các dạng bài tập số phức luyện thi tốt nghiệp

... az + b) Giải phơng trình z + z + 3z + z + = Trên dạng ôn tốt nghiệp ôn thi đại học dành cho chơng trình mong em thành công kỳ thi tới Còn tập số phức em có sau hôm ... i sin cos = Dạng 8: Nghiệm phơng trình bậc hai a Tìm hai số phức biết tổng chúng 4-i; tích chúng 5(1-i) b Lập phơng trình bậc hai có nghiệm z = i nghiệm z = + 3i c Xác định số thực b,c cho ... phơng trình z + bz + c = Dạng 9: Phơng trình bậc cao a.x = [ ] b.( x + i 2) x (2 + i ) x + 7i = c.x + x + x + = d z z + z z 16 = e.x + x = f x + x + = Dạng 10 Tìm số thực a,b để a z z +...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 11:00

... known D know 23 _ “ Is Jane married to Korean?” _ “ _” A I think B I don’t think so C I think not D I don’t think that 24 “ I think a happy marriage should be based on love “ “ _” A It’s ... just approach the job with the right attitude, A things would have turned out B things will turn out C things would turn out D things turns out 26 Love, , comes to everyone at some ... know much …………………… ? A.about housing prices in this area B of housing prices at this area C on housing prices in this area D with housing prices at this area 27 Paul is so smart.He graduated…………………………...

Ngày tải lên: 13/03/2015, 09:52

... tần số âm (f) - Âm có tần số lớn: âm nghe cao(thanh, bổng), âm có tần số nhỏ: âm nghe thấp(trầm) - Hai âm có tần số có độ cao ng- ợc lại - Dây đàn: + Để âm phát nghe cao(thanh): phải tăng tần số ... t: có dạng hình sin b) Đồ thị theo li độ x: - Đồ thị v theo x: Đồ thị có dạng elip (E) Đồ thị có dạng đoạn thẳng - Đồ thị a theo x: c) Đồ thị theo vận tốc v: - Đồ thị a theo v: Đồ thị có dạng ... bậc k - Nh- vậy: dây đàn đ- ợc kéo căng lực cố định đồng thời phát âm số hoạ âm bậc cao hơn, có tần số số nguyên lần tần số âm * ống sáo: ống sáo có đầu kín đầu hở - Trong ống sáo có sóng dừng...

Ngày tải lên: 05/01/2014, 08:10

... Ban A §Ò thi §H khèi B – 2003) Bµi 16: Häc ViÖn Qu©n Y – 2001 Bµi 17: §H S­ Ph¹m Hµ Néi I – 2001 Bµi 18: §H kinh tÕ TP HCM 2001 Bµi 19: C§ 2004 Bµi 20 ; C§ SP Qu¶ng Ninh – 2005 Bµi 21: §Ò thi §H ... C§ SP Qu¶ng Ninh – 2005 Bµi 21: §Ò thi §H Khèi A – 2006 Bµi 22: §Ò thi §H khèi A 2004 Bµi 23: C§ SP Hµ Néi 2005 Bµi 24: §Ò thi §H khèi B 2008 Trộn 100 ml dung dịch có pH = gồm HCl HNO3 với 100...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 12:20

... Ban A §Ò thi §H khèi B – 2003) Bµi 16: Häc ViÖn Qu©n Y – 2001 Bµi 17: §H S­ Ph¹m Hµ Néi I – 2001 Bµi 18: §H kinh tÕ TP HCM 2001 Bµi 19: C§ 2004 Bµi 20 ; C§ SP Qu¶ng Ninh – 2005 Bµi 21: §Ò thi §H ... C§ SP Qu¶ng Ninh – 2005 Bµi 21: §Ò thi §H Khèi A – 2006 Bµi 22: §Ò thi §H khèi A 2004 Bµi 23: C§ SP Hµ Néi 2005 Bµi 24: §Ò thi §H khèi B 2008 Trộn 100 ml dung dịch có pH = gồm HCl HNO3 với 100...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 00:20

... số kiểu gen theo hướng tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp giảm dần tần số kiểu gen dị hợp Trong uần thể - Tần số alen = số lượng alen/tổng số alen thời điểm xác định - Tần số loại kiểu gen = số ... amin DẠ G Bài tập đột biến gen, xác đinh số nuclêôtit , số liên kết hiđr Lưu ý: Các công thức phần vật chất di truyền V dụ Gen A dài 4080 A0, số nuclêôtit loại Ađênin chiếm 30% tổng số nuclêôtit ... = 1500 =7500 - Bài tập tự giải Bài Một gen có chiều dài 4080 A0, số nuclêôtit loại Adenin chiếm 20% Xác định số lượng loại nuclêôtit gen Xác định số liên kết hydro gen Xác định số nucleoti mARN...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 16:57

... minh số KGDH, số KGĐH, số KG gen, mối quan hệ yếu tố với với số alen gen: - Số alen gen lớn KG có mặt số alen - Nếu gọi số alen gen r số KGDH = Cr2 = r( r – 1)/2 - Số KGĐH số alen = r - Số KG = số ... 4: 2n + ; Thể kép : 2n + + (n: Số cặp NST) DẠNG ĐỘT BIẾN Số dạng lệch bội đơn khác Số dạng lệch bội kép khác Có a thể lệch bội khác SỐ TRƯỜNG HỢP TƯƠNG ỨNG VỚI CÁC CẶP NST Cn1 = n Cn2 = n(n – ... CON 1)Kiểu tổ hợp: Số kiểu tổ hợp = số giao tử đực x số giao tử • Chú ý: Khi biết số kiểu tổ hợp  biết số loại giao tử đực, giao tử  biết số cặp gen dị hợp kiểu gen cha mẹ 2 )Số loại tỉ lệ phân...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... lMax)/2 + Khi A >l (Vi Ox hng xung): Gión Nộn - Thi gian lũ xo nộn ln l thi gian ngn nht vt i A -A l t v trớ x1 = -l n x2 = -A x - Thi gian lũ xo gión ln l thi gian ngn nht vt i t v trớ x1 = -l n ... * ú n N ;0 < t ' < T M1 Trong thi gian n quóng ng luụn l 2nA Trong thi gian t thỡ quóng ng ln nht, nh nht tớnh nh trờn + Tc trung bỡnh ln nht v nh nht ca khong thi gian t: S S vtbMax = Max v ... biờn ln cũn cỏc v trớ khỏc ln 16 Cỏc bc gii bi toỏn tỡm li , tc dao ng sau (trc) thi im t mt khong thi gian t Bit ti thi im t vt cú li x = x0 * T phng trỡnh dao ng iu ho: x = Acos(t + ) cho x =...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 15:13

... ) 37(1 − i ) z = 1+ i 10 Bài 12 Tìm số phức z biết: II Căn bậc số phức phương trình bậc hai tập số phức Định nghĩa: Cho số phức z = a + bi Căn bậc hai số phức z số phức z1 = a1 + b1i thỏa mãn ... (Đpcm) z Bài tập luyện tập Bài 1.Cho hai số phức z1 , z2 có mô đun Chứng minh z = z1 + z2 + z1 z2 số thực Bài Cho số phức z ≠ thỏa mãn z + 1 ≤ Chứng minh z + ≤ z z Bài Chứng minh với số phức z, ... = Min z1 − z2 = Bài luyện tập 12 ⇔ M ≡ K , N ≡ H Khi Trong số phức z thỏa mãn: 2z + + i = , tìm số phức z có môđun nhỏ z − + 2i Trong số phức z thỏa mãn: 2z + + i = , tìm số phức z có môđun...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:49

Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:20

... Tổng chi trả tiền mặt toán tháng 105000$ Tính: Số lượng trái phiếu kho bạc bán lần để bổ sung vào số dư tiền mặt? b Giới hạn số dư tiền mặt? c Nếu số dư tiền mặt tăng lên mức giới hạn NĐC phải ... giao nhận hàng ngày Câu 4: Tại bạn nên đa dạng hóa đầu tư danh mục đa dạng hóa cách nào? Câu 5: Trình bày yếu tố ảnh hưởng đến rủi ro kinh doanh doanh nghiệp? Câu 6: Hãy trình bày kỹ thuật để ... doanh mức doanh số 750.000$ d Tính độ nghiêng đòn bẩy tài mức doanh số 750.000$ e Sử dụng độ nghiêng đòn bẩy tổng hợp để xác định tác động đến EPS doanh số tăng 50% (sử dụng doanh số 750.000$) Câu...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 11:26

... cos b sin a sin b tan a tan b B Bài tập Chứng minh công thức sau: π  π  a) cos a + sin a = cos − a  = sin  + a  4  4  Bai tap luong giac -2- Bài tập lượng giác (đủ loại) π  π ... b) tan -3- Bài tập lượng giác (đủ loại) sin 2a = sin a cos a cos 2a = cos a − sin a = − sin a = cos a − tan a tan 2a = − tan a sin 3a = sin a − sin a cos 3a = cos a − cos a B Bài tập Rút gọn ... α ⇔ α + kπ B Bài tập Giải phương trình sau: π  π  a) sin  x −  = b) sin(3x - 2) = -1 c) cos x −  = 5 6   b) cos A + cos B + cos C = + sin Bai tap luong giac -7- Bài tập lượng giác...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 17:00

... dung dch HCl 25 C cn thi gian 27 phỳt Cng mu Zn trờn ho tan 550C cn phỳt Hi nu ho tan 350C thỡ cn thi gian bao nhiờu ? A phỳt B phỳt C 10 phỳt D phỳt CNG NHAU Cể MT MA THI THNH CễNG 2009 !!! ... Cho mt lng ancol no, n chc X tỏc dng vi Na d thu c 3,36 lit khớ H2 ktc Oxi hoỏ cng lng ancol ú mt thi gian thu c hn hp cỏc sn phm gm dd : axit, anehit, v ancol d Cho hn hp sn phm tỏc dng vi Na d...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 13:00

Ngày tải lên: 27/07/2014, 11:22

... “=” x¶y a = b = c = Giới thi u số đề thi vào lớp 10 tỉnh SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2008 – 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN THI: TỐN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể ... trình: Bài 2: (2 điểm) 1) Cho số dương a, b, c thỏa mãn a2 + b2 + c2 = 20 ab + bc + ca ≤ Chứng minh rằng: < a + b + c ≤ 2) Cho số ngun dương n Chứng minh A = + 28n + số ngun A số phương Bài 3: ... a3 + b3 ≥ 2ab ab Bài 3: Gọi x (hàng) số hàng ghế ban đầu phòng họp (x ngun, dương) Do 360 (ghế) số ghế ban đầu hàng x x + (hàng) số hàng ghế lúc dự họp phòng họp Do 400 (ghế) số ghế lúc dự họp...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 21:52