cách ảo thuật bài

Ngày tải lên: 24/10/2013, 04:30

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 19/01/2014, 07:20

Ngày tải lên: 20/01/2014, 18:20

Ngày tải lên: 08/08/2012, 00:56

Ngày tải lên: 08/08/2012, 21:49

Ngày tải lên: 17/08/2012, 09:04

... chậm. Bài trên còn có một cách NlogN nữa là dùng Suffix Aray, thậm chí có cách O(N) là sử dụng Suffix Tree và thuật toán tìm LCA. Đương nhiên cách cài đặt không hề dễ dàng, tôi sẽ thảo luận ... tôi sẽ thảo luận với các bạn vào một dịp khác. Bài 3: Chia một xâu thành ít nhất các Palindrome (độ dài <=1000) .Bài này phức tạp hơn bài trên, cách làm thì vẫn là QHĐ. Gọi F[i] là số palindrome ... Cách làm này có độ phức tạp: max*(N-max). Vì vậy nó chạy nhanh hơn cách QHĐ trên, thời gian chậm nhất khi max = N/2 cũng chỉ mất N2/4 nhanh gấp 4 lần cách dùng QHĐ. Nhờ...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:53

... và 2 1 là hai cách khác nhau Nên phân tích 4 sẽ có những cách sau: 1 2 2 1 3 1 1 1 Có thể thấy bài này trên đề ra kỳ này số tháng 8-2004 .Bài Bộ Cờ.(Nhưng cách diễn đạt khác nhau). Bài này dễ vì ... một cách nhưng khi hoán vị cách này lên thì 0 khác với cách ban đầu thì vẫn tính thêm một cách. Các bài toán phân tích số Cao Minh Anh Trong quá trình học chắc các bạn sẽ gặp rất nhiều các bài ... những bài phân tích ra tất cả các cách thì rất đơn giản.Nhưng với các bài toán chỉ yêu cầu đưa ra số cách có thể với n lớn mà đệ quy như trên không thể làm được thì rất khó.Với những bài như...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:53

... cuớa rồle MICOM P441 3. Tính toán các thông số cài đặt cho bảo vệ khoảng cách Tính toán các thông số cài đặt cho bảo vệ khoảng cách tại trạm B đối với đoạn đường dây BC trên hình 3 với các ... 4. Kết luận Qua bài báo giúp cho chúng ta hiểu được các chức năng cơ bản và cách tính toán cài đặt các thông số của rơle khoảng cách số MICOM. Điều này còn giúp cho cán bộ kỹ thuật dễ dàng tiếp ... 6,853∠80 0 Ω. - Giá trị tổng trở đặt của vùng 3 (bảo vệ dự trữ) được tính toán để bảo vệ có thể tác động chắc chắn khi sự cố ở đoạn đặt bảo vệ (đoạn BC) và đoạn kề (đoạn CD) nên thường ấy khoảng...

Ngày tải lên: 02/03/2013, 16:59

... Rock_Skid_R Tên sách: Nhà xuất bản: Biên tập: Ebook Ảo thuật hóa học Mở đầu Bìa Mục lục Nick YM: Rock_Skid_Row) (Phone: 0905.585.606 Tên sách: ẢO THUẬT HÓA HỌC ất bản: NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC ập: NGUYỄN ... Rock_Skid_R 40. 40. Bức vẽ bằng l 41. 41. Ăn “lửa” 42. 42. Tiếng nổ dướ Gi Ảo thuật hóa học Thí nghiệm vui và ảo thuật hóa học ngo dụng gây hứng thú học tập bộ môn. Những hiện tượng xảy ra nh học. ... nghi ngút. Nick YM: Rock_Skid_Row) (Phone: 0905.585.606 ng lửa ới chân Giới thiệu Ebook Ảo thuật hóa học ảo thuật hóa học ngoài việc đào sâu và mở rộng kiến thức c ụng gây hứng thú học tập bộ môn. ợng...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:06

... câu hỏi trên một cách vắn tắt nhất là đã đảm bảo yêu cầu một cách vắn tắt nhất là đã đảm bảo yêu cầu thông tin thông tin 3. Quy tắc viết bài cho báo mạng, 3. Quy tắc viết bài cho báo mạng, ... điểm chung là theo một logic nhất định để nêu bật chủ đề. chủ đề. BÀI GIẢNG: BÀI GIẢNG: CÁCH VIẾT TIN, BÀI CHO CÁCH VIẾT TIN, BÀI CHO TRANG TIN ĐIỆN TỬ TRANG TIN ĐIỆN TỬ Giảng viên : Giảng ... xếp bài viết theo trật tự Sắp xếp bài viết theo trật tự thời gian kiểu như tường thuật sự kiện song chúng thời gian kiểu như tường thuật sự kiện song chúng ta có thể sắp xếp trộn lẫn hai cách...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:24

... xuôi, Xuân Diệu sử dụng kĩ thuật cấu tứ, kĩ thuật điệp khúc, hình ảnh đầy chất thơ, kĩ thuật đa đẩy bằng văn chơng kim cổ, kĩ thuật dồn văn 5. Nói đến phong cách nghệ thuật không thể không nói ... cảm giác của mọi giác quan. 2 I. Những phơng diện chủ yếu của phong cách nghệ thuật Xuân Diệu: 1. Trớc hết, phong cách nghệ thuật của Xuân Diệu biểu hiện ở cái nhìn về con ngời và cuộc sống (trình ... phơng diện chủ yếu của phong cách nghệ thuật nhà văn. Cái nhìn của tác giả về con ngời và cuộc sống là một phơng diện chủ yếu và quan trọng hơn cả của phong cách nghệ thuật. Bởi lẽ cái nhìn ấy...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... đây, các kỳ khảo sát chất lượng, thi học sinh giỏi bậc THCS và các kỳ thi tuyển sinh vào trường THPT thường gặp những bài toán yêu cầu tìm GTNN, GTLN của một đại lượng nào đó. Các bài toán này ... toán này gọi chung là các bài toán cực trị. Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất, ... 0. b. Tìm GTNN của C nếu a > 0. III. Phương pháp giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức đại số bằng cách đưa về dạng 2 A(x) 0 k ≥ hoặc 2 A(x) 0 k ≤ Thực hiện:...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:33

... của quan niệm nghệ thuật của ông ta. Thuật ngữ quan niệm nghệ thuật có nội hàm rộng, là “nguyên tắc cắt nghĩa thế giới và con người vốn có của hình thức ngh ệ thuật, đảm bảo cho nó khả năng ... niệm nghệ thuật của một nhà văn là một phương diện quan trọng góp phần định dạng phong cách nghệ thuật của nhà văn ấy. Ở Thạch Lam và Pauxtốpxki có sự gặp gỡ trong quan niệm nghệ thuật về tác ... sản sinh ra cái đẹp trong nghệ thuật. Ở bài tiểu luận Niềm vui sáng tạo, Pauxtốpxki đã chia sẻ niềm hạnh phúc lớn lao của nhà văn khi dấn thân trên hành trình nghệ thuật: “Nhà văn đi rất sâu vào...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:23

... thuật, các bộ môn nghệ thuật. -Bài đọc đầu tiên, các em sẽ được làm quen với một nhà ảo thuật tài ba. 2.2. Luyện đọc: -Giáo viên đọc và ghi tên bài lên bảng. -Giáo viên đọc toàn bài. -Giới thiệu giọng ... diễn, lỉnh kỉnh, ảo thuật, một lát, chứng kiến, thán phục,… Giọng đọc ở đoạn 4 thì phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên. Hiểu nghĩa các từ được chú giải ở cuối bài: ảo thuật, tình cờ, chứng ... hỏi-đáp: ở phần hỏi bài cũ, giới thiệu bài, tìm hiểu bài Phương pháp trực quan: ở phần giới thiệu chủ điểm và tìm hiểu bài. Phương pháp luyện theo mẫu: giáo viên đọc mẫu cho toàn bài cho học sinh...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:27

... làm đúng các bài tính theo sự hướng dẫn trên và nói: “Kết quả cuối cùng là 123”. Không cần phải suy nghĩ lâu, “Nhà toán học trẻ tuổi” trả lời ngay - Tuổi của bạn chắc chắn là 15 Cách 2: “Nhà ... thông, chúng ta có thể chơi trò đoán tuổi cho nhau trong lứa tuổi thiếu niên nhi đồng của chúng ta. Cách 1: Nhà “toán học trẻ tuổi” nói với một bạn: - Tôi đề nghị bạn hãy nhân tuổi của bạn lên gấp ... của bạn chắc chắn là 15 Cách 2: “Nhà toán học trẻ tuổi” lại xoay sang phía một người bạn khác và bảo: - Bây giờ, tôi lại đề nghị bạn hãy nhân tuổi bạn với 2, được bao nhiêu thì bạn lại cộng với...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26