các biện pháp kỹ thuật trồng mây nếp dưới tán rừng

Nghiên cứu khoa học " Điều tra tập đoàn cây trồng và xây dựng mô hình trồng rừng Keo lưỡi liềm (Acacia crassicarpa) trên cát nội đồng vùng Bắc Trung Bộ " potx

Nghiên cứu khoa học " Điều tra tập đoàn cây trồng và xây dựng mô hình trồng rừng Keo lưỡi liềm (Acacia crassicarpa) trên cát nội đồng vùng Bắc Trung Bộ " potx

... Da chuột Thậm chí trớc số vùng trũng rừng trồng rừng đợc, ngời dân xin xen vào để trồng loại hoa màu 3.3 Trồng rừng mô hình trình diễn 3.3.1 Mô hình thứ - Trồng năm 2002 Đặt Phong Điền - Thừa ... đầu tháng 8), đạt tiêu chuẩn trồng rừng (Khoảng 40 -50cm) cho đảo bầu cắt khoảng 1/2 diện tích trớc vụ trồng khoảng 15 ngày - tháng e Trồng rừng: Thời vụ: Rừng nên trồng vào cuối mùa ma lũ, khoảng ... lai Trung Quốc số loài Keo chịu hạn đợc trồng thí nghiệm trồng phân tán dân, trồng bờ vùng bờ với số lợng rải rác, không thành rừng 3.1.2 Sinh trởng số loài trồng - Keo lỡi liềm có khả thích nghi...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20

11 772 6
Sự chuyển hoá nitơ phân bón trong môi trường và chất lượng nông sản ( Với thí nghiệm bón phân urê, chất kìm nitrat hoá trên đất phù sa sông Hồng trồng lúa

Sự chuyển hoá nitơ phân bón trong môi trường và chất lượng nông sản ( Với thí nghiệm bón phân urê, chất kìm nitrat hoá trên đất phù sa sông Hồng trồng lúa

... cliíú dàl - Các phương phiíp sứ dụng lrong ngliicn cứu • pH(Ka): cUrực tlo liên máy pH-metre • MÙI1 : phương pháp Chim in Nitơ tổng số: phương pháp K ịeklalil • Ni tư dễ tiêu: phương pháp Chiuiin ... trôi phụ thuộc nhiều vào thảm thực vật tăng dần theo thứ tự sau đây: Rừng > Đồng cỏ > Đât trồng trọt thâm canh trung bình > Đất trồng trọt thâm canh cao (Leuchs and Einars, 1987) Khoảng 90% N H ... phương pháp so màu xanh - pliốtpho molipclal P 20 dễ liêu: phương K 20 tổng số: phương pháp quang kế lửa I

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:09

27 908 0
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi

... dụng Vì vậy, sâu nghiên cứu t-ợng chất trình vật lí hệ thống kiến thức phức tạp, hệ thống ph-ơng pháp kỹ phong phú, đòi hỏi HS phải có t- phát triển Kin thc vt lớ c hỡnh thnh, phỏt trin v ng dng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

135 1,3K 6
Báo cáo khoa học " THÍ NGHIỆM MỐI NỐI NHÀ CÔNG NGHIỆP HÓA CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG ĐẤT (PHẦN 2) " doc

Báo cáo khoa học " THÍ NGHIỆM MỐI NỐI NHÀ CÔNG NGHIỆP HÓA CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG ĐẤT (PHẦN 2) " doc

... phát sinh vấn đề kỹ thuật mà người làm thí nghiệm phải khắc phục để có kết thí nghiệm xác Các nội dung kết thí nghiệm trình bày số Tạp chí TÀI LIỆU THAM KHẢO VÕ VĂN THẢO, “Phương pháp khảo sát - ... dùng: - Các loadcell hãng Tokyo Sokki Kenkyujo (TML) với giá trị đo thích ứng tối đa để đo lực tác dụng lên cột lõi cứng khung, có số đo lớn 500kN (LC1), 1000 kN (LC2 LC3) 1500kN (LC4); - Các đồng ... nguyên hình, tải trọng rung động, hệ thống điều khiển tự động Vì vậy, phương pháp đo phù hợp sử dụng thí nghiệm phương pháp tenzomet cảm biến điện trở, gồm: - Phiến đo loại FLA-5-11 có chiều chuẩn...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

10 624 1
Báo cáo khoa học " THÍ NGHIỆM MỐI NỐI NHÀ CÔNG NGHIỆP HÓA CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG ĐẤT (PHẦN 1) " potx

Báo cáo khoa học " THÍ NGHIỆM MỐI NỐI NHÀ CÔNG NGHIỆP HÓA CHỊU TẢI TRỌNG ĐỘNG ĐẤT (PHẦN 1) " potx

... tượng thực: Các thông tin số liệu nhận đáp ứng với yêu cầu sử dụng an toàn giai đoạn đàn hồi kết cấu thực tế Cho nên, việc nghiên cứu đối tượng thực rõ ràng thực trường hợp nhiều yếu tố kỹ thuật kinh ... dọc 25, CIII 3022, CIII 222 (dưới) , CIII 16 (trên), CII 10@200, CII 25@200, CIII Cốt đai 8@100, CI 10@200, CII 10@100, CI 10@200, CII 10@200, CII Biện pháp thi công Lắp ghép Đổ chỗ Lắp ... thảo luận kỹ hội đồng Viện KHCN Xây dựng Các nội dung công trình nghiên cứu trình bày số báo Tạp chí TÀI LIỆU THAM KHẢO VÕ VĂN THẢO, “Nghiên cứu thực nghiệm kết cấu xây dựng – Phương pháp mô hình...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

9 470 1
Đề thi giữa học phần và kết thúc học phần trình độ đại học Công nghệ CAD 2D ppt

Đề thi giữa học phần và kết thúc học phần trình độ đại học Công nghệ CAD 2D ppt

... Trình bày công dụng cách thực lựa chọn lệnh rectang -Vẽ hình chữ nhật -Nhập lệnh rectangle vẽ phím tắt rec -Nhập tọa độ điểm đầu, tọa độ điểm cuối đường chéo hình chữ nhật -Các lựa chọn thực lệnh(sau ... dụng cách thực lựa chọn lệnh - move di chuyển đối tượng nhập lệnh move gõ phí tắt m chọn đối tượng muốn di chuyển chọn điểm gốc đối tượng chọn điểm muốn di chuyển đến Câu 3: Trình bày công dụng cách ... công dụng cách thực lựa chọn lệnh ofsset - tạo đối tượng song song - nhập lệnh offset gõ phim tắt o - nhập giá trị khoảng hai đối tượng song song chọn hai điểm để xác định giá trị khoảng cách -...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:21

9 435 0
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9377-1:2012 CÔNG TÁC HOÀN THIỆN TRONG XÂY DỰNG - THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU - PHẦN 1: CÔNG TÁC LÁT VÀ LÁNG TRONG XÂY DỰNG

TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9377-1:2012 CÔNG TÁC HOÀN THIỆN TRONG XÂY DỰNG - THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU - PHẦN 1: CÔNG TÁC LÁT VÀ LÁNG TRONG XÂY DỰNG

... Khoảng cách viên gạch lát lát kề 3.8 Chất làm đầy mạch (Sealant) Vật liệu liên kết làm đầy mạch lát Công tác lát 4.1 Yêu cầu kỹ thuật 4.1.1 Vật liệu 4.1.1.1 Gạch lát, lát phải đạt yêu cầu kỹ thuật ... MỤC LỤC Phạm vi áp dụng Tài liệu viện dẫn Thuật ngữ định nghĩa Công tác lát 4.1 Yêu cầu kỹ thuật 4.2 Quy trình thi công Công tác láng 5.1 Yêu cầu kỹ thuật 5.2 Quy trình thi công Kiểm tra nghiệm ... phải phẳng mép, khít Phải ý xếp cho hoa văn Công tác láng 5.1 Yêu cầu kỹ thuật 5.1.1 Vật liệu Vật liệu láng phải đạt yêu cầu kỹ thuật chất lượng, màu sắc 5.1.2 Lớp 5.1.2.1 Lớp phải đảm bảo phẳng,...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:16

9 1,3K 8
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9377-2:2012 CÔNG TÁC HOÀN THIỆN TRONG XÂY DỰNG - THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU - PHẦN 2: CÔNG TÁC TRÁT TRONG XÂY DỰNG

TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9377-2:2012 CÔNG TÁC HOÀN THIỆN TRONG XÂY DỰNG - THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU - PHẦN 2: CÔNG TÁC TRÁT TRONG XÂY DỰNG

... phải đáp ứng yêu cầu kỹ thuật phù hợp với tiêu chuẩn TCVN 4314:2003 tiêu chuẩn TCVN 3121:2003 4.1.6 Trong trường hợp lớp vữa trát có chức làm tăng khả chịu lửa cách âm, cách nhiệt, vật liệu sử ... pháp kỹ thuật để tránh cho lớp trát không bị nứt tượng co ngót 4.1.9 Nếu bên lớp trát có hệ thống đường ống kim loại, vật chôn sẵn, vật liệu chế tạo vữa trát phải lựa chọn thích hợp phải có biện ... loại kết cấu, loại vữa sử dụng phương pháp thi công trát 4.2.4 Chiều dầy lớp trát trần nên trát dầy từ 10 mm đến 12 mm, trát dầy phải có biện pháp chống lở cách trát lưới thép trát thành nhiều...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:16

10 1,1K 1
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9377-3:2012 CÔNG TÁC HOÀN THIỆN TRONG XÂY DỰNG - THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU - PHẦN 3: CÔNG TÁC ỐP TRONG XÂY DỰNG

TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9377-3:2012 CÔNG TÁC HOÀN THIỆN TRONG XÂY DỰNG - THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU - PHẦN 3: CÔNG TÁC ỐP TRONG XÂY DỰNG

... hợp ốp mặt công trình phương pháp phải có biện pháp chống thấm cho mặt tường trước tiến hành ốp 4.1.13 Vữa dùng công tác ốp: Vữa dùng để ốp phải đáp ứng yêu cầu kỹ thuật phù hợp với tiêu chuẩn ... liệu ốp, tính chất, độ phẳng ốp, vị trí ốp đặc điểm công trình mà lựa chọn phương pháp ốp cho phù hợp Các phương pháp ốp thông dụng gồm: - Ốp vữa xi măng cát; - Ốp keo gắn; - Ốp giá đỡ, móc treo, ... định tiêu chuẩn kỹ thuật có liên quan hay quy định thiết kế; - Những chi tiết hình ốp, hoa văn bề mặt ốp phải theo thiết kế Mầu sắc mặt ốp vật liệu nhân tạo phải đồng nhất; - Các mạch ốp ngang...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:16

6 1,3K 3
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

... 1.3.3.2 Các biện pháp phối hợp sử dụng thí nghiệm phương tiện CNTT dạy học Vật lí.[24] Để phối hợp sử dụng thí nghiệm phương tiện CNTT dạy học Vật lí, GV nên thực đồng biện pháp sau đây: - Biện pháp ... niệm-ngôn ngữ c Các loại phƣơng tiện dạy học  Các phương tiện dạy học truyền thống: - Các vật thật đời sống kĩ thuật - Các thiết bị thí nghiệm dùng để tiến hành thí nghiệm GV thí nghiệm HS - Các mô hình ... tư Các thí nghiệm GV nên chuẩn bị chu đáo trước học, tiến hành đo thử để nắm tính xác dụng cụ đo Các phương tiện CNTT cần chuẩn bị trước, chạy thử hướng dẫn HS cách sử dụng có PMDH Trên biện pháp...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:41

150 900 0
báo cáo thực hành môn thí nghiệm mạng truyền thông công nghiệp ngành điện tử

báo cáo thực hành môn thí nghiệm mạng truyền thông công nghiệp ngành điện tử

... Bài 1: Các bước viết chương trình để từ master -> slave ( mạng PPI) Bước 1: _ Khởi động chương trình Step ... quay lại giao diện chính, viết thêm network thiết lập cho việc truyền liệu Khối NET_EXE lấy hình dưới: d) Download chương trình cho PLC Master: _Nhấp vào mục system block bên trái hình sau ta chỉnh ... nối cáp RS485 Master Slave ta thấy nhấn I0.0 Master Q0.0 Slave sáng nhấn I0.1 ngược lại Bài 2: Các bước viết chương trình để từ slave ->master ( mạng PPI) Bước 1: _ Khởi động chương trình Step...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 14:24

23 936 4
MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy QUAN hệ GIỮA CÔNG THỨC PHÂN tử, CÔNG THỨC cấu tạo hợp CHẤT hữu cơ và độ bất bão HOÀ TRONG môn hóa học

MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy QUAN hệ GIỮA CÔNG THỨC PHÂN tử, CÔNG THỨC cấu tạo hợp CHẤT hữu cơ và độ bất bão HOÀ TRONG môn hóa học

... sinh giỏi Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu - Phương pháp tổng kết rút kinh nghiệm giảng dạy năm năm công tác qua - Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Phương pháp so sánh phân tích ... phân tử dựa vào phân tử khối biện luận xác định công thức phân tử Nhưng đề không cho biết phân tử khối thiết em phải biện luận xác định công thức phân tử, phương pháp biện luận xác định công thức ... hở có công thức (C3H5O2)n Hướng dẫn: Nhiều cách biện luận xác định công thức phân tử, dựa vào độ bất bão hoà cách Giáo viên hướng dẫn học sinh làm theo cách này: a) Vì axit no nên số liên kết π...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 21:24

23 812 0
Phối hợp  sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ  thông tin trong dạy học

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học

... dụng Vì vậy, sâu nghiên cứu t-ợng chất trình vật lí hệ thống kiến thức phức tạp, hệ thống ph-ơng pháp kỹ phong phú, đòi hỏi HS phải có t- phát triển Kin thc vt lớ c hỡnh thnh, phỏt trin v ng dng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

135 588 0
Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non

Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non

... giảng dạy để giải thích cho trẻ cách rõ ràng thuyết phục đặc tính vật tượng, đáp ứng nhu cầu khám phá trẻ, vừa kích thích khả tư tiềm ẩn cá thể trẻ Từ giáo dục trẻ cách sử dụng đồ vật, cảnh báo ... nước trộn lẫn với Nhẹ nhàng cho trứng vào nước, lên nước muối trông bị treo lơ lửng cốc cách thần kì NÚI LỬA DƯỚI NƯỚC MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết phân biệt nước nóng lạnh Trẻ em hôm – Thế giới ... hợp làm số đồ dùng đồ chơi đơn giản Sau xin trình bày cụ thể số thí nghiệm : *KHÁM PHÁ VỀ NƯỚC: CÁC LỚP CHẤT LỎNG: MỤC ĐÍCH - Trẻ biết phân biệt lớp chất lỏng khác : dầu, nước, siro - Nhận biết...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:06

35 3,3K 9
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG THANG DINH DƯỠNG KHOÁNG TRÊN LÁ VÀ BƯỚC ĐẦU THỬ NGHIỆM BÓN PHÂN THEO CHUẨN ĐOÁN DINH DƯỠNG CHO CÀ PHÊ VỚI KINH DOANH TẠI ĐĂC LẮC

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG THANG DINH DƯỠNG KHOÁNG TRÊN LÁ VÀ BƯỚC ĐẦU THỬ NGHIỆM BÓN PHÂN THEO CHUẨN ĐOÁN DINH DƯỠNG CHO CÀ PHÊ VỚI KINH DOANH TẠI ĐĂC LẮC

... Quang Sáng Phản biện 1: GS TS Bùi Đình Dinh Hội Khoa học đất Phản biện 2: PGS TS Vũ Mạnh Hải Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam Phản biện 3: TS Hoàng Thanh Tiệm Viện Khoa học kỹ thuật Nông lâm ... doanh Dak Lak sở cho việc nghiên cứu để đề xuất biện pháp bón phân tiên tiến cho cà phê vối, phương pháp bón phân theo chẩn đoán dinh dưỡng qua Biện pháp cho phép đánh giá tình hình dinh dưỡng theo ... 2.3 Phương pháp nghiên cứu + Phương pháp điều tra đánh giá tình hình sử dụng phân bón suất cà phê vối Dak Lak: Phương pháp đánh giá nhanh nông thôn RRA (Rapid Rural Appraisal); + Phương pháp tính...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 11:28

27 1,2K 6
Nghiên cứu xây dựng thang dinh dưỡng khoáng trên lá và bước đầu thử nghiệm bón phân theo chẩn đoán dinh dưỡng cho cây cà phê vối kinh doanh tạo dak lak

Nghiên cứu xây dựng thang dinh dưỡng khoáng trên lá và bước đầu thử nghiệm bón phân theo chẩn đoán dinh dưỡng cho cây cà phê vối kinh doanh tạo dak lak

... hi n tri u ch ng bên ngoài, có th b ng nhi u cách khác như: phương pháp xem xét tri u ch ng ngo i hình, phương pháp thí nghi m ñ ng ru ng, phương pháp ch n ñoán Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà ... ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn Ti n s khoa h c Nông nghi p ………………………iv DANH M C CÁC HI U, CÁC CH Vi t t t VI T T T Vi t ñ y ñ - CICO Congress of International Coffee Organization ... khoa h c Nông nghi p ………………………vi 78 3.9 Các m c dinh dư ng khoáng cà phê v i Dak Lak vào ñ u mùa 82 mưa có su t > 4,1 - t n nhân/ha (% ch t khô) 3.10 Các m c dinh dư ng khoáng cà phê v i Dak...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 10:18

178 518 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w