0

blog lý thuyết âm nhạc cơ bản

Giáo trình lý thuyết âm nhạc cơ bản

Giáo trình thuyết âm nhạc bản

Cao đẳng - Đại học

... Lý thuyết âm nhạc là môn học bản trong chương trình đào tạo âm nhạc. Từ những vấn đề của thuyết âm nhạc giúp cho người học nhạc nền tảng kiến thức cơ sở để học tập các môn học âm nhạc. ... soạn giáo trình môn học thuyết âm nhạc bản cho hệ đại học sư phạm âm nhạc trong giai đoạn hiện nay là rất cần thiết. Hy vọng rằng Giáo trình môn thuyết âm nhạc bản của chúng tôi sẽ ... về âm nhạc? 1a2. Âm thanh dùng trong âm nhạc những thuộc tính nào? 1a3. Hệ thống âm thanh đầy đủ trong âm nhạc gồm bao nhiêu âm? 1a4. Kể tên các bậc bản trong âm nhạc? 1a5. Các bậc cơ...
  • 58
  • 4,437
  • 19
Đề thi trắc nghiệm lý thuyết âm nhạc cơ bản

Đề thi trắc nghiệm thuyết âm nhạc bản

Đại cương

... âm không phải trùng âm? a. b. c. d. Đề thi trắc nghiệm môn : thuyết âm nhạc bản – Lê Minh Phước – Trường CĐSP Đồng Nai 50209. Xác định gam thứ giai điệu với âm ... B, As. 30. Các nốt nhạc Sol, Mi, Ré, La, Fa, Si, Do viết trên khuông nhạc khóa Fa là: a. b. c. d. Đề thi trắc nghiệm môn : thuyết âm nhạc bản – Lê Minh Phước – ... môn : thuyết âm nhạc bản – Lê Minh Phước – Trường CĐSP Đồng Nai 42189. Xác định gam thứ tự nhiên với âm chủ H. a. b. c. d. 190. Xác định gam thứ hòa thanh với âm chủ...
  • 80
  • 16,089
  • 72
giáo trình cơ sở lý thuyết âm nhạc - đại học huế

giáo trình sở thuyết âm nhạc - đại học huế

Cao đẳng - Đại học

... thuộc tính của âm thanh tính nhạc 8 3. Bồi âm - hàng âm tự nhiên 9 4. Hệ thống âm nhạc, hàng âm, các bậc bản và tên gọi của chúng, các qung tám 10 5. hệ âm nhạc, hệ âm điều hoà, nửa ... con ngời trớc hết phải biết lí thuyết âm nhạc. Lí thuyết âm nhạc chỉ là một phần trong rất nhiều phần khác của âm nhạc nh hoà âm, phức điệu, tính năng Lí thuyết âm nhạc chỉ là môn đầu tiên giúp ... âm La ở quÃng támc với hàng âm tự nhiên (hệ âm) ở chỗ cáccác âm của hệ thống âm nhạc. Khoảng cách do hai nửa cung tạo ra thành gọi là ngubậc bản của hàng âm hai nửa cung và năm nguyên...
  • 142
  • 751
  • 6
TOM TAT LY THUYET SINH 12 CO BAN -ON THI

TOM TAT LY THUYET SINH 12 CO BAN -ON THI

Sinh học

... thành các chất hữu đơn giản từ các chất vô cơ. - Quá trình trùng phân tạo nên các đại phân tử hữu cơ. - chế nhân đôi ADN, tổng hợp ARN.- chế dịch mã tổng hợp Protein.II. Tiến hóa tiền ... ly địa trong quá trình hình thành loài mới.+ Cách ly địa là những trở ngại địa làm cho các cá thể của các quần thể bị cách ly vàkhông thể giao phối với nhau. + Các ly địa vai ... cặp Nu) quấn quanh 8 phân tử histôn. - Chuỗi nuclêôxôm (mức xoắn 1) tạo sợi bản đường kính ≈ 11nm. - Sợi bản xoắn (mức 2) tạo sợi chất nhiễm sắc đường kính≈ 30nm. - Sợi chất nhiễm...
  • 31
  • 2,882
  • 175
Giáo trình âm nhạc cơ bản 1 - Phạm Thị Thu Hà

Giáo trình âm nhạc bản 1 - Phạm Thị Thu Hà

Âm nhạc

... Trang 1 Phần I: THUYẾT ÂM NHẠC BẢN 4 Bài mở ñầu: KHÁI QUÁT VỀ NGHỆ THUẬT ÂM NHẠC 5 1. Nghệ thuật âm nhạc 5 2. Nguồn gốc của âm nhạc 5 3. Âm nhạc với trẻ thơ 6 Chương 1: ÂM THANH VÀ PHƯƠNG ... không phải là hợp âm ba chủ, cần chú ý ñến cách tiến hành giai ñiệu khi về kết. - Âm kết thúc của bản nhạc hay ñoạn nhạc ñó (thông thường, âm mở ñầu và âm kết thúc của bản nhạcâm chủ. Tuy nhiên, ... tên gọi các bậc: - Âm chủ, âm hạ át và âm át là những bậc chính của ñiệu thức, quan hệ mật thiết với nhau. Âm chủ, âm hạ át, và âm át cũng chính là âm gốc của 3 hợp âm quan trọng nhất của...
  • 74
  • 2,868
  • 13
LÝ THUYẾT LẬP TRÌNH CƠ BẢN (8051)_ CHƯƠNG 1

THUYẾT LẬP TRÌNH BẢN (8051)_ CHƯƠNG 1

Kỹ thuật lập trình

... một bộ vi xử công dụng chung cho thị trường nhúng nó tối ưu hoá bộ xử được sử dụng cho các hệ thống nhúng. Vì do đó mà các bộ vi xử này thường được gọi là các bộ xử nhúng hiệu ... 1.1.1 Bộ vi điều khiển so với bộ vi xử cùng dùng chung Sự khác nhau giữa một bộ vi điều khiển và một bộ vi xử là gì? Bộ vi xử ở đây là các bộ vi xử công dung chung nh h Intell ì 86 ... Bảng 1.8:Các phiên bản của DS5000 với các tốc độ khác nhau Mã linh kiện NV- RAM Tốc độ DS5000-8-8 8K 8MHz CHƯƠNG I Các bộ vi điều khiển 8051 1.1 các bộ vi điều khiển và các bộ xử lý...
  • 13
  • 651
  • 4
LÝ THUYẾT LẬP TRÌNH CƠ BẢN (8051)_ CHƯƠNG 3

THUYẾT LẬP TRÌNH BẢN (8051)_ CHƯƠNG 3

Kỹ thuật lập trình

... Các lệnh nhảy điều kiện đối với 8051 được tổng hợp trong bảng 3.1. Các chi tiết về mỗi lệnh được cho trong phụ lục AppendixA. Trong bảng 3.1 lưu ý rằng một số lệnh như JZ (nhảy nếu A = 0) và ... chỉ 4k byte ROM trên chíp cho không gian chương trình, do vậy mỗi byte đều rất quý giá. Vì do đó mà cả lệnh nhảy gần SJMP chỉ 2 byte so với lệnh nhảy xa LZ0MP dài 3 byte. Điều này ... trình hiệu quả bằng cách một hiểu biết chi tiết về tất cả các lệnh được hỗ trợ bởi bộ vi xử đã cho và sử dụng chúng một cách khôn ngoan. Xét ví dụ 3.12 dưới đây. Ví dụ 3.12: Hãy viết...
  • 16
  • 682
  • 4
LÝ THUYẾT lập TRÌNH cơ bản (8051)  CHƯƠNG 4

THUYẾT lập TRÌNH bản (8051) CHƯƠNG 4

Kỹ thuật lập trình

... hiệu quan trọng đặc biệt chẳng hạn như các ngắt. Bảng 4.2 cung cấp các chức năng khác của cống P3. Thông tin này áp dụng cho cả 8051 và 8031. Bảng 4.2: Các chức năng khác của cống P3 Bít ... sẽ làm mất mọi giá trị trên các thanh ghi. Bảng 4.1 cung cấp một cách liệt kê các thanh ghi của 8051 và các giá trị của chúng sau khi tái bật nguồn. Bảng 4.1: Giá trị một số thanh ghi sau RESET. ... triển chính sử dụng chíp đóng vỏ 40 chân với hai hàng chân DIP nên ta chỉ tập chung mô tả phiên bản này. P1.0 P1.1 P1.2 P1.3P1.4 P1.5 P1.6 P1.7 RST P0.0 Vc12356478911121013141517181619204039383635373433323029312827262423252221...
  • 9
  • 559
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25