 11 10 50 3 16 17 14 11 50 5 12 18 15 12 50 6 10 19 15 Tng HC Kè II Thaùn g TS ... s cn tớnh trung bỡnh cng giỏ tr cỏc ụ B1, C1 v E1. Cụng thc no sau õy l sai a. =SUM(B1,C1,E1)/3 b. (B1+C1+E1)/3 c. AVERAGE(B1,C1,E1) d. B1+C1+E1/3 Cõu 10 : Mun su d liu trong ụ tớnh m khụng cn ... II Thaùn g TS DặẽI TB TRUNG BầNH KHAẽ GIOI SL TL SL TL SL TL SL TL 01 50 3 17 21 9 02 50 5 15 20 10 03 50 7 18 19 6 04 50 2 10 20 18 05 50 3 10 17 20 Tng 2. Thc hin cỏc yờu cu sau a. Tớnh t l phn trm hc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

38 1.5K 0
Bài 1- Chương trình 4: Một số kỹ năng dạy học đặt thù

Bài 1- Chương trình 4: Một số kỹ năng dạy học đặt thù

... tập huấn 1) 1) Mô-đun 1 (chương trình 2): Mô-đun 1 (chương trình 2): Dạy học hoà Dạy học hoà nhập lấy học sinh làm trung tâm nhập lấy học sinh làm trung tâm 2) 2) Mô-đun 2 (Chương trình 4): ... Mô-đun 2 (Chương trình 4): Một số kỹ Một số kỹ năng đặc thù trong giáo dục hoà nhập năng đặc thù trong giáo dục hoà nhập 3) 3) Mô-đun 3 (Chương trình 11 ) ( Mô-đun 3 (Chương trình 11 ) ( dự kiến dự ... phiếu (15 phút) cầu ghi trong phiếu (15 phút) Bài 1: Bài 1: Tìm hiểu nhu cầu và khả Tìm hiểu nhu cầu và khả năng của trẻ năng của trẻ 1) Hoạt động 1: Các trường hợp điển hình 1) Hoạt động 1: ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

28 483 0
§1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

§1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

... như soạn thảo văn bản. HS: Nhắc lại cách nhập chữ tiếng việt. e) Tạo biểu đồ: Chương trình bảng tính có công cụ tạo biểu đồ. 3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính. a) Thanh công thức: ... động 3: GV: Hãy cho biết giao diện của chương trình soạn thảo văn bản (Word). HS: Trả lời. GV: Tương tự như giao diện của Word, giao diện của chương trình bảng tính Excel cũng giống như Word. GV: ... vở. Ghi chú: HDBTSGK 1/ Một số ví dụ về bảng tính đó là: Bảng điểm học sinh, bảng lương cán bộ và công nhân viên, bảng doanh thu bán hang, hóa đơn mua bán hang 2/ Có rất nhiều chương trình bản tính:...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

3 9.9K 5
Nâng cao hơn nữa hiệu quả dạy học môn Giáo Dục Công Dân bằng cách ứng dụng Chương trình Dạy học của Intel vào giảng dạy.

Nâng cao hơn nữa hiệu quả dạy học môn Giáo Dục Công Dân bằng cách ứng dụng Chương trình Dạy học của Intel vào giảng dạy.

... 6/2008, tôi được học chương trình ITGS (Khóa học khởi đầu), một trong những Chương Trình Dạy Học của Intel. Tôi thực sự hứng thú và cảm thấy đây là 1 trong những chương trình mình có thể ứng ... trọng ý kiến, cách làm của bạn mình, bởi mỗi người có 1 cách suy nghĩ, cách làm khác nhau, nhưng phải biết học cách đi nhanh nhất, gần nhất và tuyệt đối không bằng con đường “chê bai” cách đi của ... lớp 10 ; Bài 15 (Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại) – lớp 10 ; Bài 7 (Quyền tự do dân chủ của công dân) – lớp 12 ). Sau những gì đã định hình trước với học sinh thông qua phần trình...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

5 793 0
w