... (4,0) (2,0) (3, 0) (2 ,1) (3, 1) (2,2) (5,0) (4 ,1) (3, 2) (6,0) (7,0) (5 ,1) (4,2) (3, 3) (6 ,1) (5,2) (4 ,3) (4,4) a1 a2 (7 ,1) (6,2) (5 ,3) (8,0) (6 ,3) (5,4) (9 ,1) (8,2) (7 ,3) (6,4) (5,5) y (8 ,1) (7,2) (7,4) ... Cấu trúc đa tinh thể 19 1. 2 .3. 3 Phân loại theo q trình cơng nghệ thành phần hóa • Vậtliệu kim loại hợp kim • Vậtliệu polyme • Vậtliệu gốm sứ • Vậtliệu composit 20 21 Vậtliệu kim loại hợp ... khoảng cách10giữa phân tử lớn 1. 2 VậtliệuVậtliệu học 1. 2 .1 Mở đầu • Vậtliệu ln đóng vai trò thiết yếu đời sống người: vậtliệu có mặt khắp nơi xung quanh ta • Trình độ sử dụng vậtliệu nói...
... *Điểm yêu cầu xếp loại dạy : Các yêu cầu Nội 1. Tính xác,khoa học (khoa học môn quan điểm tư tưởng; lập trường dung trò) 2.Bảo đảm tính hệ thống,đủ nội dung,làm rõ trọng tâm 3. Liên hệ ... dung kiểu bài,với đối tượng ;HS hứng thú học Kết 10 .Đa số HS hiểu bài;nắm vững trọng tâm,biết vận dụng kiến thức * Điểm yêu cầu mức độ: Tốt : ; Khá : 1, 5 ; ĐYC : ; CĐYC : 0,5 CỘNG Người dạy (ý kiến,họ ... Khá : 1, 5 ; ĐYC : ; CĐYC : 0,5 CỘNG Người dạy (ý kiến,họ tên , chữ ký) Người dự (Họ tên , chữ ký) ĐIỂM Đạ m’rông,ngày ……tháng …… năm 200 HIỆU TRƯỞNG ...
... Khối lượng đào : 419 9,87m3 - Khối lượng đắp : 31 84 , 31 m3 - Khối lượng đào khuôn: 2876,80m : 34 3 ,36 m3 - Khối lượng đào rãnh :276,28m3 SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B Trang 15 9 to k d o m o c ... CHUNG 1.1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐOẠN TUYẾN: Đoạn tuyến cần thiết kế kỹ thuật thi công từ Km0+900 đến Km1+900 có độ dốc ngang sườn từ 1, 2% đến 8,5%, có cống tròn 1 17 5 Km1+00, 1 15 0 Km1+527,54, 1 17 5 ... w N bu y c h xoi 2 .1, 55 1, 75 1, 0m 1, 75 2,5.5 Chiều sâu chân tường chống xói : h=hxói + 0,5 =1, 0+0,5 = 1, 5m Chọn h =1, 5m SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B Trang 15 7 to k lic d o m o m...
... ( n − n − 1) = − (s ) 1. 7- Thả vật rơi tự từ độ cao h = 20m Tính: Quãng đường mà vật rơi 0,1s đầu 0,1s cuối Thời gian cần thiết để vật 1m đầu 1m cuối độ cao h Cho g = 10 m/s2 Đáp số: h1 = 0,05 ... trung bình tác dụng lên xe, toa xe dừng lại sau thời gian: 1phút 40giây 10 giây Đáp số: F1 = 3. 10 3N; F2 = 3. 10 4N 1. 23- Một viên đạn khối lượng 10 g chuyển động với vận tốc v0 = 200m/s đập vào gỗ xuyên ... vật m1 m2 độ cao Cho g = 10 m/s2, bỏ qua khối lượng dây, sợi dây không giãn, bỏ qua ma sát ổ trục ròng rọc Đáp số: a = 2,5m/s2; T = 3, 75N 1. 21- Cho hệ gồm ba vật hình vẽ, khối lượng vật m1 = 1kg,...
... AB t1 §2: Tích phân đường loại Ví dụ 1: Tính tích phân đường loại biên ΔABC với A (1, 1), B (3, 3), C (1, 5) hàm f(x,y)=x+y Biên ΔABC gồm đoạn AB: y=x, 1 x 3, BC: y=6-x, 1 x 3, CA: x =1, 1 y≤5 I1=IAB+IBC+ICA ... Vậy : 2p I3 = ò 2.cos t 3. 1dt =0 §2: Tích phân đường loại Ví dụ 4: Tính độ dài phần đường parabol y=x2 với 0≤x≤2 Ta có ¢( x ) = 1+ x 1+ y 2 Vậy : LC = ò dl = ò 1+ x dx C LC = ln(4 + 17 ) ... đoạn AB: thay y=x 1+ y ¢( x ) = 2 Ta : I AB = ò( x + x ) 2dx = C B A §2: Tích phân đường loại Tương tự, ta có IBC = ò 2dx = 12 ICA = ò (1+ y )dy = 16 Vậy I1 = ò( x + y )dl = 20 +16 C §2: Tích phân...
... thực vật, vi sinh vật học công nghiệp, vi sinh vật học thực phẩm, vi sinh vật học đất vi sinh vật học thủy sân, vi sinh vật học nước, vi sinh vật học dâu hỏa, địa vi sinh vật học, vi sinh vật ... 2 :1 Manan thường có mối Hèn kết a - 1. 6, a 1. 2,ịí — 1 .3 P h â n tử lượng chúng khoang a 10 G ìucan: Là hợp chất cao phân tứ D-glucoza Đo poỉysaeharit phân n h n h có liên kết ß - 1, 6 ß - 1 ,3 ... thái vi sin h vật, di tru ỳ ê n học vi sinh vật, sinh lý học vi sinh vật ph ân loại học vi sinh vật Chuyên khoa theo ứ n g d ụ n g vi sinh vật như: Y vi sinh vật học, thú y vi sinh vật học, bệnh...
... hợp ,12 ,3% Phân bố UTBM da theo vị trí giải phẫu vùng mặt-cổ: Loại BCC BCC SCC Tổng Vị tri SCC Da mũi má 85 45 21 1 51( 73, 3%) Da quanh 21 33 (16 ,0%) hèc m¾t Da 12 22 (10 ,7%) vùng lại Tổng 11 8 (57 ,3% ) ... cổ Da thân Da tø chi Tỉng BCC SCC BCC vµ SCC Tỉng 11 8 1 122 ( 51, 9%) 10 60 77 (32 ,8%) 28 36 (15 ,3% ) 16 (6,8%) 206(87,7%) 8 (3, 4%) 5(2 ,1% ) 235 (10 0%) Nhận xét: Gần tuyệt đại ®a sè UTBM da gỈp ë da ... BCC BCC SCC Tổng Thời gian SCC
... vậtliệu 2.Những điểm nóng vậtliệu a .Vật liệu nano (để chế tạo vật cực nhỏ): Sơ lược: Kể từ thập niên 90 kỷ 20, nước thu thành tựu đột phá lĩnh vực vậtliệu nano, đưa việc phát triển vậtliệu ... Dự kiến từ 5 -10 năm tới xuất vậtliệu cao dùng cho kỹ thuật nano, có độ cứng thép 11 lần cực nhẹ, 1/ 10 trọng lượng tờ giấy Ưu điểm: -Cái tên "na nô" nói lên độc đáo vậtliệu này: 10 0 na nô mét ... f .Vật liệu tổng hợp (composite): Sơ lược: -Compsite vậtliệu tổng hợp nên từ hai hay nhiều loại vậtliệu khác nhau, nhằm mục đích tạo nên vậtliệu mới, ưu việt bền so với vậtliệu ban đầu -Vật...
... SỔ GHI ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN Họ tên giáo viên: Môn: Trường: Huyện, thị, TP: Dạy lớp: Năm học: Lớp: Số Họ tên học sinh TT MÔN: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... xếp loại KT định kỳ) V ĐKT hk ĐTB m (hoặc XL (hoặc XL) KT học kỳ) 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 HỌC KỲ I Số học sinh đạt ( Số học sinh - Tỷ lệ % ) - Giỏi: ... 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 HỌC KỲ I Điểm HS (hoặc xếp loại KT thường xuyên) M V Điểm HS (hoặc xếp loại KT định kỳ) ĐKT hk ĐTB m (hoặc XL (hoặc XL) KT học kỳ) HỌC KỲ II Điểm HS (hoặc...
... 3 Thử va đập 3.1 Khái niệm 3. 2 Độ bền mẫu thử nhiệt độ 3.3 Kích thước mẫu thử 3. 4 Các phương pháp thử va đập 3. 5 Tiêu chí chấp nhận 3. 6 Quy trình thực 3.1 Khái niệm Độ dai va đập (ak) khả vật ... xuất sốliệu1. 2 Mẫu thử Giới hạn chảy: σch(MPa) Độ giãn dài tương đối đứt: δ=(l1-l0)/l0 *10 0% l0, l1 – chiều dài mẫu ban đầu sau đứt Độ co thắt tương đối đứt: ψ =(F0 -1) /F0 *10 0% F1- tiết ... • Thử va đập • Thử độ cứng Thử kéo 1.1 Thiết bị thử kéo kỹ thuật thử kéo 1. 2 Kích thước mẫu thử 1 .3 Biểu đồ ứng suất – biến dạng thử kéo 1. 4 Trình tự thực 1.1 Thiết bị thử kéo kỹ thuật thử kéo...