baỷng 2 1 soồ caựi taứi khoaỷn 511 cuỷa t10 2009

... 18 6 .2 WORKING WITH FILES 20 6 .2. 1 Selecting files 20 6 .2. 2 Navigating the file system 21 6 .2. 3 Creating new folders 22 6 .2. 4 Renaming 23 6 .2. 5 ... 24 6 .2. 6 Moving 25 6 .2. 7 Deletion 26 6 .2. 8 Refreshing the view 26 6 .2. 9 Reverse check 27 6 .2. 10 Previewing pictures 28 6 .2. 11 Uploading ... 29 Have questions or comments? Feel free to contact us: support@awsystems.biz AWS FilePicker 2. 1 Documentation 6 .2. 12 Bulk file upload 30 6 .2. 13 File download 31 6 .2. 14 ...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:26

... đơn hàng Mã KH Ngày giao Đòa giao 20 01 KH0 02 5/ 12 / 96 1A Nguyễn Trãi VI/ Mô hình quan hệ thực thể (erd: entity relationship diagram) Mối quan hệ a Quan hệ 1- 1 Một thực thể tập thực thể tương ứng ... dùng hệ thống mối quan hệ chúng TD: Bảng DMKH Mã KH Tên KH Phone Đòa KH0 01 Đinh Thế Hiển 0903 711 720 25 4 Điện Biên Phủ Q.3 KH0 02 Nguyễn Văn Bách 3A Nguyễn Thiện Thuật Q.3 Các thành phần mô hình thực ... viên chọn HV Đề tài TN Nhận xét Quan hệ 1- n cần thiết việc thiết kết CSDL, thuộc tính khóa tập thực thể bên thuộc tính mô tả tập thực thể bên nhiều Quan hệ 1- 1 đưa đến việc nhập chung tập thực thể...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 10:16

... wouter.botzen@ivm.vu.nl ENVIRONMENTAL HAZARDS (20 09) 20 9 22 5 doi :10 .3763/ehaz .20 09.0 023 # 20 09 Earthscan ISSN: 17 47-78 91 (print), 18 78-0059 (online) www.earthscanjournals.com 21 0 Botzen and van den Bergh FIGURE ... Swart, R., 20 06 Multi-gas emissions pathways to meet climate targets Climatic Change, 75 (1) 15 1 – 19 4 RCEP, 20 00 Energy – the Changing Climate Royal Commission on Environmental Pollution 22 nd Report, ... Building a low-carbon economy 20 5 FIGURE CCC recommendation for the 20 08– 20 22 carbon budgets Source: CCC (20 08) B An intended target of – 42 per cent, relative to 19 90, which the UK should adopt...

Ngày tải lên: 07/10/2012, 15:57

... + R 't jX 1 I  E1 R1 I jX 1 I jX '2 '2 I  U1 jX '2 '2 I R '2 '2 I R1 I  U '2  E1 R '2 '2 I  U '2 2 1  '2 I 1 I 2 (a) α 0 I  φ  '2 I 1 I 2 2 1 α 0 I (b) Hình 2- 33 Đồ thị ... 7, 61 − 2, 805 j = 8 ,11 ∠− 20 ,23 o A ⇒I1 = 8 ,11 A c Điện áp phía sơ cấp   U1 = E1 + Z1 I = 4 828 ,67∠ ,3686 o + ( 2, 488 + 4,8384 j) ×8 ,11 ∠− 20 ,23 3o = 48 61, 09 + 60,88 j = 48 61, 5∠ , 72 o V ⇒ U1 = 48 61, 5V ... hình 2- 26b c Trong đó, R 2 X 2  I1 R1  Io +  I fe  U1 Rfe _  I2  I 1t jX1  Z′v  IM E1 jXM jX2 R2 +  E2  U2 _ M MBA lý tưởng (a)  I1 R1 + jX 2 jX1 +  Io Rfe _ _ (b) R 2 ' =  /a I2 I2...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 10:05

... 0, 017 52 (m/mms) VB3 VB45 VB3B4 VA2A3 ω3, rad/s 1 ,22 6 0 0 1 ,22 6 1 ,22 6 1 ,22 6 1 ,22 6 1 ,22 6 0,79 1, 07 1 ,28 1 ,29 0,9 1, 16 1, 3 1, 3 0, 41 0,46 0 ,22 0 ,1 1 ,13 0,96 0, 42 0 , 21 1, 53 2, 14 2, 75 2, 82 V VA 12 T ... 7 ,28 -15 4 ,22 -20 1, 08 -22 2,35 - 21 8, 92 -20 7, 71 3,64 -20 8,44 5,98 2, 48 -8,35 -10 4 ,22 2, 48 1 ,24 -4, 12 Sinh viên :Nguyễn Hữu Tình – Lớp K39MB -26 - 25 , 013 50, 026 75,038 10 0,0 51 12 2 , 427 12 5 ,064 13 6 ,23 9 ... Chi Tiết Máy Re1 Re2 ′ h1 h 2 ′ h1′ ′ h 2 h S1 S2 αL SL1 SL2 81 ,2 234,44 16 ,2 14 ,44 4,5 6 ,26 20 ,7 21 , 52 20 ,24 25 0,46, 20 12 , 77 19 6 ,13 566 ,28 39 ,13 34,78 10 ,86 15 , 12 50 51, 98 48,88 25 0,46, 48,3...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 09:18

... chính: Z1 = 1. 1.3 .1 = tốc độ cao Z2 = 1. 1.3 .2. 2 .1 = 12 tốc độ thấp lý thuyết Z2’ = 1. 1.3.3 = tốc độ thấp thực tế Z1+ Z2’= 3+ = 12 - = 11 có tỷ số truyền Vậy trục có 11 tốc độ chạy ngược 26 ... độ 56 34 88 50 21 II III 34 39 38 47 55 38 35 28 42 97 95 I 50 35 42 56 35 L2 22 88 49 26 26 40 32 36 40 48 35 XI L'3 28 48 25 28 28 25 X 35 28 VI 54 60 60 VIII 28 28 38 49 60 49 22 38 Đường truyền ... thuận cho trục chính: 25 1 .2. 3 .1 = tốc độ cao 1 .2. 3 .2. 2 .1 = 24 tốc độ thấp Trên thực tế ta thấy nhóm truyền: 22 22 88 88 60 22 60 88 22 49 88 49 60 49 60 49 16 = = = =1 trùng nên thực tế nhóm...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 09:52

... 3 1 1080 28 84 01 1080 28 84 01 1080 23 26 61 1080 23 26 25 10 80 3 017 11 10 80 23 26 61 1080 23 26 61 1080 23 26 61 1080 23 26 25 10 80 23 26 61 1080 23 26 61 1080 23 26 61 1080 23 26 25 10 80 3 017 11 10 80 23 26 ... 23 26 61 1080 23 26 61 1080 27 85 11 10 80 27 85 15 10 80 3044 01 1080 27 85 11 10 80 27 85 11 10 80 27 85 11 10 80 27 85 15 10 80 3044 01 1080 27 85 11 10 80 27 85 11 10 80 27 85 11 10 80 27 85 11 10 80 27 85 11 10 80 ... 28 87 51 1080 28 87 51 1080 23 31 04 10 80 27 85 11 10 80 27 85 17 10 80 27 85 18 10 80 27 85 12 10 80 27 85 14 10 80 27 85 14 10 80 27 85 11 10 80 27 85 12 10 80 27 85 12 10 80 27 85 12 10 80 27 85 12 10 80 28 85 01 1080...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 12:04

... như: 11 12 , 1 12 2 , 14 4, 007, 515 , 635 + Trình tự hạch toán - Khi nhận tiền ứng trước tiền hàng nhập bên giao uỷ thác, kế toán ghi: Nợ TK 11 12 , 1 12 2 : Số ngoại tệ nhận theo tỷ giá thực tế Có TK1 31 ... GTGT theo phương pháp khấu trừ: Nợ TK 611 ( 61 12 ) : Giá mua hàng đường (chưa có thuế GTGT) Nợ TK133 (13 31) : Thuế GTGT đầu vào khấu trừ Có TK 111 , 1 12 , 11 3, 311 , 3 31 : Tổng giá toán hàng mua đường + Đối ... kế toán ghi nhận doanh thu hàng bán: Nợ TK 111 1, 1 12 1 , 13 1: Tổng giá toán hàng bán Có TK 511 ( 511 1): Doanh thu bán hàng (không gồm thuế GTGT) Có TK333(33 311 ): Thuế GTGT phải nộp hàng bán Đồng thời,...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 12:31

... phải thực tất k lần (ứng với chiều dài danh sách 2k, 2k -1, 2k -2, … ,22 , 21 ) phải thực tất 2k phép so sánh Lần cuối (ứng với chiều dài danh sách 20 ) phải thực phép so sánh (i

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:17

... GV treo bảng phụ yêu cầu HS ngắt nhòp câu văn dài - Đọc đoạn nhóm - Đại diện nhóm thi đọc TIẾT 25 ’ Họat động : Tìm hiểu Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung HS đọc trả lời câu hỏi Cách tiến hành: ... trả lời câu hỏi giáo viên - HS học thuộc lòng vè 3’ Hoạt động : Luyện đọc lại - Học thuộc lòng vè 2 Hoạt động : Củng cố – dặn dò - HS đọc toàn Các thích vật ? Vì ? - Nhận xét tiết học IV./ RÚT...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... K =1 ,2; 90>=N>60 K =1, 15;60>=N >28 K =1, 1; N =28 K =1, 0; 28 >N >14 K=0,85; N< =14 K=0,70;Tính kết trung bình hàm AVERAGE; Sao chép công thức để hoàn thiện bảng tính nh hình dới Bài tập 2. 2 : Lập bảng tính ... Lập công thức ô A27 để có kết luận kết thí nghiệm : = "Kết luận : có"& COUNTIF(L 12 : L26;">=95")&"/"&A26&" mẫu đạt độ chặt >= 0,95 chiếm "& ROUND(COUNTIF(L 12 : L26;">=95")/A26 *10 0 ;2) &"% tổng số mẫu ... 5 .2. 1 ý nghĩa hàm : trả số nhỏ dãy số 5 .2. 2 Cú pháp hàm : MIN(Number1; Number2; ) Các đối số sử dụng tơng tự hàm MAX 5.3 Hàm AVERAGE : 5.3 .1 ý nghĩa hàm : trả trị số trung bình dãy số 5.3.2...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 08:54

... A - 15 390C – 0%C B - 14 990C – 0,5%C C - 11 470C – 2, 14 %C D - 16 000C – 6,67%C E - 11 470C – F - 11 470C – G - 911 0C – H - 14 990C – J - 14 990C – K - 727 0C – L00C – N - 13 920 C – P - 727 0C – 2, 14 %C ... = 3000 KJ/ m2; Độ cứng HB = 80 - Sắt kim loại có tính thù hình gồm: + Mạng lập phương thể tâm: tồn ở 911 0C – Feα 13 920 C ÷ 15 390C – Feδ); + Mạng lập phương diện tâm: tồn 9 910 C ÷ 3 920 C – Feγ BỘ ... 3.4 .1 Đặc điểm nguyên (sắt - cacbon) - Về tính sắt kim loại dẻo dai song bền, tiêu tính sau: Giới hạn bền kéo: δb = 25 0 N/ mm2; Giới hạn chảy: δ0 ,2 = 12 0 N/ mm2; Độ dãn dài tương...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 23:08

... 6mođun 10 mođun 4mođun 15 ,33 42 15 ,38 42 25, 91 524 (m) (m) (m) 11 00 o Vùng làm nguội 11 00 o - 600 600 o - 500 500 o - 40 o o o 16 mođun 6mođun 8mođun 12 mođun 10 , 023 52 40,76 02 15 ,38 42 20,55456 31, 05388 ... Tr 28 VO = 0 , 21 V = 0 , 21 5,93 = 1 ,24 5 m / m V H O = V H o + 0,0 016 d V = 1, 92 + 0,0 016 18 5,93 = 2, 09 m / m o 2 V kl =V N + V H o + VO + V RO =11 ,447 + 1, 0 32 + 1 ,24 5 + 2, 09= 15 , 914 ... m / m 8) Dung trọng khói lò o = = 1, 969.V RO2 + 1 ,25 .V N + 0,804.V H 2O + 1, 43.VO2 V kl 1, 969 .1, 0 32 +1 ,25 .11 ,447 + 0,804 .2, 09 +1, 43 .1 ,24 5 15 , 914 = 1 ,25 Kg/ m C 9) áp suất riêng phần +) áp...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 09:07

... điện tích q = 1, 6 .10 -19 C gây điểm cách đoạn r = 5 .10 -11 m ++ Giải : E = 9 .10 9 1, 6 .10 19 = 5, 78 .10 11 (V / m) ≈ 5,8 .10 11 (V / m) 11 (5 .10 ) ++ Minh hoạ: + Minh hoạ lý thuyết: 10 Sáng kiến kinh ... tính áp đặt HS Công thức ( 21 .1) SGK /13 0; ( 21 .2a), ( 21 .3b)SGK /13 1 đúng? Trường hợp áp dụng? - Giải vấn đề: Kích đôi chuột trái vào biểu tượng sau: + Đối với dòng điện thẳng: 11 Sáng kiến kinh nghiệm ... dụng dạy học Vật Lí cho học sinh lớp 11 , 12 trường THPT Phạm Phú Thứ - Đà Nẵng từ năm 20 06 - 20 08 Thời gian thực - Bắt đầu : 01/ 10 /20 07 - Kết thúc : 15 / 01 /20 08 Sáng kiến kinh nghiệm  Lê Thái...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26