các kí tự toán học trong word 2010

... hiệu và công thức toán học do các nhà toán học đưa ra. Giải thích việc sử dụng hệ thống này, các nhà triết học duy tâm cho rằng, đối tượng của toán học mang tính trừu tượng cao, trong khi quy luật ... phát triển của toán học lại rất phức tạp, ngôn ngữ ký hiệu thì ngày càng được sử dụng nhiều trong toán học, nên các chân lý toán học không có tính khách quan. Từ đó, họ coi toán học chỉ là một ... tượng của toán học và phân tích một cách đúng đắn nội dung, ý nghĩa của các ký hiệu toán học. Theo quan điểm duy vật biện chứng, các ký hiệu toán học, trước hết được sử dụng để ghi lại các khái...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 11:10

... cho bài toán trên trở thành khó hơn bằng cách thay đổi câu hỏi như sau. “ Tìm m để giá trị lớn nhất của hàm số trên nhỏ nhất” Với cách làm tương tự trên ta có thể ra thêm những bài toán có dạng ... biến * Nếu * Nếu Do vậy . Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm . Với cách làm tương tự ta có thể tự sáng tác được nhiều bài toán mới hay và khó. Nhận xét 2: Từ định lí ta có thể tìm được giá trị ... và các hoán vị. Qua đây chúng ta thấy xuất phát từ một định lí đơn giản nhưng nếu chúng ta biết cách nhận xét và khai thác những tính chất đặc trưng ta có được những kết quả thú vị. Hi vọng các...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:30

Ngày tải lên: 03/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 24/11/2014, 23:19

... 2 2 137 0 1 x x e T dx e = + Nhân bất học, bất tri lí (Tam tự kinh) 138. (ĐH SP Hà Nội A00- 01) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đờng 2 1y x= và 5y x= + trong mặt phẳng toạ độ Oxy. 139. ... Từ các kết quả trên. hÃy tính các giá trị của I, J và: T = 5 3 3 2 cos2 cos 3 sin xdx x x Tử bất học, nhi sở nghi 125. (ĐH Y Dợc TP. HCM 01- 02) Gọi (D) là miền đợc giới hạn bởi các ... hạn bởi các đờng: 2 4 3 ; 3y x x y= + = trong mặt phẳng toạ độ Oxy. 168. (ĐH TCKT Hà Nội 00- 01) a. (CPB) Tính: 1 4 2 0 1 x dx x x+ + b. (CB) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đờng: ...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... ra: B = C = 30 0 , A = 120 0 . Bài toán 5.(ĐH&CĐ- 2002- TK1) Gọi x, y, z là các khoảng cách từ điểm M thuộc miền trong tam giác ABC có ba góc nhọn đến các cạnh BC, CA, AB. Chứng minh: ... 0. M = 0 cos ⇔ 2 B C− = 1 và sin 2 A = 1/ 2 . Cách 4. Từ một điểm trong tam giác ABC vẽ các véc tơ đơn vị hướng ra ngoài và vuông góc các cạnh BC, CA, AB lần lượt là 1 e JG , 2 e JJG , 3 e JG . ... sinC Bài toán 8. (ĐH&CĐ- 2002- TK6) Cho tam giác ABC có diện tích bằng 3/2. Gọi a, b, c lần lượt là độ dài các cạnh BC, CA, AB và ha, hb, hc tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:15

... tĩnh trong các công thức (bước 1), chúng ta có thể tính toán các thông tin bổ sung. Trước khi bắt đầu nhập các toán tử và toán hạng, chúng ta nên xác định các công thức tính toán sẽ sử dụng. Trong ... các công thức nhập trong các bước tiếp theo). 8. Nhấn OK. Hình 3: Nhập Price vào trường Bookmark. 10 bước tạo Form tính trong Word Khi thực hiện các biểu thức toán học chúng ta thường ... lưu trữ các giá trị và công thức trên trường của một Form trong Word thì Word có thể áp dụng một kiểu dữ liệu cho dữ liệu đó thay vì coi mọi dữ liệu dưới dạng văn bản thông thường. Các trường...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 21:20

Ngày tải lên: 05/03/2014, 18:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 01:20

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... thứ tự dãy số -Học sinh tự làm bài chữa bài . -Học sinh nêu : 4 bé hơn 5 em viết dấu < -Học sinh tự làm bài -Học sinh nêu yêu cầu . -Học sinh trả lời : 1 < 3 hay 2 < 3 -Học sinh tự ... -Học sinh viết vở Bài tập toán -Học sinh làm miệng -Học sinh nêu yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu của bài -1 Học sinh lên thực hành -Học sinh nhận xét -Học ... Giúp học sinh củng cố về : -Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0  10 , sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định . So sánh các số trong phạm vi 10 . -Nhận biết hình đã học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... của các chương trình với các sequence của nhóm 5 76 Các kỹ thuật toán học cho bài toán so sánh đa trình tự Phạm Mạnh Hùng Trang 5 3 và kỹ thuật chia để trị để tìm lời giải cho bài toán ... chính xác cao khi chuỗi trình tự đưa vào có quá trình tiến hoá trong tự nhiên tuân theo mô hình đồ thị hình sao. Các kỹ thuật toán học cho bài toán so sánh đa trình tự Phạm Mạnh Hùng Trang ... Đại Học Quốc Gia Thành Phố Hồ Chí Minh Trường Đại Học Bách Khoa PHẠM MẠNH HÙNG CÁC KỸ THUẬT TOÁN HỌC CHO BÀI TOÁN SO SÁNH ĐA TRÌNH TỰ Chuyên ngành: Khoa học Máy...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:01

... 4. Các phần tử điều khiển của HSTĐ 4. Các phần tử điều khiển của HSTĐ Xylanh thủy lực Xylanh thủy lực 4. Các phần tử điều khiển của HSTĐ 4. Các phần tử điều khiển của HSTĐ 4. Các phần ... nghiệp.  Hộp số tự động, các phần tử điều khiển, phần mềm mô phỏng Hộp số tự động, các phần tử điều khiển, phần mềm mô phỏng thủy lực Automation Studio V5.0 đã được nghiên cứu trong thủy lực ... tra các mạch thủy lực. kế, tính toán, điều khiển, kiểm tra các mạch thủy lực. 7. Kết Luận 7. Kết Luận Phân loại hộp số tự động Phân loại hộp số tự động  Theo cách dẫn động: 2 loại hộp số sử...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 10:35

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 28/08/2013, 22:10