các nguyên tắc và bước xây dựng mô hình dfd

... Soạn thảo mô hình giới thực o Ánh xạ vào mô hình logic - Các phần mềm: WinA&D, Analyst Pro,… 4.2.2 Phần mềm hỗ trợ thiết kế - Công việc hỗ trợ o Soạn thảo mô hình logic 24 o Ánh xạ vào mô hình vật ... dự án xây dựng hệ thống thông tin” 3.2 Các phương pháp xây dựng phần mềm 3.2.1 Cách tiếp cận a) Từ xuống Đây cách giải vấn đề theo hướng phân tích Khi tiến hành xây dựng phần mềm theo cách này, ... tính hiệu thuật toán Tuy nhiên, mô hình có nhược điểm tính cấu trúc không cao khách hàng dễ tin tưởng 2.2.3 Mô hình xoắn ốc Mô hình kết hợp mô hình mẫu thiết kế mô hình thác nước lặp lại nhiều lần...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 08:20

... 48 3.2.1 Cácnguyêntắcphânloại 48 3.2.2 Phân loại định hướng dựa đối tượng 48 3.2.2.1 Một số vấn đề nguyên lý phương pháp ĐHĐT 48 3.2.2.2 Các thông số sử dụng để xây dựng sở tri ... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 69 TÀI LIỆU THAM KHẢO 71 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1: Rừng Tràm U Minh 16 Hình 1.2: Vùng đất ngập nước châu thổ sông Hồng 18 Hình 2.1: Mô hình ... 38 Hình 2.5: Quần xã Trang Sú 39 Hình 2.6:Vẹt dù đảo Cái Bầu 40 Hình 2.7: Quần xã Mắm biển,Sú 41 Hình 3.1 Sơ đồ phản xạ phổ đối tượng tự nhiên 50 Hình 3.2: Mô hình...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 12:01

... No Trớc 5h chiều? Before 5:00pm Có / Yes Kiểm tra tình trạng tắc giao thông tr ên đờng / Check congestion on primary route Đờng có tắc không? Primary congested? Không / No Có / Yes Về nhà đờng ... GUIDELINE FOR CREATING FLOWCHARTS Cụng c ci tin cht lng Quality Improvement Tool Mt s c nh ngha l vic dựng hỡnh nh mụ t mt quy trỡnh c nghiờn cu hoc c s dng lp k hoch cỏc bc cho mt d ỏn Cỏc s thng ... iu kin th cp cho mt s quy trỡnh, nờn s dng cỏc ký hiu chun ANSI Di õy l cỏc ký hiu chun ANSI c dựng nhiu nht: Ti liu / Document Kt thỳc / Terminator In order to analyze the second condition for...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 15:51

... Ngi dựng va mi c nhp vo h thng s t ng c sp xp tng theo tờn Danh sỏch ngi dựng mi c cp nht li c hin th tr li mn hỡnh o Hiu chnh thụng tin ngi dựng H thng truy xut v hin th thụng tin ca ngi dựng ... v ngi dựng c cp nht li vo h thng v a tr li mn hỡnh o Xúa ngi dựng Ngi qun tr chn ngi dựng mun xoỏ Ngi qun tr chn chc nng Xúa H thng nhc xỏc nhn xúa Ngi s dng chp nhn xúa Thụng tin v ngi dựng c ... i tng ca h thng mc phõn tớch Diu gii Tờn lp: Ngi dựng STT Tờn thuc tớnh ma Ten Phanquyen í ngha Mó ca ngi dựng Tờn ca ngi dựng Phõn quyn ngi dựng - 18 - Phõn tớch thit k Qun lý bn mụi trng mng...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 19:06

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp bạn sử dụng trí tưởng tượng Một hình ảnh trung tâm giúp tập trung vào chủ đề làm cho hưng ... dụng kích thích não hình ảnh NỐI nhánh (cấp một) đến hình ảnh trung tâm, nối nhánh nhánh cấp hai đến nhánh cấp một, nối nhánh cấp ba đến nhánh cấp hai, đường kẻ Các đường kẻ gần hình ảnh trung tâm ... chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin não Nó phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Ví dụ đồ tư Bản đồ tư giúp cho bạn? Với cách thể gần chế hoạt...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 11:10

... Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp bạn sử dụng trí tưởng tượng Một hình ảnh trung tâm giúp tập trung vào chủ đề làm cho hưng ... dụng kích thích não hình ảnh NỐI nhánh (cấp một) đến hình ảnh trung tâm, nối nhánh nhánh cấp hai đến nhánh cấp một, nối nhánh cấp ba đến nhánh cấp hai, đường kẻ Các đường kẻ gần hình ảnh trung tâm ... chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin não Nó phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Ví dụ đồ tư Bản đồ tư giúp cho bạn? Với cách thể gần chế hoạt...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 22:10

... bước đầu tiên, việc đưa khả vào đồ quan trọng Đôi khả tưởng lại trở thành ý tưởng chủ chốt đưa bạn đến kiến thức Vài sinh viên phát sử dụng kí tự viết hoa thu hút họ ý vào điểm Chữ ... ý tưởng chủ đề vào trang giấy, ta có có không gian tối đa cho ý khác tỏa từ trung tâm Vài đồ tư hữu dụng thường bổ sung khoảng thời gian dài Sau lần vẽ ban đầu, bạn muốn làm bật vài thứ, thêm ... đường thẳng dài từ /hình ảnh Sử dụng màu sắc - mật mã riêng bạn - khắp đồ Phát huy phong cách cá nhân riêng bạn Sử dụng điểm nhấn mối liên kết đồ bạn 10 Làm cho đồ rõ ràng cách phân cấp nhánh,...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... giải a 2, 11,2 + = 0,3 mol 24 56 VH2 = 0,3.22, = 6,72 lít n H2 = n Mg + n Fe = Đáp án D b Dựa vào thay đổi chất đầu cuối, ta lập đợc sơ đồ hợp thức : 2Fe Fe2O3 ; Mg MgO 0,2 0,1 0,1 0,1 m ... = 0,1.160 + 0,1.40 = 20 (g) Đáp án B Bài Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,2 mol Fe 0,1 mol Fe2O3 vào dung dịch HCl d thu đợc dung dịch A Cho dung dịch A tác dụng với NaOH d thu đợc kết tủa Lọc ... lợng không đổi đợc m gam chất rắn, m có giá trị A 23 gam B 32 gam C 24 gam D 42 gam Hớng dẫn giải Các phản ứng Fe + 2HCl Fe2O3 FeCl2 + H2 + 6HCl 2FeCl3 HCl + NaOH NaCl + H2O FeCl2 + 2NaOH Fe(OH)2...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:20

Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:11

... ý đúng: Những đường đồng mức gần thì: @ Độ cao lớn b Độ cao bé Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu ** Trực quan - Giáo viên giới thiệu địa bàn * Địa bàn: + Địa bàn gồm ... TL: xanh Nam màu đỏ - Vòng chia độ 00 - 3600 Bắc từ 00 – 3600 Nam 1800 Đông 900 Tây 2700 - Cách sử dụng: Xoay đầu xanh trùng với 001800 đường Bắc Nam - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt ... đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1,2: Mỗi nhóm sơ đồ * Cách vẽ: - Đo khung lớp học chi tiết lớp - Vẽ sơ đồ: Tên sơ đồ, tỉ lệ thu nhỏ, mũi tên hướng Bắc...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... diagram Class diagram III )Các mô hình 2/ Thừa kế : 19 LOGO Class diagram Class diagram III )Các mô hình 2.1.Đơn thừa kế : 20 LOGO Class diagram Class diagram III )Các mô hình 2.2.Đa thừa kế: 21 LOGO ... Class diagram II )Các thành phần class diagram • Phụ thuộc (Dependency): Một biến đổi thành phần gây biến đổi thành phần khác 17 LOGO Class diagram Class diagram III )Các mô hình 1 /Mô hình phát triển ... diagram II )Các thành phần class diagram 2.2.4 Quan hệ •Liên kết (Associations): nối kết lớp, có nghĩa nối kết đối tượng lớp 13 LOGO Class diagram Class diagram II )Các thành phần class diagram  Các...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:55

... điện phần tử điện - Nguyên tắc lập sơ đồ cấp điện: + Chọn sơ đồ cấp điện (nhu cầu, quy mô, địa điểm) + Chọn phần tử điện + Vẽ sơ đồ nguyên lí 11 Bài 25 MỘT SỐ KÍ HIỆU VÀ NGUYÊN TẮC LẬP SƠ ĐỒ CẤP ... (CD) 10 Cầu chì (CC) 11 Khởi động từ, công tắc tơ 12 KÍ HIỆU (Bản vẽ xây dựng) KÍ HIỆU (Sơ đồ mạch điện) Áptômát (A) CD AP Bài 25 MỘT SỐ KÍ HIỆU VÀ NGUYÊN TẮC LẬP SƠ ĐỒ CẤP ĐIỆN I MỘT SỐ KÍ HIỆU ... TỬ 13 Công tắc (đơn, kép) 14 Ổ phích cắm 15 Động điện (Đ) 16 KÍ HIỆU (Bản vẽ xây dựng) KÍ HIỆU (Sơ đồ mạch điện) Thanh góp (thanh cái) (TG) CT-O DC Bài 25 MỘT SỐ KÍ HIỆU VÀ NGUYÊN TẮC LẬP SƠ...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20