0

bai van ngan neu suy nghi ve tih nguoidep de o que em

Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn nêu lên những suy nghĩ của mình về nạn bạo lực học đường đang thường xuyên xảy ra hôm nay

Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn nêu lên những suy nghĩ của mình về nạn bạo lực học đường đang thường xuyên xảy ra hôm nay

Ngữ văn

... phải mạnh tay học sinh đ o đức, cần phải mời em học sinh khỏi nhà trường, không rơi v o chỗ o tưởng hóa vấn đề gi o dục Bên cạnh đó, gia đình cần quan tâm sâu sắc tới em có mối quan hệ mật thiết ... thống đ o lí có tự nghìn xưa dân tộc, sống theo lối sống cá nhân, ăn chơi hưởng lạc, sống mục đích ngày mai Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc ... nhà trường, để biết em hàng ngày học hành sinh hoạt n o? Hơn nữa, nhà nước cần hạn chế phim ảnh b o lực, quán bar, vũ trường, quán nhậu mở nhiều sân chơi bổ ích, lành mạnh cho tầng lớp thiếu niên...
  • 2
  • 1,781
  • 2
Em hãy viết bài nghị luận ngắn nêu suy nghĩ của em về Hiến máu nhân đạo

Em hãy viết bài nghị luận ngắn nêu suy nghĩ của em về Hiến máu nhân đạo

Ngữ văn

... người bệnh thoát 0,5 khỏi chết, em đến cho bao người sống - Hiến máu tự nguyện – việc làm thiết thực giàu ý nghĩa nhân văn: 0.5 Những người không mảy may suy nghĩ, tính toán thiệt cho sức khỏe ... máu công việc âm thầm em lại sống, niềm vui hạnh phúc cho người Những việc làm gia đình ông Bửu Thanh vô cao quý, xứng đáng vinh danh Bình luận, đánh giá: 2.0 - Hiến máu-cho giọt máu quý giá- tức ... người, đời bình dị sẵn sàng chia sẻ sống với cộng đồng - Hiến máu nhân đ o nghĩa cử cao đẹp, thể tiếp nối 0,5 truyền thống đ o đức, lẽ sống ông cha “lá lành đùm rách” “thương người thể thương thân”...
  • 3
  • 16,488
  • 30
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Ngữ văn

... theo lời dạy cảu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp phương pháp học hữu ích áp dụng v o thời điểm : khứ, tương lai Các bạn thấy có không? ...
  • 2
  • 229,197
  • 1,204
Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Ngữ văn

... thuyết để làm kiểu cụ thể Trong công việc, ta làm theo thói quen, theo kinh nghi m mà lí thuyết soi sáng suất công việc thấp chất lượng không cao Cách làm theo thói quen thích hợp với công việc ... loài khỉ mà ăn chuối sống mẹ, không học tập tập tính, thói quen loài khỉ Trong câu chuyện có thấp thoáng bóng dáng người Con người mà không học kiến thức, giống khỉ mà không ăn chuối hay sao? ... nguyên tính khoa học tính thực tiễn Trong giai o n khoa học phát triển với tốc độ nhanh tri thức công việc phức tạp Lí thuyết đắn có tác dụng soi sáng, dẫn đường cho thực hành Con người rút ngắn...
  • 6
  • 4,359
  • 9
Hãy nêu suy nghĩ về bài ca daotrong đầm gì đẹp bằng sen

Hãy nêu suy nghĩ về bài ca daotrong đầm gì đẹp bằng sen

Văn Biểu Cảm

... người dân Việt Nam, có quyền tự h o tất cao đẹp ông bà xưa truyền lại, tâm hồn trắng Read more: http://taplamvan.edu.vn/hay -neu- suy- nghi- ve -bai- ca-dao-trong-dam-gi-dep-bangsen/#ixzz3mcTECRXc ... xa, “con cò” ăn đêm, giữ tâm hồn trắng đến phút cuối đời “Có x o x o nước Đừng x o nước đục đau lòng cò con” Đây có phải thân người dân lao động? Quả vậy, kế tục phát huy truyền thống cao đẹp, ... cán chân hôm trở thành đóa hoa sen Sống khó khăn xã hội đầy cạm bầy, lọc lừa họ xác định cho lí tưởng đắn Để làm đóa hoa sen cho mai sau, từ bây giờ, ta phải tu dưỡng đ o đức, rèn luyện tinh thần,...
  • 2
  • 761
  • 0
Nhà văn Nga L. Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn ..... thì không có cuộc sống

Nhà văn Nga L. Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn ..... thì không có cuộc sống ". Hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người.

Ngữ văn

... Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy...
  • 2
  • 1,147
  • 2
Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Trung học cơ sở - phổ thông

... khắc sâu hoàn chỉnh việc “học” Từ đó, em phải thay đổi phương pháp học tập cho đắn, biết kết hợp vận dụng tốt hai yếu tố “học” “hành” để nâng cao trình độ học vấn thân áp dụng linh hoạt v o thực ... khác người bóng đêm mà ánh sáng đuốc soi đường.Không học sinh làm tập mà không v o công thức hay định lý học Cũng không thành công thí nghi m mà hướng dẫn thao tác thầy cô Qua tấu, để củng cố phát ... tất yếu “ nước nhà tan ” Ngược lại, người biết vận dụng lẽ đ o v o sống xã hội tốt đẹp nhiều La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp nhấn mạnh “Đ o học thành người tốt nhiều,người tốt nhiều triều đình ngắn...
  • 3
  • 3,184
  • 12
Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Ngữ văn

... thuyết để làm kiểu cụ thể Trong công việc, ta làm theo thói quen, theo kinh nghi m mà lí thuyết soi sáng suất công việc thấp chất lượng không cao Cách làm theo thói quen thích hợp với công việc ... nguyên tính khoa học tính thực tiễn Trong giai o n khoa học phát triển với tốc độ nhanh tri thức công việc phức tạp Lí thuyết đắn có tác dụng soi sáng, dẫn đường cho thực hành Con người rút ngắn ... thực đ o ngày có quan hệ tới lòng người Xin bỏ qua Ý kiến ông đúc kết kinh nghi m sau bao năm nghi n ngẫm áp dụng thực tế phương pháp dạy học Chu Tử (tức Chu Đôn Di), bậc thầy Nho gi o đời Tống...
  • 5
  • 4,063
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ  văn trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở

Văn học - Ngôn ngữ học

... kiến thức v o sống Khi xong yêu cầu này, tiến hành cho học sinh vận dụng với yêu cầu cao hơn: Đó việc đánh giá văn bản, hình thành văn bản, xử lý vấn đề sống cách thành th o, đắn theo yêu cầu phân ... tới Nhng suy cho vấn đề "học đôi với hành ", "gi o dục kết hợp với lao động sản xuất", "Nhà trờng gắn liền với gia đình xã hội" Là yêu cầu muôn thủa; có khác x ã hội có nhiều biến đổi, khoa học ... sinh xử lý v o yêu cầu tập, vấn đề sống đặt Nhng trớc hết yêu cầu em vận dụng theo yêu cầu thấp, việc áp dụng kiến thức để xử lý tình tơng tự ngời thày định hớng Việc làm giúp cho học sinh thông...
  • 3
  • 2,592
  • 22
Suy nghĩ về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do xã rácbừa bãi” ppsx

Suy nghĩ về hiện tượng “gây ô nhiễm môi trường do xã rácbừa bãi” ppsx

Cao đẳng - Đại học

... biểu phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Ăn xong que lem hay k o , người ta vứt que, vứt giấy xuống đất Uống xong lon nước hay chai nước suối , vứt lon , vứt chai chỗ vừa ngồi thùng rác để cách ... hè có hành vi xả rác nghi m trọng Những đồ ăn dư thừa ngày đổ v o cống thoát nước Chúng khiến cho cống không thoát nước V o ngày mưa lớn , hệ thống cống thoát nước không hoạt động hiệu , nước ... tượng vứt rác bừa bãi , chúng em tích cực nâng cao ý thức b o vệ môi trường , tuyên truyền cho bạn bè làm theo Hi vọng với việc làm nhỏ chúng em góp phần làm cho môi trường sống xung quanh trở...
  • 23
  • 778
  • 1

Xem thêm