bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... Boole.
Ví d 2. 12
Ti thiu hoá hàm f(x
1
,x
2
) = x
1
x
2
+ x
1
x
2
+ x
1
x
2
f(x
1
,x
2
) =x
1
x
2
+ x
1
x
2
+ x
1
x
2
= (x
1
+ x
1
).x
2
+ x
1
x
2
= x
2
+ x
1
x
2
= x
2
+ x
1
Ví d 2. 13
... có:
f(x
1
, x
2
) =
x
1
.x
2
+ x
1
.
x
2
+ x
1
.x
2
= x
1
.x
2
+ x
1
(
x
2
+ x
2
)
=
x
1
.x
2
+ x
1
= x
1
+ x
2
- Theo dng chính tc 2 ta có:
f(x
1
, x
2
) = (0+x
1
+x
2
) = x
1
+ x
2
T biu ... có:
f(x
1
,x
2
) = f(0,0).
x
1
x
2
+ f(0,1).x
1
.x
2
+ f(1,0).x
1
.x
2
+ f(1,1).x
1
.x
2
= 0.
x
1
x
2
+ 1.x
1
.x
2
+ 1.x
1
.x
2
+ 1.x
1
.x
2
=x
1
.x
2
+ x
1
.
x
2
+ x
1
.x
2
Nhn xét:
•...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:12
... bày bài giải.
HS: Hoạt động theo nhóm.
Nhóm 1: S
xq
= 2. (3 + 4) .5 = 70 cm
2
2S
đ
= 2. 3.4 = 24 cm
2
S
tp
= 70 + 24 = 94 cm
2
Nhóm 2:
CB =
1394
=+
cm
S
xq
= (2 + 3 +
13
) .5 = 25 + 5
13
... + 5
13
cm
2
2S
đ
= 2.
2
1
.2. 3 = 6 cm
2
S
tp
= 31 + 5
13
cm
2
4/ Củng cố:
Hoạt động 5: Giải BT 24 (SGK - Tr 111)
Cột 1: 18 cm, 180 cm
2
Cột 2: 4 cm, 45 cm
2
Cột 3: 2 cm, 40 cm ... CB =
54 3
22
=+
cm
S
xq
= (3 + 4 + 5) .9 = 108 cm
2
2S
đ
= 2.
2
1
.3.4 = 12 cm
2
S
tp
= 108 + 12 = 120 cm
2
Hoạt động 4: 3. Luyện tập
GV: Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập
23 SGK....
- 26
- 1.1K
- 1
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 2 pptx
Ngày tải lên :
23/02/2014, 12:20
... y(0)=3y(-1)-2y( -2) +3
0
=1=A
1
+A
2
+4 .5
⇒ y(1)= 3y(0)-2y(-1)+3
1
=6= A
1
+2A
2
+4 ,5. 3
1
Vậy: y(n) = 0 .5 1
n
- 42
n
+4 ,53
n
:n≥0
A
1
=0 .5
A
2
=- 4
2. 1.3 CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TÍN HiỆU
{
}
,, )( 321
↑
=
nx
Cho ... nhân
{
}
() , ,2 246xn
↑
=
f. Co thời gian: x(n) ⇒ y(n)=x(2n)
y(0)=x (2. 0)=x(0)
y(1)=x (2. 1)=x (2)
y(-1)=x (2 1)=x( -2)
{}
{
}
() 1 ,2, 3 (2) 0 ,2, 0xn x n
↑↑
=⇒=
Chương 2: TÍN HIỆU & HỆ THỐNG RỜI RẠC
2. 1 Tín ... với chỉ số n
b. Nhân 2 dãy:
Nhân các mẫu 2 dãy với nhau
tương ứng với chỉ số n
{
}
{
}
,, )(; ,, )( 4 323 21
21
↑
↑
=
=
nxnx
Cho 2 dãy:
{
}
753
21
,,)()(
↑
=
+
nxnx
{
}
1 26 2
21
,,)()(
↑
=
nxnx
c....
- 65
- 601
- 1
Bài giảng Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... 75 : 3 = 25 (0 ,5 )
b) 10 + 2. x = 4
5
: 4
3
10 +2. x =4
2
= 16 (0 .5 đ)
2. x = 16 – 10 = 6
x = 6 : 2 = 3 (0 .5 ®)
c) (5
x +1
– 61 ) :2
2
= 2
4
5
x +1
– 61 = 2
4
. 2
2
(0 . 25 ®)
5
x +1
– 61 ... = 36. 100= 360 0 (0 , 25 đ)
b) 45 (18 – 5. 3)
2
= 45 – 3
2
(0 ,5 )
= 45 - 9 = 36 (0 ,5 )
c) 30 25 :5 + 4 = 30 - 5 +4 (0 ,5 )
= 25 + 4 = 29 (0 ,5 )
d)
[ ]
{ }
)3. 463 7 (20 0:400: 16
+−
=
[ ]
{ }
16 ... 400 : 20 0 (37 138)− +
(0 , 25 đ)
=
[ ]
{ }
16 : 400 : 20 0 1 75
(0 , 25 đ)
=
{ }
16 : 400 : 25
(0 , 25 đ)
= 16: 16 = 1 (0 , 25 đ)
Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết:
a) 3x – 35 = 40
3x = 40+ 35 = 75 (0 ,5 )
...
- 3
- 378
- 0
Bài giảng KIEM TRA SO HOC 6 CHUONG II
Ngày tải lên :
01/12/2013, 07:11
... ( 58 9 +20 11 -7 32)
BHG0/T#/HG01#A 2T# A:H
BHG0/HG0 2 /T#2T#1#A A:#H
BA2A/#A B/#A A:#H
b) 23 7. 26 - 26 . 337 + 26 0 3
B#T/T#? 2 #?A A:H
B/ AA#? 2# ?A A:#H
B/#?AA 2# ?AB ... ( -5) =
B/" 2 / A/H A:H
B/ # 2# A:#H
B/ A A:#H
#% ( -2)
3
+
1 3−
+ (-1).( -2) .(-3)=
B/G 2
2
/?
A:H
B/G 2# /? A:#H
B/ # A:#H
Bài 3)
a) ( 58 9 – 7 32) ...
I8
6 > #6 >4>" ;5 #>H/#ZH%
R<[T
Bài 1)
/T>/>/ >A>0
Bài 2)
2a) ( - 5 + 2 ) . 4 + ( - 8 -2) ...
- 3
- 1.5K
- 27
số học 6 - giáo án chương 2 bài 9 quy tắc chuyển vế - gv.hoàng đức tuấn
Ngày tải lên :
14/03/2014, 01:27
... bảng giải.
Bài 1:
a) (2 763 - 75) - 2 763
= 2 763 - 75 - 2 763
= (2 763 - 2 763 ) - 75
= 0 - 75 = - 75.
b) (- 20 02) - (57 - 20 02)
= (- 20 02) - 57 + 20 02
= [(- 20 02) + 20 02] - 57
= 0 - 57
= - 57 .
Hai HS ... bài 2.
Bài 2:
a) (27 + 65 ) + (3 46 - 27 - 65 )
= 27 + 65 + 3 46 - 27 - 65
= (27 - 27 ) + ( 65 - 65 ) + 3 46
= 3 46.
b) ( 42 - 69 + 17) - ( 42 + 17)
= 42 - 69 + 17 - 42 - 17
= ( 42 - 42) + (17 - 17) - 69
= ... bài tập sau:
Bài 1: Tính nhanh các tổng sau:
a) (2 763 - 75) - 2 763 .
b) (- 20 02) - (57 - 20 02)
- Bài 2. Bỏ dấu ngoặc rồi tính:
a) (27 + 65 ) + (3 46 - 27 - 65 )
b) ( 42 - 69 + 17) - ( 42 + 17)
- GV...
- 7
- 802
- 1
Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... 75 : 3 = 25 (0 ,5 )
b) 10 + 2. x = 4
5
: 4
3
10 +2. x =4
2
= 16 (0 .5 đ)
2. x = 16 – 10 = 6
x = 6 : 2 = 3 (0 .5 ®)
c) (5
x +1
– 61 ) :2
2
= 2
4
5
x +1
– 61 = 2
4
. 2
2
(0 . 25 ®)
5
x +1
– 61 ... = 36. 100= 360 0 (0 , 25 đ)
b) 45 (18 – 5. 3)
2
= 45 – 3
2
(0 ,5 )
= 45 - 9 = 36 (0 ,5 )
c) 30 25 :5 + 4 = 30 - 5 +4 (0 ,5 )
= 25 + 4 = 29 (0 ,5 )
d)
[ ]
{ }
)3. 463 7 (20 0:400: 16
+−
=
[ ]
{ }
16 ... 400 : 20 0 (37 138)− +
(0 , 25 đ)
=
[ ]
{ }
16 : 400 : 20 0 1 75
(0 , 25 đ)
=
{ }
16 : 400 : 25
(0 , 25 đ)
= 16: 16 = 1 (0 , 25 đ)
Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết:
a) 3x – 35 = 40
3x = 40+ 35 = 75 (0 ,5 )
...
- 3
- 326
- 0
Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... 75 : 3 = 25 (0 ,5 )
b) 10 + 2. x = 4
5
: 4
3
10 +2. x =4
2
= 16 (0 .5 đ)
2. x = 16 – 10 = 6
x = 6 : 2 = 3 (0 .5 ®)
c) (5
x +1
– 61 ) :2
2
= 2
4
5
x +1
– 61 = 2
4
. 2
2
(0 . 25 ®)
5
x +1
– 61 ... = 36. 100= 360 0 (0 , 25 đ)
b) 45 (18 – 5. 3)
2
= 45 – 3
2
(0 ,5 )
= 45 - 9 = 36 (0 ,5 )
c) 30 25 :5 + 4 = 30 - 5 +4 (0 ,5 )
= 25 + 4 = 29 (0 ,5 )
d)
[ ]
{ }
)3. 463 7 (20 0:400: 16
+−
=
[ ]
{ }
16 ... 400 : 20 0 (37 138)− +
(0 , 25 đ)
=
[ ]
{ }
16 : 400 : 20 0 1 75
(0 , 25 đ)
=
{ }
16 : 400 : 25
(0 , 25 đ)
= 16: 16 = 1 (0 , 25 đ)
Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết:
a) 3x – 35 = 40
3x = 40+ 35 = 75 (0 ,5 )
...
- 3
- 501
- 0
Bài giảng BỘ ĐỀ KT GIỮA CHUONG 2 HH 6
Ngày tải lên :
02/12/2013, 16:11
... TL TN TL TN TL
Góc
Số đo góc
3
1 ,5
2
1
1
2
6
4 ,5
Tia nằm giữa hai tia
Tia phân giác
1
0 ,5
1
5
2
55
Tổng 4
2
3
3
1
5
8
10
III - Đề bài : số 2
I. Trc Nghim: (3 im)
Cõu 1: (1 ,5 im). Em hóy khoanh ... TL TN TL TN TL
Góc
Số đo góc
2
1
2
1
1
1
1
2
6
5
Tia nằm giữa hai tia
Tia phân giác
2
1
1
1
2
3
5
5
Tổng 4
2
4
3
4
5
11
10
Iii - Đề bài : số 1
a - trắc nghiệm (3,0 điểm)
Học sinh khoanh tròn ... điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C B C A C C
Biểu điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm
B - Tự luận (7.0 điểm)
Bài 1 : (3 điểm)
2
O
y
x
t
z
O
y
x
t
z
Giáo án Hình học 6
2. Kĩ năng:...
- 9
- 337
- 1
Bài giảng Kiểm tra số học 6 tiết 68
Ngày tải lên :
03/12/2013, 09:11
... 2. 5 Đ )
a.
( 5 10).( 7)
− + −
b.
4. 1 25 .( 25 ).8.( 27 )− − −
c.
( 13). 1 25 22 5. 13
− +
Bài 2 : Tìm số nguyên x , biết ( 2. 5 Đ)
a.
2. 30 12
− = −
x
b.
31 (14 2 ) 23 x
− − =
c.
12. 60
=
x
Bài ... số nguyên
cùng dấu
1
0 .5
1
0. 75
2
1 . 25
2. cộng hai số nguyên
khác dấu
1
0 .5
1
0 .5
3. trừ hai số nguyên
1
0 .5
1
0 .5
4.nhân hai số nguyên
1
0 .5
1
0 .5
1
0. 75
3
1. 75
5. qui tắc chuyển vế
1
0. 75
1
0. 75
6. ... chuyển vế
1
0. 75
1
0. 75
6. qui tắc bỏ ngoặc
1
0 .5
1
0 .5
7. tính chất của phép
nhân
1
0 .5
1
0. 75
2
2.0
4
3 . 25
8. bội và ước của số
nguyên
1
0 .5
1
1.0
2
1 .5
TỔNG 8
4 .5
4
2. 5
3
3.0
15
10
...
- 4
- 813
- 8
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2
Ngày tải lên :
22/02/2014, 00:16
... làm bài tậ
p
,
g
ọi 2 HS lên
bảng làm 2 phần
a) = 26 . 137 - 26 . 23 7
= 26 (137 - 23 7)
= 26 (-100)
= - 26 0 0
b) = 25 ( -23 ) - 25 .63
= 25 ( -23 - 63 )
= 25 (- 86)
= -21 50 .
Bài 98 < 96 - ...
http://tuhoctoan.net
42
Bài 2 (2, 5 điểm) Thực hiện các phép tính :
a) ( -5) . 8 . ( -2) . 3.
b) 1 25 - (- 75) + 32 - (48 + 32)
c) 3. (-4)
2
+ 2 ( -5) - 20
Bài 3 (2 điểm)
a) Tìm : | 32| ; |-10| ; |0|
b) Tìm số ...
Chữa bài tập 94 SGK
a) ( -5) . ( -5) . ( -5) . ( -5) . ( -5) = ( -5)
5
b) ( -2) . ( -2) . ( -2) . (-3) . (-3) . (-3)
= [( -2) .(-3)].[( -2) .(-3)] . [( -2) . (-3)]
= 6 . 6 . 6 = 6
3
Hoạt động 2
Luyện...
- 504
- 2.4K
- 0
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 6 doc
Ngày tải lên :
23/02/2014, 12:20
... 3cos50πt + 10sin300πt - cos100πt
Tín hiệu x(t) có 3 tần số:
f1= 25 Hz, f2= 150 Hz, f3= 50 Hz
Tần số cao nhất là f
M
= f
2
= 150 Hz nên tốc độ
Nyquist là 2x 150 Hz = 300Hz.
Khi lấy mẫu ở tần số ... [ -60 Hz, 60 Hz].
⇒ tín hiệu được lấy mẫu ko thỏa định lý lấy mẫu
⇒ Các tần số tái lập là:
fo= f ± mfs = 100 ± m 120
= 100, 100 ± 120 , 100 ± 24 0, 100 ± 360 ,…
= 100, 22 0, -20 , 340, -140, 460 , - 26 0 , ...
bằng 2 lần thành phần tần số cao nhất của tín hiệu tương
tự:
f
s
≥ 2F
M
► Tần số giới hạn 2 f
M
được gọi là tốc độ Nyquist.
► f
s
/2: tần số Nyquist (hay tần số gấp).
► [-f
s
/2, f
s
/2] : khoảng...
- 27
- 855
- 4
