bai tham luan noi loi hay lam viec tot

tham luan noi loi hay lam viec tot

Danh mục: Âm nhạc

1
3,122
23

Bai tham luận Học tập và làm theo lời Bác

Danh mục: Vật lý

2
19,366
205

BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN LÃNH ĐẠO TRONG TỔ CHỨC Đề bài: Hãy viết về một bài học (thành công hoặc thất bại) về lãnh đạo trong cơ quan nơi anh chị làm việc.

Danh mục: Quản trị kinh doanh

BÀI TẬP MÔN: LÃNH ĐẠO TRONG TỔ CHỨC Đề bài: Hãy viết về một bài học (thành công hoặc thất bại) về lãnh đạo trong cơ quan nơi anh chị làm việc.

Danh mục: Quản trị kinh doanh

7
1,724
22

Bài tập môn Lãnh đạo trong tổ chức Đề bài: Hãy viết về một bài học (thành công hoặc thất bại) về lãnh đạo trong cơ quan nơi anh chị làm việc. Những bài học rút ra cho bản thân

Danh mục: Quản trị kinh doanh

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 9 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... OH /HCl+MetylGlicozit− −MetylGlicozit− −2Cu(OH)+Dd maøuXanh lam Dd maøuXanh lam Dd maøuXanh lam Dd maøuXanh lam − −3 2(CH CO) O+ + + + +Xenlulozôtriaxetat3 2 4HNO /H SO+...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 10 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 11 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... Tên gốc − chức Tên thay thế Tên thường3 2CH NH Metylamin Metanamin2 5 2C H NH Etylamin Etanamin3 2 2 2CH CH CH NH Propylamin Propan−1−amin3 2 3CH CH(NH )CH Isopropylamin Propan−2−amin2 ... Hexametylenñiamin Hexan−1,6−ñiamin6 5 2C H NH Phenylamin Benzenamin Anilin6 5 3C H NHCHMetylphenylamin N−Metylbenzenamin N−Metylanilin2 5 3C H NHCHEtylmetylamin N−Metyletanamin CHƯƠNG III : AMIN ... dungI. KHÁI NIỆM, PHÂN LOẠI, DANH PHÁP VÀ ĐỒNG PHÂN :1. Khái niệm : → Khi thay thế 1 hay nhiều ngtử H trong NH3 bằng 1 hay nhieàu goác hidrocacbon → AMIN.3 2CH NH− ; 3 3CH NH CH− − ; 3...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 13 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... pháp Nội dungPhân tử peptit gồm 1 số xác định các gốc α−amino axit LK với nhau nghiêm ngặt → sự thay đổi → có đồng phân. TD:2 23NHH CH COOHCH COCHN− −− −− ;232H N CH CO NH CH CCOHHO− ... 2Cu(OH).Ñipeptit có 1 LK peptit → không có p/ư này.b) Phản ứng thủy phân: Đun nóng dd peptit + axit (hay kiềm) → dd không còn p/ư màu → do thủy phân → hỗn hợp các α−amino axit. TD:A − PROTEIN Là...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 14 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... nguyên tử H cuỷa voứng benzen :NH2..+ 3Br2BrNH2BrBr+ 3HBrAnilin2,4,6-tribromanilin Hay NH2NH2BrBrBr(dd) + 3Br2(dd)+ 3HBrtraộngã Cuỷng coỏ : ã Baứi taọp : 1 6 Trang 79...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 15 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... R OH N H O−− + → − + ↑ +.Amin thôm baäc I : o20 5 C2 2 2 22H OArNH HNO HCl ArN Cl hay ArN Cl−+ −−+ + →.Tác dụng với dẫn xuất Halogen : 2 3 3R NH CH I R NHCH HI− + → ... )− −n2nH O+.d) Protein có phản ứng của nhóm peptit CO–NH :Phản ứng thủy phân :oH ,t2 2 hay enzimn312CO NH CO NH CO NH N CH CH CH CH COOH (H n 1)H OR R R R+   − − − − − −...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 16 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... phân tử lớn (polime) đồng thời giải phóng những phân tử nhoỷ khaực (H2O, ).ã ẹK: Caực monome tham gia phaỷn ứng trùng ngưng phải có ít nhất hai nhóm chức có khả năng phản ứng để tạo được ... Thieân nhieân (cao su, xenlulozơ, ), Tổng hợp (polietilen, nhựa phenol formaldehit, …), Nhân tạo hay bán tổng hợp (chế hóa một phần polime thiên nhiên (xenluozơ nitrat, tơ visco, …)° Theo cách ... TD:(2 5 nNH[CH ] CO )ot ,xt2 2 2 5nH O nH N[CH ] COOH+ →.Polime trùng hợp bị nhiệt phân (hay quang phân) → monome ban đầu → P/ư giải trùng hợp (đepolime hóa).c) Phản ứng khâu mạch polime:Hấp...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 17 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... Khi đun nóng nhựa rezol ở nhiệt độ 150oC → nhựa cấu trúc mạng lưới không gian → Nhựa Rezit (hay Bakelit) → dùng chế tạo vỏ máy, dụng cụ cách điện, …3. Khái niệm về vật liệu compozit :– ... đàn hồi cao, bền với dầu mỡ hơn cao su Isopren.IV. KEO DÁN :1. Khái niệm :Keo dán (tổng hợp hay tự nhiên) là loại vật liệu có khả năng kết dính 2 mảng vật liệu giống nhau hoặc khác nhau ... : dd hồ TB, cao su trong xăng, …Keo nhựa dẻo : matit vô cơ, hữu cơ, bitum, …Keo dán dạng bột hay bản mỏng : chảy ở to thích hợp, nguội → kết dính.3. Một số loại keo dán tổng hợp thông dụng...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 20 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... 0,76V+= −.TN: Xác định thế điện cực chuẩn của cặp Zn2+/Zn.Phản ứng xảy ra trên điện cực âm (catot):2Zn Zn 2e+→ +.Phản ứng trên điện cực dương (anot):22H 2e H++ →.Phản ứng oxi ... → cực Cu (dòng điện quy ước: từ cực Cu → cực Zn). Cực Zn (anot) xảy ra sự oxi hóa. Cực Cu (catot) xảy ra sự khửỷ ion2Cu+.ã Trong pin ủieọn hoựa, anot laứ cửùc aõm, catod laứ cửùc dửụng.ã ... Nội dungTN: Xác định thế điện cực chuẩn của cặp Ag+/Ag.Phản ứng xảy ra trên điện cực âm (catot):2H 2H 2e+→ +.Phản ứng trên điện cực dương (anot):Ag e Ag++ →.Phản ứng oxi hóa...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 21 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

...

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 22 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Danh mục: Hóa học

... kẽm, thiếc, niken, vàng, bạc, …Trang 3đp2 2Cu(r) Cu (dd) Cu (dd) Cu(r)Anot Catot+ ++ → +Đồng bám trênCatot4Dd CuSOAnot:sợidâồngrấtmảnh4Thí nghiệmđiện phândd CuSO vớicác điệncựcbằng ... Ion Cl− :22Cl Cl 2e−→ +(l) (k).− Tại cực − (catot) : Sự khử Ion Na+ :2Na 2e 2Na++ →(l) (l).− Biểu diễn bằng sơ đồ:2Catot ( ) NaCl Anot ( )2Na 2e 2Na 2Cl Cl 2e+ ơ ++ ... phân cho thấy nồng độ ion Cu2+ trong dd không đổi → Sự chuyển dời kim loại Cu từ anot về catot.III. ỨNG DỤNG CỦA SỰ ĐIỆN PHÂN :1) Điều chế các kim loại :− Điều chế một số kim loại dù có...