baớng 5 1 caùc õỷc trổng õởa hỗnh cuớa kho nổồùc
Giáo trình động cơ đốt trong - Chương 5.1
... 0.2 19 70 19 74 19 78 19 82 19 86 19 90 19 94 19 98 2002 Nổm dĩệng lch ẻ Hỡnh 5. 14 : Tiờu chun ca M v khúi ca ụ tụ Diesel cỏc mc thi gian khỏc ủ ả khúi( H P/ g/ h) 0.8 0.6 0.4 0.2 19 70 19 74 19 78 19 82 19 86 ... nng 0.8 0.6 0.4 0.2 19 70 19 74 19 78 19 82 19 86 19 90 Nổm dĩệng lch ẻ 66 19 94 19 98 2002 Chng 5: C ch hỡnh thnh b húng quỏ trỡnh chỏy ca ng c Diesel ủ ả khúi( H P/ g/ h) Hỡnh 5. 13 : Tiờu chun chõu u ... ht hỡnh cu s cp Cỏc ht s cp cú ng kớnh t 10 n 80nm v i b phn ht nm khong 15 - 30nm, ng kớnh trung bỡnh ca cỏc ht b húng nm khong 10 0- 15 0 nm, cú lờn n 50 0 -10 00nm Cu trỳc tinh th ca ht b húng khớ x...
- 13
- 862
- 20
TOÁN 1: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5
... PHẠM VI Tính: 5 1= 5 2= 5 3= 5 4= 1+ 4= 4 +1= 5 1= 5 4= 5 2+3= 3+2= 5 2= 5 3= 5 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Tính: 5 5 4 2 Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 11 n¨m 2 010 To¸n: PhÐp trõ ph¹m vi 5 5 - = = = = ... = 5 - = 4 5 - = PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI + = + = 5 - = 3 5 - = PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Thực hành: Tính: 2 1= 1 3 1= 2 4 1= 3 5 1= 4 3–2= 4–2= 5 2= 4–3= 5 3= 5 4= PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Tính: 5 1= 5 2= ... th¸ng 11 n¨m 2 010 1. KiÓm tra bµi cò: TÝnh: + = - = PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5- 1= 4 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5- 2=3 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5- 3=2 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5- 4 =1 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 -...
- 13
- 486
- 0
Toán lớp 1: Phép cộng trong phạm vi 5
... ngày 12 tháng 10 năm 2 010 Kiểm tra cũ: 3 +1 = 2+2 = 1+ 2 = Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2 010 + = 41 + = 15 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2 010 3 + = + = + =5 + …= 4 …+2 =5 2+… =5 3 Thứ ba ngày 12 tháng 10 ... 12 tháng 10 năm 2 010 TiÕt 29: 4 +1= +4 = +2 = +3 = 5 5 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2 010 TiÕt 29: Bài 1: Tính + =5 + = + = 4 + =5 + =5 + = + = + =4 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2 010 TiÕt 29: Bµi ... Bµi 2: TÝnh + + + + 3 + + 5 4 5 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2 010 TiÕt 29: Bài 4: Viết phép tính thích hợp a) + = + = Hãy đọc bảng cộng phạm vi 4 +1 =5 1+ 4 =5 3+2 =5 2+3 =5 ...
- 13
- 732
- 4
5 bài học quan trọng của cuộc đời - Bài 1: Sự quan tâm doc
... giọt máu Lúc ấy, nhìn thấy lưỡng lự thoáng qua khuôn mặt bé nhỏ Cuối cùng, với thở thật sâu dứt kho t cậu bé trả lời rằng: “Cháu đồng ý làm điều để cứu em cháu” Nằm giường kế bên em gái để thuận...
- 3
- 442
- 0
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1 trường tiểu học trần bình trọng
... kì học kì I, năm học 2009- 2 010 sau: Thời Giỏi TSHS điểm SL Khá TL SL Trung bình TL SL Yếu TL SL TL Đầu năm 30 10 % 16 53 ,3% 23,3% 13 ,3% Giữa kì I 16 53 ,3% 10 33,3% 10 % 3,3% C PHẦN KẾT LUẬN Việc ... chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 5/ 1 lớp phụ trách năm học 2009- 2 010 TSHS Giỏi Khá SL 30 TL SL 10 % 16 TL Trung bình SL 53 ,3% TL Yếu SL 23,3% TL 13 ,3% Như vậy, chất lượng đọc thực tế cho ... “Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 5/ 1 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng” II Mục đích đề tài: Tìm phương pháp dạy đọc tốt để giúp học sinh lớp 5/ 1 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng học tốt...
- 16
- 718
- 0
Bài giảng toán lớp 1 phép cộng trong phạm vi 5
... ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN Bài: Phép cộng phạm vi 4 +1= +4 = +2 = +3 = 5 5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN Bài: Phép cộng phạm vi Bài 1: Tính: 4 +1= 2+3 =5 2+2=4 4 +1= 3+2= 1+ 4 =5 2+3 =5 3 +1= Thứ ... tháng 10 năm 2 013 Bài: Phép TOÁN cộng phạm vi 3+2 =5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN Bài: Phép cộng phạm vi 2+3 =5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN : Phép cộng phạm vi 4 +1 =5 1+ 4 =5 3+2 =5 2+3 =5 ... tháng 10 năm 2 013 TOÁN Kiểm tra cũ + + + 2 Đọc bảng cộng phạm vi Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN Bài: Phép cộng phạm vi 4 +1 =5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN Bài: Phép cộng phạm vi 1+ 4=5...
- 13
- 6,585
- 5
Bài giảng toán lớp 1 phép trừ trong phạm vi 5
... v i Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Phé p trừ tro ng p hạm v i Bài : Tính 2 1= 3 1= 4 1= 5 1= 3–2= 4–2= 5 2= 4–3= 5 3= 5 4= Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Phé p trừ tro ng p hạm ... sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Thứ tư , ng ày 26 tháng 10 năm 2 011 To án Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Phé p trừ tro ng p hạm v i Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Phé p trừ ... Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Phé p trừ tro ng p hạm v i Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Phé p trừ tro ng p hạm v i Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2 011 Toán Phé p trừ tro ng...
- 16
- 3,232
- 0
TOÁN- LỚP 1- PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
... Kiểm tra cũ 2 +1+ 1= 1+ 2 +1= 4 +1 = +1 = 1+ 4 = 5 = +1 = +4 = +2 =5 +1 = +4 = +2 =5 +3 =5 + = + = + = + = + = + = + = + = 4 +1 =5 1+ 4 =5 + = + = + = + = 3+2 =5 2+3 =5 Bài 1: Tính + = + = + =5 + = Bài 2: ... + = + =5 + = Bài 2: Tính + + + + Bài 3: Số? + = 5 = + + = 5 = + Bài 4: Viết phép tính thích hợp + = + = Trò chơi: Tìm nhà cho vật 1 + 3 + 2 1+ 2 + ...
- 16
- 347
- 0
chương 1 dạng 5: tính quãng đường trong dao động điều hòa
... 2/3s đến thời điển t = 37 /12 s a 25cm, 12 lần b 11 7cm, 15 lần c 21cm, 12 lần d 11 7cm, 10 lần 2 Câu 21: Một vật dao động điều hoà dọc theo trục Ox với phương trình x = 5Cos( t + ) cm Quãng đường ... điểm t = đến thời điển t = 1, 5s Câu17:Một vật dao động điều hoà dọc theo trục Ox với phương trình x = 5Cos(8 t + a 12 0cm ,10 lần b 13 5cm, 11 lần c 12 0cm ,12 lần Câu18: Một vật dao động điều hoà ... 3Cos(4 t - d 16 cm ,12 lần ) cm Quãng đường vật số lần vật qua li độ x = ¾ từ thời điểm t = đến thời điển t = 2/3s a 15 cm, lần b 13 ,5cm, lần c 15 cm ,1 lần d 16 ,5cm, lần Câu19: Một vật dao...
- 3
- 1,165
- 6
Toán 1: Phép cộng trong phạm vi 5
... tháng 10 năm 2 013 TOÁN Tiết 30: 3+2 =5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN Tiết 30: 2+3 =5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN : Phép cộng phạm vi 4 +1 =5 1+ 4 =5 3+2 =5 2+3 =5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm ... 10 năm 2 013 TOÁN Tiết 30: Phép cộng phạm vi 4 +1= +4 = +2 = +3 = 5 5 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2 013 TOÁN Tiết 30: Phép cộng phạm vi Bài 1: Tính: 4 +1= 2+3 =5 2+2=4 4 +1= 3+2= 1+ 4 =5 2+3 =5 3 +1= Thứ tư, ... phạm vi Trò chơi: +2= + = + = 5 2+ = + 3 =5 BẢNG CỘNG TRONG PHẠM VI 4 +1 =5 ? 4 +1 =5 1+ 4 =5 ? +4 =5 3+2 =5 ? 3+2 =5 2+3 =5 ? 2+3 =5 + = + = Kính chúc thầy cô giáo em mạnh kho Hẹn gặp lại + = + = + = ...
- 15
- 695
- 0
slide thuyết trình Toán 1 Phép cộng trong phạm vi 5
... tháng 10 năm 2 012 Toán : Phép cộng phạm vi + = + = + + = = 34 55 12 4 +1 =5 3+2 =5 1+ 4 =5 2+3 =5 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2 012 Toán Phép cộng phạm vi Bài 1: Tính: 2+3= 4 +1 =5 2+2=4 1+ 1= 3+2= 1+ 4 =5 2 +1= 3 ... Tiếp tục Xem lại + = +1 = 1+ = 1+ 5 = Thứ tư ngày tháng 10 năm 2 012 Toán: +1 = 1+ = 3+2 =5 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2 012 Toán: +1 = 1+ = 3+2 =5 2+3 =5 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2 012 Toán : Phép cộng ... 2 +1= 3 3 +1= Thứ tư ngày tháng 10 năm Toán: 2 012 cộng phạm vi Phép Bài 2: Tính: + + + 2 + + + + Thứ tư ngày tháng 10 năm 2 012 Toán: Phép cộng phạm vi Bài 3: Số? 4 +1= … 5= 4+… 1+ 4=… 5= 1+ … 3+2=… 5= 3+…...
- 22
- 482
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 5 (1)
... 02 Trang 02 Trang 03 Trang 04 Trang 04 Trang 05 Trang 08 Trang 08 Trang 11 Trang 15 Trang 16 Trang 17 Trang 18 Trang 18 Trang 19 Trang 24 Trang 25 ... thời gian kho ng tuần hoặc đã phát hành đủ số phiếu đợt sẽ tiến hành xổ số (kho ng từ 300- 50 0 phiếu/đợt) 1. 2 Phiếu học tốt: PHIẾU Xổ số học tốt Sè: 0 01 Ngày phát hành 25/ 01/ 2 013 PHIẾU ... tháng 10 năm 2 012 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH XỔ SỐ HỌC TỐT VÀ TUYÊN DƯƠNG ĐỘI VIÊN CÓ THÀNH TÍCH XUẤT SẮC HẰNG TUẦN Năm học 2 012 - 2 013 Thực hiện Chương trình công tác Đội năm học 2 012 -2 013 ;...
- 25
- 1,524
- 0
Giáo án điện tử lớp 1 phép trừ trong phạm vi 5
... viên, can thiệp 5 BỚT CÒN MẤY? 5 1= 4 BỚT CÒN BỚT4 CÒN MẤY? 5 4 =1 BỚT CÒN Gv cho hs thảo luận nhóm đôi để lập phép tính lại từ que tính HS ĐỌC CÁC PHÉP TÍNH LẬP ĐƯC: *5- 3=2 *5- 2=3 GV hướng dẫn ... HS ghi nhớ bảng trừ phạm vi PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI HS thi đọc bảng : cá nhân , đồng 5 1= 4 5 3=2 5 2=3 5 4 =1 GV chốt ý Gv cho hs đọc lại bảng trừ hình thức đọc thi đua theo tổ • •Sau Saukhi HS ... cá nhânởkiến thức cầu HS hiểu nhận biết kiến thức hiểu nhận biết • •HS chia sẻ thơng tin mà Bài 1: Tính HS chia sẻ thơng tin mà tìm với bạn tìm với bạn Hình thức :cá nhân với nhóm khác với nhóm...
- 12
- 2,467
- 10
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 5 được tải nhiều trong tháng 4 (1)
... BÀI KT KHOA HỌC I Trắc nghiệm: (7 ,5 điểm) Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: D (1 điểm) Câu 2: A (1 điểm) Câu 3: C (0 .5 Câu 5: B (1 điểm) Câu 6: A (0 ,5 điểm) Câu 4: A (1 điểm) ... (0 ,5 điểm) Câu 4: A (1 điểm) điểm) Câu 7: B (0 ,5 điểm) Câu 8: D (1 điểm) Câu 9: D (0 ,5 điểm) Câu 10 : D (0 ,5 điểm) II Tự luận: (2 ,5 điểm) Câu 1: (1 điểm) Dung dịch gì? Hỗn hợp chất lỏng với chất ... Tự luận: (2 ,5 điểm) Câu 1: (1 điểm) Dung dịch gì? Câu 2: (1 điểm) Chúng...
- 4
- 608
- 2
BAI 1 NHA NUOC TRONG HE THONG XHCN.doc
... 1 NN XHCN có máy đặc biệt chuyên môn làm chức quản lý (bộ máy nhà nước thiết chế riêng lực lượng ... lãnh đạo Đảng vận động thuyết phục c) Đảng hoạt động khuôn khổ Pháp luật tuân theo Hiến pháp năm 19 92, điều quy đònh: ”mọi tổ chức Đảng hoạt động khuôn khổ Hiến pháp Và Pháp luật” Quan hệ Đảng ... tổ chức trò điều tham gia QLNN a) Các tổ chức trò XH chổ dựa NN, sở quyền ND (điều hiến pháp năm 19 92) b) NN có trách nhiệm tạo sở pháp lý điều kiện tài vật chất … cho các tổ chức XH tham gia vào...
- 4
- 899
- 5
Thực trạng và giải pháp phát triển csvckt du lịch tại 1 điểm đến trong địa bàn Hà Nội( câu lạc bộ Ca Trù Thăng Long).doc
... 2009-2 011 ” tổ chức hôm qua (13 .10 ) Viện Âm nhạc, thấy tình trạng “khẩn cấp” ca trù thời gian qua chưa cải thiện Ngoài dấu hiệu phục hồi, thể qua phát triển CLB ca trù, từ 22 năm 2004 đến 51 tại, ... Trong 15 tỉnh thành nghệ thuật ca trù nước, khẳng định 18 nghệ nhân ca trù vào độ tuổi 80 Họ phần “gốc” lại ca trù, nghĩa họ thuộc lớp nghệ nhân cuối thứ ca trù “nguyên bản”.Tuy nhìn vào số 18 nghệ ... Tức công suất sử dụng không ổn đinh mà có biến động Đặc điểm tính thời vụ gây nên 1. 2 Điểm đến du lịch 1. 2 .1 Khái niệm điểm đến du lịch Là khái niệm rộng hoạt động kinh doanh du lịch, nơi có...
- 15
- 1,536
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25