bài giảng di chuyển nguyên sinh

Bài giảng: Dị nguyên

Bài giảng: Dị nguyên

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:42
... dị nguyên ngoại sinh. - Dị nguyên hình thành trong cơ thể là dị nguyên nội sinh (tự dị nguyên) Sơ đồ 1 DỊ NGUYÊN Dị nguyên ngoại sinh Dị nguyên nội sinh (Tự dị nguyên) 2. DỊ NGUYÊN NGOẠI SINH ... (B1) B2 B2a B2b (B) Hình 9 : Dị nguyên và bệnh dị ứng 3. DỊ NGUYÊN NỘI SINH (TỰ DỊ NGUYÊN) 3.1. Đại cương Dị nguyên nội sinh ( thường gọi là tự dị nguyên) : Tự dị nguyên là những dị nguyên hình thành trong ... Dị nguyên ngoại sinh lại chia làm 2 thứ nhóm (sơ đồ 2) * Dị nguyên ngoại sinh không nhiễm trùng và * Dị nguyên ngoại sinh nhiễm trùng. 2.1. Dị nguyên ngoại sinh không nhiễm trùng. Dị nguyên...
  • 13
  • 1.4K
  • 3
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 NGUYEN TRAI

Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 NGUYEN TRAI

Ngày tải lên : 24/11/2013, 18:11
... = 2O’J = R 2 Bài 5 (4 điểm). 3 C J A I M D O O’ B a c b d = 2 2ad bc= 2 2 a d b c a d ad b c bc + − − = + + − − − PHÒNG GD & ĐT LONG ĐIỀN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS TRƯỜNG ... điểm)Vậy A max = 2 khi: x – 2009 = 2010 – x (0,25 điểm) <=> x = 2009,5 Bài 3: (4 điểm) Mỗi câu 2 điểm a) Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình: 3x + 7y = 55 b) Cho a, b, c, d là các số dương ... J thuộc đường tròn đường kính MB) ⇒ D, M, J thẳng hàng. Ta có : 0 ˆ ˆ 90IDM IMD+ = (vì 0 ˆ 90DIM = ) Mà ˆ ˆ IJM IDM= (do IC = IJ = ID : ∆ CJD vuông tại J có JI là trung tuyến) ˆ ˆ ˆ '...
  • 5
  • 630
  • 2
Bài giảng thực tập vi sinh đại cương

Bài giảng thực tập vi sinh đại cương

Ngày tải lên : 15/09/2012, 14:57
... Bài số 1: Các quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm vi sinh vật Bài số 2: Các thiết bị phòng thí nghiệm vi sinh và các phương pháp khử trùng Bài số 3: Thực hành pha môi trường dinh dưỡng Bài ... điểm sinh học của các nhóm vi khuẩn, xạ khuẩn, nấm mốc, nấm men. - Ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc điểm sinh học của các nhóm vi sinh vật - Các đặc điểm sinh học đặc trưng của mỗi nhóm vi sinh ... chất – nguyên liệu - dụng cụ a. Hóa chất – Nguyên liệu Hóa chất - Các loại thuốc nhuộm - Nước muối sinh lý: dung dịch NaCl 0,85% Nguyên liệu - Các ống thạch nghiêng nuôi cấy các giống vi sinh vật:...
  • 43
  • 4.4K
  • 49
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Ngày tải lên : 15/09/2012, 15:01
... cảnh đến các hoạt động sinh lý SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT 1. Đối tượng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT Mã số: ... CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng SINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng Chức năng 4: Hô hấp của thực vật O 2 + H 2 O + CO 2 C 6 H 12 O 6 BÀI MỞ ... trình sinh lý thực vật. Nhà xuất bản Đại học sư phạm, 2003. 5. Hoàng Minh Tấn, Nguyễn Quang Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006. KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG...
  • 13
  • 2.4K
  • 14
 Bài giảng, Dị ứng thuốc

Bài giảng, Dị ứng thuốc

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:42
... Gentamycin, Dicain, Axit Para amino benzoic Sulfamid Novocain, Dicain, Axit Para amino benzoic Amidopyrin (Pyramidon) Butadion, Analgin, Antipyrin, Reopyrin Plpolphene Aminazin, Phenergan Veronal Medinal, ... khác 3 1,0 Tổng số 295 100% 42 Bảng 3: Số người bệnh bị dị ứng kháng sinh TT Tên kháng sinh Số bệnh nhân Tỷ lệ % trong kháng sinh Tỷ lệ % chung 1 Penicillin 86 36,3 29,2 2 Ampicillin 45 19 15,2 3 ... -4 Kháng sinh khác 4 1,7 4 2,66 237 100% 150 100% 4. MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DỊ ỨNG THUỐC • Tính kháng nguyên không đồng đều giữa các loại thuốc, do bản chất cấu trúc hoá học, phân tử lượng của thuốc, sự chuyển...
  • 12
  • 1.8K
  • 20
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
... liệu Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần ... THPT. 7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây ... thăm dò để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng...
  • 119
  • 1.5K
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... khi hội giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng ... trong bài học. Qua đó, rèn luyện kỹ năng tư duy và hành động- một yếu tố quan trọng trong việc phát triển nhân cách của học sinh. Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bài bài 60 “hệ sinh ... trong hệ sinh thái, có thể nhận biết được các hệ sinh thái trong tự nhiên. - Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, lấy được ví dụ minh họa. - Nêu được cơ sở khoa học của việc khai thác tài nguyên...
  • 119
  • 733
  • 1
bài giảng chương 1 nguyên lý kế toán

bài giảng chương 1 nguyên lý kế toán

Ngày tải lên : 14/03/2013, 08:09
... Cơng ty TNHH Bình Minh không? 4 Tài liệu học chính  Phan Thị Minh Lý. 2006. Bài giảng Nguyên lý kế toán. (Bài giảng điện tử)  Tài liệu khác: - PGS.TS. Nguyễn Thị Đông. 2003. Giáo trình ... toán, Các chuẩn mực kế toán Việt Nam, Chế độ kế toán doanh nghiệp 8 Bài đọc 1. Chương 1 Phan Thị Minh Lý. 2006. Bài giảng Nguyên lý kế toán. 2. Luật Kế toán Việt Nam (Phụ lục 1.1) 3. Chuẩn ... thức cơ bản về nguyên lý kế toán:  bản chất, đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của kế toán  tầm quan trọng của thông tin kế toán đối với hoạt động kinh doanh và nền kinh tế  các nguyên tắc, phương...
  • 75
  • 2.4K
  • 8
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Ngày tải lên : 01/04/2013, 09:05
... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên ... liệu Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần ... khi hội giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng...
  • 119
  • 923
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:15
... liệu Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần ... THPT. 7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây ... thăm dò để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng...
  • 119
  • 806
  • 0

Xem thêm