0

các phương pháp giải nhanh hóa học 11

các phương pháp giải nhanh hóa học

các phương pháp giải nhanh hóa học

Hóa học

... Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng luôn bằng tổng khối lượng các sảnphẩm tạo thành. - Tổng khối lượng các chất đem phản luôn bằng tổng khối lượng các chất thu ... H2O. Giá trị của V làA. 8,96. B. 11, 2. C. 6,72. D. 4,48.II. Phương pháp bảo toàn khối lượng1. Nội dung định luật bảo toàn khối lượng: - Trong phản ứng hóa học, khối lượng nguyên tố luôn được ... gam. B. 3,12 gam. C. 2,2 gam. D. 1,8gam. Hướng dẫn giải: Áp dụng phương pháp bảo toàn electron ta có:A, B là chất khử; H+, O2 là chất oxi hóa. Số mol e- H+ nhận → H2 bằng số mol O2...
  • 74
  • 1,374
  • 9
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11

Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... từng bài, ñặc biệt là những phương pháp giải ngắn gọn không ngờ Trên ñây, chỉ là một số phương pháp mà chúng tôi rút ra ñược trong việc giải toán hoá học bằng phương pháp trắc nghiệm. Chắc hẳn ... lượng các chất. I/ Phương pháp bảo toàn khối lượng 1. Cơ sở : ðịnh luật bảo toàn khối lượng Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng các khối lượng các ... Hữu cơ - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng http://maichoi.vuicaida.com MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH Phương pháp 1: ðỊNH...
  • 72
  • 82,158
  • 430
Chủ đề 4:Phương pháp giải nhanh hóa học(LTĐH)

Chủ đề 4:Phương pháp giải nhanh hóa học(LTĐH)

Hóa học

... phải bằng tổng số mol electron mà các chất oxi hóa nhận”.Điều quan trọng khi áp dụng phương pháp này là nhận định đúng trạng thái đầu và cuối của các chất oxi hóa khử.VD: Cho hỗn hợp Mg và Zn ... electron:Nguyên tắc của phương pháp :” Khi có nhiều chất oxi hóa hoặc chất khử trong hỗn hợp phản ứng (nhiều phản ứng hoặc phản ứng qua nhiều giai đoạn) thì tổng số mol electron mà các phân tử chất ... Chủ đề 4: Kl+dd muối-một số pp giải nhanh Trường THPT Vị Thủy3. Hỗn hợp kim loại tác dụng với hỗn hợp muối:Đối với dạng toán này nếu giải theo thứ tự, khả năng xuầt hiện rất phức...
  • 8
  • 2,477
  • 186
Phuong phap giai nhanh hoa hoc(LTDH)

Phuong phap giai nhanh hoa hoc(LTDH)

Hóa học

... phải bằng tổng số mol electron mà các chất oxi hóa nhận”.Điều quan trọng khi áp dụng phương pháp này là nhận định đúng trạng thái đầu và cuối của các chất oxi hóa khử.VD: Cho hỗn hợp Mg và Zn ... electron:Nguyên tắc của phương pháp :” Khi có nhiều chất oxi hóa hoặc chất khử trong hỗn hợp phản ứng (nhiều phản ứng hoặc phản ứng qua nhiều giai đoạn) thì tổng số mol electron mà các phân tử chất ... ứng là?A. 5,8g B. 6,5g C. 4,2g D. 6,3g(Câu 22-ĐTTS Đại học khối B năm 2007)Gv: Thiều Quang Khải 6Chủ đề 4: Kl+dd muối-một số pp giải nhanh Trường THPT Vị ThủyCâu 58: Khi cho Cu tác dụng với...
  • 8
  • 966
  • 29
phương pháp giải nhanh hoá học

phương pháp giải nhanh hoá học

Hóa học

... khối lợng FeO (ban đầu). Khối lợng Fe thu đợc và thành phần % theo thểtích của các khí thu đợc sau phản ứng là:A. 11, 2 gam; 40% CO và 60% CO2. B. 5,6 gam Fe; 50% CO và 50% CO2.C. 5,6 gam ... qua dung dch Ca(OH)2 d, thy to ra 30 gam kt ta. Khi lng st thu c l A. 9,2 gam B. 6,4 gam C. 11, 2 gam D. 13,2 gamBi 19: Thc hin phn ng nhit nhụm vi 9,66 gam hn hp X gm FexOy v nhụm, thu...
  • 2
  • 1,093
  • 6
10 Phương pháp giải nhanh hóa học mới nhất

10 Phương pháp giải nhanh hóa học mới nhất

Hóa học

... Phương pháp 1ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG Phương pháp 2BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬMỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬ01. ... lượng không đổi thu được a gam chất rắn. Giá trị của m và a là:A. 111 ,84g và 157,44g B. 111 ,84g và 167,44g C. 112 ,84g và 157,44g A. 112 ,84g và 167,44g Ví dụ 18: Hòa tan 4,76 gam hỗn hợp Zn, Al ... là:A. 25.8 gam. B. 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam. Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp...
  • 7
  • 2,312
  • 132
Các phương pháp giải toán hóa học ở trường phổ thông

Các phương pháp giải toán hóa học ở trường phổ thông

Kỹ thuật lập trình

... DUNGCÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGCH NG I :ƯƠ PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNGI. Phương pháp bảo toàn khối lượng :[2], [6], [11] , ... CHƯƠNG V: PHƯƠNG PHÁP DÙNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉOI. Phương pháp dùng các giá trị trung bình:Nội dung của phương pháp này được chia thành nhiều dạng:- Phương pháp khối ... (M)- Phương pháp số nguyên tử cacbon trung bình - Phương pháp số nguyên tử hiđro trung bình- Phương pháp gốc hiđrocacbon trung bình- Phương pháp nhóm chức trung bình- Phương pháp hóa trị...
  • 66
  • 1,519
  • 3
Phương pháp giải nhanh hóa học đại cương

Phương pháp giải nhanh hóa học đại cương

Xuất nhập khẩu

... oxi hóa khử thông thường Dạng bài tập này có thể giải bằng nhiều phương pháp khác nhau như phương pháp đại số, phương pháp trung bình, phương pháp tăng giảm khối lượng. Tuy nhiên, đối với các ... tập hóa họccác quá trình oxi hóa khử, phương pháp ngắn gọn và bản chất nhất là phương pháp bảo toàn electron. Phương pháp bảo toàn electron - Nguyên tắc: Trong quá trình phản ứng oxi hóa ... Chương 3. Liên kết hóa học A. một số lưu ý khi giải bài tập trắc nghiệm liên kết hóa học 1. Các loại liên kết hóa học, liên kết ion và liên kết cộng hóa trị Xu hướng chung của các nguyên tử kim...
  • 44
  • 4,902
  • 3
cac phuong phap giai nhanh hoa vo co

cac phuong phap giai nhanh hoa vo co

Hóa học

... 1.VII -Phương pháp ghép ẩn số*Nguyên tắc: Một số bài toán cho thiếu dữ kiện nên giải bằng phương pháp đại số ta có số ẩn nhiều hơn số phương trình và có dạng vô định, không giải được. Nếu dùng phương ... 240 g. My Hanh – THPT Giồng Thị Đam Trang 4 itsme_copehamhoc@gmail.com Phương pháp giải toán Hóa Học Vô Cơ I- Phương pháp tăng giảm khối lượng *Nguyên tắc : Dựa vào sự tăng giảm khối lượng ... Nếu dùng phương pháp ghép ẩn số ta có thể giải loại bài toán này một cách dễ dàng.* Ví dụ:7.1. Hoà tan hoàn toàn 4,68g hỗn hợp muối cacbonat của hai kim loại A hóa trị I và B hóa trị II vào...
  • 5
  • 2,379
  • 61

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25