bai 3 tin hoc lop 6
Bài 3 - Tin học lớp 10
... 1. Khái niệm hệ thống tin học2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính 3 3. Bộ xử lí trung tâm (CPU)44. Bộ nhớ55. Thiết bị vào, ra 6. Hoạt động của máy tính ... ®a th«ng tin vµo m¸y tÝnh. Chuét (Mouse)M¸y quÐt (Scanner) WebcamBµn phÝm (Keyboard)55. ThiÕt bÞ vµo, raa. ThiÕt bÞ vµo (Input Device) Bài 3. Giới thiệu về máy tính Bài 3. Giới thiệu ... /lôgicBộ nhớ trongBộ nhớ ngoài(Bàn phím, chuột, máy quét)(Màn hình, máy in, loa) 12 3 45 6 Là thiết bị duy nhất của máy tính có tên của một loài vật ?MOUSEiyTNAHMLà thiết bị để đưa...
- 11
- 6,024
- 14
bài giảng tin học lớp 6
- 23
- 928
- 14
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 3 doc
... kết bài học- Dặn dò BÀI 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH I. Mục tiêu: - HS biết được các khả năng ưu việt của máy tính cũng như các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực ... thích - HS liên hệ thực tế Đại diện các nhóm lấy ví dụ HS nhóm khác bổ sung * Hoạt động 3: Tìm hiểu máy tính và điều chưa thể - GV chia nhóm HS thành 4 nhóm. Mỗi nhóm sưu tầm các ứng...
- 5
- 1,689
- 4
Bài số 3 - Tin Hoc Lớp 7
... Ỏ1. Bạn Hằng gõ vào một ô tính nội dung 8+2 *3 với mong muốn tính được giá trị công thức vừa nhập là 14. Nhưng ô tính vẫn chỉ hiển thị nội dung 8+2 *3. Em có biết tại sao? Em cho bạn lời khuyên ... TÍNH GÌ?Phép cộng, phép nhânvà phép chia. BÀI 3: TH C HI N Ự ỆTÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH1. Sử dụng công thức để tính toán.2. Nhập công thức 3. Sử dụng địa chỉ trong công thức ... 3. S d ng đ a ch trong công th cử ụ ị ỉ ứ :Kết quả trong ô I5ở bảng tính đãsử dụng những địa...
- 7
- 1,492
- 12
Bài soạn tin học lớp 3
... động 3: Giáo viên phân tích 3 dạngthông tin tác dụng của 3 dạng thông tin tới máy tính và ngược lạithực hiện thao tác khởi động máy tính - Học sinh thảo luận từng nhóm về cácdạng thông tin: - ... về nhà thực hành thêmTuần 03 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009Tên bài :Bài 3 THÔNG TIN XUNG QUANH TAI/ Mục đích yêu cầu:- Giúp học sinh :- Nhận biết được 3 dang thông tin cơ bản - Biết được con ... như:http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri tra bài cũ2/ Bài mới:Giáo viên giới thiệu bài mớiThông tin xung quanh em* Hoạt động 2Giáo viên đưa ra ví dụ và đặtcâu hỏi thảo luận liên quan đến 3 dạng thông tin...
- 43
- 686
- 2
Bài 3. Tin học 6
... thông tin bổ ích. Mua, bán hàng hoá trên mạngThiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 090517 739 7Chúng ta sử dụng máy tính để làm gì nhỉ ?Thiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 090517 739 72. ... chơi,…Thiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 090517 739 7Bài 3 : EM CÓ THỂ LÀM ĐƯC GÌ NHỜ MÁY TÍNH Thiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 090517 739 71. Một số khả năng của máy tínhb. Tính toán ... đáng kể gánh nặng tính toán cho con ngườiThiết kế giáo án: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 090517 739 7 3. Máy tính và điều chưa thểMáy tính chỉ làm được những gì mà con người chỉ dẫn thông qua câu...
- 13
- 296
- 0
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 1 doc
... ÁN MÔN TIN HỌC 6 NĂM HỌC: 2010 – 2011 CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Tiết 1: BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. Mục tiêu: - Học sinh biết được khái niệm thông tin và ... THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. Mục tiêu: - Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người. - Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin. ... đổi và xử lí thông tin. -> GV kết luận: Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin gọi chung là hoạt động thông tin. - GV giải thích: Trong hoạt động thông tin, - HS chú ý ...
- 8
- 4,865
- 3
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 2 pdf
... BÀI 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN I. Mục tiêu: - Học sinh phân biệt được các dạng thông tin cơ bản - Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính ... thông tin cơ bản - Dựa vào KN về TT ở bài 1. GV có thể đặt câu hỏi pháp vấn HS: ? Em hãy nêu các ví dụ về thông tin? - GV lấy thêm ví dụ, giải thích. -> GV kết luận và nêu lên 3 dạng ... thông tin cơ bản trong tin học đó là: Dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh. - GV lấy ví dụ về các nhóm TT và cho HS lấy ví dụ theo nhóm. - HS trả lời được: + Các bài báo, bản tin...
- 6
- 1,848
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 4 ppt
... hiểu mô hình quá trình 3 bước - GV yêu câu HS đọc TT SGK - GV chia nhóm HS, yêu cầu HS trao đổi về các công việc hàng ngày. GV gợi ý để HS tách các công việc đó thành 3 bước - GV lấy ... máy tính là một công cụ xử lí thông tin - GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK. Quan sát các TB máy tính … - Yêu cầu HS đọc TT SGK ? Em hãy nêu quá trình 3 bước? - GV yêu cầu HS lấy ví ... yêu cầu HS lấy ví dụ về một công việc cụ thể em thường làm và tách ra làm 3 bước. ? Vậy em hãy vẽ mô hình hoạt động 3 bước của máy tính? - GV giải thích và kết luận: Quá trình xử lí TT trong...
- 8
- 1,616
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 1 ppsx
... - HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. Quan sát quá trình tắt máy tính. * Hoạt động 3: Tổng kết bài học thực hành – Dặn dò - GV yêu cầu học sinh tắt máy, tắt màn hình, dọn vệ sinh ... máy. III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ: ?1: Em hãy vẽ sơ đồ hoạt động 3 bước và giải thích? - 1- 2 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, cho điểm. IV....
- 4
- 1,421
- 3
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 5 pptx
... * Hoạt động 3: Luyện tập - GV yêu cầu HS đọc nội dung luyện tập để chuẩn bị tiết sau thực hành “Luyện tập ... gồm 5 mức: + Mức 1: Luyện thao tác di chuyển chuột + Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột + Mức 3: Luyện thao tác nháy nút phải chuột + Mức 4: Luyện thao tác nháy đúp chuột + Mức 5: Luyện ... Hoạt động 2: HS thực hành các thao tác với chuột - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 3 – 4 HS. Lần lượt từng HS đổi cho nhau thực hành. - Yêu cầu HS luyện thao tác di chuyển chuột...
- 9
- 1,012
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 6 pps
... BÀI 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN I. Mục tiêu: - HS biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. ... theo ngón tay quy định. Ngồi và nhìn đúng tư thế. II. Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu bài 6 SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy vi tính III. Kiểm tra bài cũ: - GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ: ... GV. Sửa những lỗi còn mắc phải. Ngày soạn: 12/10/2011 Ngày dạy:15/10/2011 Tiết 12: BÀI 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN I. Mục tiêu: - HS biết và hiểu cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên...
- 9
- 889
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 7 potx
... học có 4 mức luyện tập: + Mức 1: Mức đơn giản nhất + Mức 2: Mức TB (WPM = 10) + Mức 3: Nâng cao (WPM = 30 ) + Mức 4: Mức luyện tập tự do e) Luyện gõ bàn phím - GV giải thích HS cách gõ phím ... HS thực hành, khởi động phần mềm Mario. Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy:21/10/2011 Tiết 16: BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM I. Mục tiêu: - HS biết cách khởi động, ... viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Chuẩn bị tiết thực hành - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 3 – 4 HS. - GV yêu cầu HS tổ chức ổn định nhóm, mỗi nhóm ngồi vào máy của mình. - GV đóng điện,...
- 9
- 1,996
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 8 pdf
... chuyển toàn bộ. + Nháy chuột xem thông tin chi tiết các vì sao * Hoạt động 3: Tìm hiểu thực hành - GV giải thích cho HS hiểu để thực hành quan sát các hành tinh bằng phần mềm ta phải thực hiện ... Giới thiệu phần mềm - GV giới thiệu phần mềm Solar System 3D Simulartor là phần mềm cho phép chúng ta quan sát Mặt Trời, các hành tinh trong hệ mặt trời. - GV yêu cầu HS tìm hiểu khởi động ... đỏ rực nằm ở trung tâm. + Các hành tinh trong Hệ Mặt Trời nằm trên các quỹ đạo khác nhau quay xung quanh Mặt Trời. + Mặt Trăng chuyển động như một vệ tinh quay xung quanh Trái Đất. - HS...
- 8
- 1,636
- 1
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 9 doc
... nhất trong toàn bộ chương trình tin học danh cho học sinh THCS. Hệ điều hành có những chức năng hết sức quan trọng liên quan đến việc tổ chức, quản lí thông tin trên đĩa cứng cũng như tài nguyên ... Điều khiển các TB (phần cứng) + Tổ chức việc thực hiện các chương trình (phần mềm) * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK. ?H: Hãy quan sát các hiện tượng ... thống đèn giao thông tại các ngã tư đường phố khi có đông người qua lại? - HS thực hiện - 3 – 4 HS lấy ví dụ và đưa ra nhận xét của mình. - HS chú ý GV nhận xét. - HS trả lời: Vì...
- 9
- 2,630
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI 10 doc
... giao tiếp giữa người với máy tính. + Tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính. - HS chú ý - HS chú ý * Hoạt động 3: Tổng kết bài học– Dặn dò - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK ... nhất một HĐH - HS chú ý - HS chú ý, tìm hiểu. - HS quan sát, tìm hiểu. * Hoạt động 3: Tổng kết giờ học– Dặn dò - GV nhận xét tiết học, hệ thống lại các kiến thức của bài học. -...
- 8
- 1,252
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25