0

các tính trạng chữa trò và phương pháp thực hiện

Quá trình tổng hợp protein Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN

Quá trình tổng hợp protein Hỗ trợ Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN

Cao đẳng - Đại học

... I Học thuyết trung tâm II Phiên mã (Transcription) III Các RNA IV Dòch mã (Translation) V Các biến đổi sau dòch mã di chuyển mục tiêu VI Các đột biến gen VII Dòng thông tin I HỌC THUYẾT TRUNG ... hóa bước trung gian từ gen đến tính trạng diễn Do hai ông Beadle Tatum nhận giải Nobel công trình 2 Học thuyết trung tâm (Central dogma) a Sự liên quan đồng tuyến tính DNA protein Mãi đến năm ... đồng tuyến tính (tức thay đổi nucleotide mạch thẳng DNA dẫn đến thay đổi amino acid mạch thẳng phân tử protein) b Vài đặc điểm tổng hợp protein Tổng hợp protein tế bào có đặc điểm : • Các phân...
  • 161
  • 7,041
  • 9
Sự trao đổi chất ở sinh vật tự dưỡng

Sự trao đổi chất ở sinh vật tự dưỡng

Sinh học

... hợp mạnh  đến giới hạn (điểm no ánh sáng)  Ánh sáng mạnh làm hư hại cấu trúc diệp lục EXIT IV: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP BÀI 12 : SỰ TRAO ĐỔI CHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG Nhiệt độ : Biểu ... t0>46-500C → Qh↓ ngừng hẳn 30 40 Cư ng đ 10 0 EXIT ợ p Iqh ộ quang h 20 10 20 30 40 Nhiệt độ 50 60 IV: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP BÀI 12 : SỰ TRAO ĐỔI CHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG Hàm lượng CO2 không ... ộ quang h  Hàm lượng CO2 không khí tăng Iqh tăng 0,06 0,09 0,12 0,15 0,18 0,21 CO2 % EXIT IV: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP BÀI 12 : SỰ TRAO ĐỔI CHẤT Ở SINH VẬT TỰ DƯỠNG V: KẾT QUẢ CỦA...
  • 15
  • 1,311
  • 4
Nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm quá trình trao đổi nhiệt   trao đổi chất hỗn hợp trong tháp giải nhiệt của các hệ thống lạnh và điều hoà không khí

Nghiên cứu lý thuyết thực nghiệm quá trình trao đổi nhiệt trao đổi chất hỗn hợp trong tháp giải nhiệt của các hệ thống lạnh điều hoà không khí

Tiến sĩ

... suất nhiệt tính qua lượng nhiệt nước giải chế độ thực nghiệm giá trị trung bình lần đo 3.4 CÁC CHẾ ĐỘ THỰC NGHIỆM XƯ LÝ KẾT QUẢ 3.4.2 Các chế độ thực nghiệm Bảng 3.9 Giới hạn thông số thực nghiệm ... HÌNH THỰC NGHIỆM trình (tk, d, tn ) 3.2.1 Giới thiệu mô hình thực nghiệm 2.3.2 Phương pháp giải Mô hình thực nghiệm thiết bị TGN T123D hãng Didacta Hệ phương trình (2.40), (2.41) (2.49) giải phương ... ph ⎩ (1.35) 1.2.5 Phương pháp Dia Trên sở phân tích đồng dạng Sumanowitsch [106], Dia [100] đề xuất phương pháp tính nhiệt độ nước enthalpy không khí Tuy nhiên, hệ số phương pháp xác định túy...
  • 12
  • 1,147
  • 3
“Giảm hàm lượng oxit nitơ trong piston động cơ đốt trong khi tính toán khí động lực học và sự trao đổi khối lượng nhiệt trong quá trình đốt cháy nhiên liệu khí với  kim phun nhiên liệu ở các vị trí khác nhau”.Luận án nghiên cứu giảm thành phần độc hại NO

“Giảm hàm lượng oxit nitơ trong piston động cơ đốt trong khi tính toán khí động lực học sự trao đổi khối lượng nhiệt trong quá trình đốt cháy nhiên liệu khí với kim phun nhiên liệu ở các vị trí khác nhau”.Luận án nghiên cứu giảm thành phần độc hại NO

Cơ khí - Chế tạo máy

... theo phương pháp chia tách bước theo thời gian Trong bước phân chia theo tọa độ tác giả sử dụng phương pháp số hóa phương trình vi phân, để tính toán nguồn nhiệt khối lượng thành phần sử dụng phương ... trưng cho khả công suất động cơ, nhỏ phương án kim phun nhiên liệu vị trí số Giới thiệu phương pháp thực hai giai đoạn phép tính giải (theo phần mềm mô GAS2 phương pháp trao đổi khối lượng nhiệt hóa ... (loãng) phía sau màng lửa trì tính xác giải pháp; - Khái quát phương pháp trao đổi khối lượng nhiệt hóa học tạo xoáy để áp dụng không xăng, mà nhiên liệu khí, yêu cầu thực hàng loạt thuật toán chương...
  • 18
  • 542
  • 0
Tài liệu Bài 43 Trao đổi chất trong hệ sinh thái

Tài liệu Bài 43 Trao đổi chất trong hệ sinh thái

Sinh học

... CỦNG CỐ Các sinh vật lưới thức ăn có quan hệ đây? A Dinh dưỡng B Cạnh tranh C Hỗ trợ D Nơi CÂU HỎI CỦNG CỐ Trong chuỗi thức ăn, sinh vật có sinh khối lớn ? A Thực vật B Động vật ăn thực vật ... quần xã sinh vật Chuỗi thức ăn Lưới thức ăn Trong quần xã, loài không tham gia vào chuỗi thức ăn mà tham gia đồng thời vào chuỗi thức ăn khác tạo thành lưới thức ăn 12 Tiết 42 TRAO ĐỔI CHẤT TRONG ... thái biểu chức tổ chức sống? Kiểm tra cũ 12 12 Hãy chọn phương án trả lời Kiểu hệ sinh thái sau có đặc điểm: lượng mặt trời lượng đầu vào chủ yếu, cung cấp thêm phần vật chất có số lượng loài...
  • 23
  • 713
  • 1
công nghệ sinh học môi trường bài 1 trao đổi chất của vi khuẩn trong các hệ thống xử lý nước thải

công nghệ sinh học môi trường bài 1 trao đổi chất của vi khuẩn trong các hệ thống xử lý nước thải

Cao đẳng - Đại học

... SỐNG • THỰC VẬT Ảnh hưởng CNSHMT ĐỘNG VẬT TIÊU THỤ XỬ LÝ ĐẤT NƯỚC CNSHMT THỰC VẬT TIÊU THỤ XỬ LÝ VI SINH VẬT KHÔNG KHÍ TIÊU THỤ PHÂN HỦY BÀI 1: TRAO ĐỔI CHẤT CỦA VI KHUẨN TRONG CÁC HỆ ... HUỶ CÁC HỢP CHẤT CARBON HỮU CƠ TRONG HỆ SINH THÁI TỰ NHIÊN NHÂN TẠO QUÁ TRÌNH LOẠI NITƠ TRONG HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI QUÁ TRÌNH LOẠI PHOSPHATE BẰNG BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG SINH HỌC XỬ LÝ CÁC ... cao nên xử lý theo phương pháp kỵ khí có khả tái tạo lượng nhờ khí sinh học tạo lượng bùn thừa cần thải bỏ nhiều • Nước thải có hàm lượng chất ô nhiễm hữu thấp nên xử lý phương pháp hiếu khí • Hiệu...
  • 26
  • 520
  • 0
Bài 43: TRAO ĐỔI CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI

Bài 43: TRAO ĐỔI CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI

Sinh học

... phân giải, tiếp động vật ăn động vật Lưới thức ăn:  Trong lưới thức ăn lồi tham gia đồng thời vào nhiều chuỗi thức ăn khác www.themegallery.com www.themegallery.com www.themegallery.com www.themegallery.com...
  • 17
  • 518
  • 1
Trao doi chat trong he sinh thai

Trao doi chat trong he sinh thai

Sinh học

... quan hệ sau loài sinh vật hệ sinh thái ? A Quan hệ dinh dưỡng loài sinh vật B Quan hệ thực vật với động vật ăn thực vật C Quan hệ động vật ăn thịt bậc với động vật ăn thịt bậc D Quan hệ động vật ... C 10 Chn phng ỏn ỳng cho cõu trc nghim sau Quan sát hình tháp sinh khối, biết thông tin sau ? A Các loài chuổi lưới thức ăn B Năng suất sinh vật bậc dinh dưỡng C Mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần...
  • 18
  • 428
  • 0
bài 43 trao đổi chất trong hệ sinh thái

bài 43 trao đổi chất trong hệ sinh thái

Sinh học

... THÁP SINH THÁI: Tháp số lượng Tháp sinh khối Tháp lượng Các em quan sát hình ảnh sau đây: RắnSâu ếchlásâu ăn ăn rắn Diềunhái ănnhái Ếch hâu ăn Các sinh vật có mối quan hệ với nào? Tảo lục đơn bào ... sau tiêu thụ - Ví dụ: a Thực vật  Sâu  Ếch nhái  Rắn  Diều hâu b Tảo lục đơn bào  Tôm  Cá rô  Chim bói cá I TRAO ĐỔI CHẤT TRONG QUẦN XÃ SV: Chuỗi thức ăn - Ví dụ: a Thực vật  Sâu  Ếch nhái ... xã đồng cỏ Quần xã thảo nguyên Số loài sinh vật lưới thức ăn phụ thuộc Phụ thuộc vào độ đa dạng của17 quần xã vào yếu tố nào? I TRAO ĐỔI CHẤT TRONG QUẦN XÃ SV: Lưới thức ăn - Nhiều chuỗi thức...
  • 36
  • 609
  • 2
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Trao đổi chất trong hệ sinh thái- Bài giảng potx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Trao đổi chất trong hệ sinh thái- Bài giảng potx

Điện - Điện tử

... lượng: ( hoàn thiện nhất) xây dựng dựa số lượng tích lũy 1đơn vị diện tích hay thể tích, đơn vị thời gian bậc dinh dưỡng Câu 1: chuỗi thức ăn có thành phần sinh vật nào? A Động vật, thực vật vi ... kiến  vsv Thực vật  châu chấu  ếch  rắn  đại bàng  vsv Giáp xác  mực  cá  vsv Đáp án là: A.1 B 1,3 C D 2,4 Câu 3: Lưới thức ăn là: A trường hợp quần xã có nhiều chuỗi thức ăn B Các chuỗi ... thiết lập lưới thức ăn quần xã sau? Sóc Hổ Sâu Đại bàng Cầy Trăn Rắn Hạt dẻ QX SV Chim Nai Diều hâu Thực vật TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI Quan sát số lượng, thành phần loài quần xã sau, cho...
  • 38
  • 581
  • 1
tiết 47 bài 43 trao đổi chất trong hệ sinh thái

tiết 47 bài 43 trao đổi chất trong hệ sinh thái

Sinh học

... 2 Các em quan sát hình ảnh sau đây: RắnSâu ếchlásâu ăn ăn rắn Diềunhái ănnhái Ếch hâu ăn Các sinh vật có mối quan hệ với nào? I TRAO ĐỔI CHẤT ... sán theo phân người môi trường Ấu trùng sán có lông bơi nước Ấu trùng sán có đuôi chui qua da cá vào kí sinh thịt cá Ấu trùng sán kí sinh ốc Diều hâu Xén tóc Dẻ Nón thông Sóc VSV phân giải Trăn ... loàixã sinh vật đa thức ăn phụ thuộc Quần sinh vật lưới dạng thành phần loài lưới thức ănyếu tố nào? vào phức tạp 13 Những loài sinh vật có cấp bậc 14 dinh dưỡng với nhau? I TRAO ĐỔI CHẤT TRONG QUẦN...
  • 30
  • 772
  • 0
bài 43. trao đổi chất trong hệ sinh thái

bài 43. trao đổi chất trong hệ sinh thái

Tư liệu khác

... chung Hãy thiết lập lưới thức Sóc quần xã sau? Cầy ăn Chim Trăn Hổ Nai Sâu Diều hâu Rắn Đại bàng Thực vật Hạt dẻ QXSV I TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT Chuỗi thức ăn Lưới thức ăn Quan ... chồng lên nhau, có chiều cao nhau, chiều dài khác biểu thị độ lớn bậc dinh dưỡng Đại bàng Rắn Chuột Thực vật Nghiên cứu Tháp sinh thái để làm gì? - Để xem xét mức độ dinh dưỡng bậc dinh dưỡng toàn ... lữu đơn vị diện tích hay thể tích đơn vị thời gian bậc dinh dưỡng Trong tháp, tháp lượng hoàn thiện Tuy nhiên, xây dựng tháp lượng phức tạp, đòi hỏi nhiều công sức, thời gian 1 Quan sát lưới...
  • 15
  • 422
  • 0
Bài 43: Trao đổi chất trong hệ sinh thái

Bài 43: Trao đổi chất trong hệ sinh thái

Sinh học

... nhau, chiều dài phụ thuộc vào độ lớn bậc dinh dưỡng - Người ta xây dựng tháp sinh thái để xem xét mức độ dinh dưỡng bậc toàn quần xã Nghiên cứu tháp sinh thái để làm gì? Các loại tháp sinh thái: ... Củng cố cũ Câu 2: Kiểu hệ sinh thái sau có đặc điểm : Năng lượng mặt trời lượng đầu vào chủ yếu, cung cấp thêm phần vật chất có số lượng loài hạn chế ? A Hệ sinh thái biển B Hệ sinh ... tháp sinh thái: Có loại tháp: Tháp số lượng Tháp sinh khối Tháp lượng - Tháp lượng loại tháp hoàn thiện xây dựng dựa mức lượng tích lũy ở bậc dinh dưỡng => Quy luật: “ Sinh vật mắt xích xa vị...
  • 26
  • 282
  • 1
Quá trình trao đổi chất ở vi sinh vật

Quá trình trao đổi chất ở vi sinh vật

Sinh học

... (15%), bột sắn đường - hóa * Phương pháp nuôi cấy bề mặt VS phương pháp nuôi cấy bề sâu Phân hủy cellulose pectin Là trình phân hủy cellulose pectin tác dụng vsv có hoạt tính enzyme pectinase cel ... phương pháp thủ công (A orleanense) - VS quy mô công nghiệp (A schuzenbachii A aceti) Lên men citric Bản chất: trình oxy hóa đường thành acid - citric tác dụng vsv (thường nấm mốc A niger) Phương ... men acetic Bản chất: trình oxy hóa rượu ethylic thành acid acetic vsv Phương trình phản - ứng: 48 - Hệ vsv: giống Acetobacter (hiện người ta mô tả 20 loài thuộc giống này): A aceti, A xillinum …...
  • 20
  • 3,484
  • 6
Hoá sinh thực vật - Trao đổi chất và trao đổi năng lượng

Hoá sinh thực vật - Trao đổi chất trao đổi năng lượng

Sinh học

... 1.2 Sự phụ thuộc biến tính chymotrypsinogen G0 vào nhiệt nhiệt độ trình Hình 1.2 phụ thuộc G0 vào nhiệt độ biến tính pH = Tính H0 G0 biến tính chymotrypsin, tính S0 sử dụng phương trình (3.10) ... phụ thuộc vào trạng thái hệ thống coi hàm trạng thái Năng lượng nội không phụ thuộc vào hệ thống xảy không phụ thuộc vào đường hướng Nói cách khác thay đổi hệ thống đường hệ thống trở trạng thái ... tới trạng thái cân bằng, trạng thái lượng nhỏ Một số điểm định luật dẫn đến khái niệm entropy, thước đo trật tự hệ thống, trạng thái trật tự trạng thái có entropy cao Entropy xác định theo vài cách...
  • 287
  • 3,767
  • 12
trao doi chat.pdfTrao đổi chất và năng lượng sinh học

trao doi chat.pdfTrao đổi chất năng lượng sinh học

Sinh học

... hợp nên lipid Các amino acid thoái hoá protein tạo ra, bị khử amine tạo nên acid pyruvic acid, oxalo acetic acid, α-cetoglutaric acid Trong số acid vừa nêu pyruvic acid có vai trò quan trọng ... nucleic acid trình thứ cấp làm nhiệm vụ tham gia vào trình tổng hợp protein Trong trình phân giải protein với tham gia ATP tạo nên nucleotide-peptid Các phân tử lai tạo nên protein làm đổi thành ... trình tổng hợp saccharide lại cần tham gia sản phẩm tạo trình trao đổi nucleic acid, UTP tham gia vào trình tổng hợp polysaccharide 217 13.4 Mối liên quan trao đổi protein trao đổi lipid Trao đổi...
  • 7
  • 834
  • 6
Trao đổi chất và năng lượng sinh học

Trao đổi chất năng lượng sinh học

Sinh học

... hợp nên lipid Các amino acid thoái hoá protein tạo ra, bị khử amine tạo nên acid pyruvic acid, oxalo acetic acid, α-cetoglutaric acid Trong số acid vừa nêu pyruvic acid có vai trò quan trọng ... nucleic acid trình thứ cấp làm nhiệm vụ tham gia vào trình tổng hợp protein Trong trình phân giải protein với tham gia ATP tạo nên nucleotide-peptid Các phân tử lai tạo nên protein làm đổi thành ... trình tổng hợp saccharide lại cần tham gia sản phẩm tạo trình trao đổi nucleic acid, UTP tham gia vào trình tổng hợp polysaccharide 217 13.4 Mối liên quan trao đổi protein trao đổi lipid Trao đổi...
  • 7
  • 1,301
  • 11
Trao đổi chất qua màng sinh chất

Trao đổi chất qua màng sinh chất

Sinh học

... máu CO2 CO2 Thực bào : vi khuẩn A B Ẩm bào : giọt dầu ăn * Nhập bào : phương thức tế bào đưa chất vào bên cách biến dạng màng sinh chất * Các bước q trình nhập bào - Màng tế bào lõm vào bao lấy ... Đưa đối tượng vào tế bào - Tiết enzim phân giải đối tượng * Xuất bào phương thức tế bào đưa chất ngồi theo cách ngược với q trình nhập bào Thực bào Câu hỏi tập :  Lập bảng phân biệt phương thức ... động Câu : Hiện tượng biến dạng màng sinh chất xảy theo kiểu : A Khuyếch tán B Thực bào C Tích cực D Thụ động Câu : Hiện tượng biến dạng màng sinh chất xảy theo kiểu : A Khuyếch tán B Thực bào...
  • 57
  • 774
  • 3
Vai trò của ATP trong trao đổi chất

Vai trò của ATP trong trao đổi chất

Sinh học

... ATP  Vai trò ATP hoạt động tế bào  Vai trò ATP trao đổi chất  Vai trò ATP trao đổi chất qua màng tế bào  Vai trò ATP co  Bốn loại phản ứng ATP ATP  Một hợp chất sống ATP Nó giữ vai trò chủ ... phosphoanhydrid) có khả tham gia vào phản ứng chuyển nhóm ATP tham gia vào phản ứng khác nhau, chuyển lượng cho phân tử khác nạp cho phân tử lượng cần thiết để thực phản ứng Tùy thuộc vào liên kết số liên ... thải nhiệt tự xảy thuận nghịch Các trình cung cấp tiêu hao lượng thể sinh vật VAI TRÒ CỦA ATP TRONG TRAO ĐỔI CHẤT QUA MÀNG TẾ BÀO Ion H+ dịch ngoại bào xâm nhập vào tế bào chất mang protein màng,...
  • 33
  • 3,205
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25