bài 6 luyện tập
Bài 36. Luyện tập Hiđrocacbon thơm
... 3: CH4 HC ≡ CH H2C = CH2 C6H6 C6H5- Cl C6H6 C6H5- NO2 Bµi 4: CH3 CH3 O 2N + 3HNO NO2 H2 SO4 ®,t + 3H 2O NO2 92 kg 23 kg 189 kg x kg 227 kg y kg y= (23 x 227 ) : 92 = 56, 75 kg x =(23 x 189 ) ... =(23 x 189 ) : 92 = 47,25 kg Bµi 5: §Æt CTPT cña X lµ CnH2n -6 => %C = 12n x100/(14n -6) = 91,31% n = X lµ C7H8 => CTCT cña X lµ C6H5- CH3 (Toluen) *****************************************...
- 2
- 3,044
- 7
Bài 5: Luyện tập chuột
... Nhập (INPUT) Xuất XỬ LÝ (OUTPUT) Mô hình trình ba bước : Chương 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP TIẾT: Tiết Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT Tiết Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT Các thao tác chính với...
- 23
- 265
- 0
Bài 16 Truyền tải điện năng. Máy biến áp
... khơng tải) I2 = Khảo sát đặc tính biến áp N1 N2 U1 U2 N2 N1 60 0 60 0 60 0 60 0 120 80 120 80 1 1 3 60 0 200 120 40 60 0 200 1200 60 0 80 40 160 120 = U2 U1 TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG MÁY BIẾN ÁP Giải thích ... bước đến nơi tiêu thụ Sơ đờ trùn tải và phân phới điện 110-500 kV ~ 35 kV 6kV 220V 10 -25 kV Khu dân cư 6kV Phân phối điện truyền tải nơi tiêu thụ cần thiết TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG MÁY BIẾN ... 200KV Câu 3:Mơt máy biến thế có sớ vòng dây ̣ cn sơ cấp là 900 vòng, cn thứ cấp là ̣ ̣ 60 vòng Hiêu điên thế ở mach thứ cấp là ̣ ̣ ̣ 50V Hiêu điên thế ở mach sơ cấp là: ̣ ̣...
- 36
- 1,152
- 4
Bài thuyết trình bài 6 sản xuất gốm
... thức hóa học: Al2O3.2SiO2.2H2O - Thành phần lý thuyết: Al2O3: 39,48%; SiO2: 46, 6%; H2O: 13,92% - Tỷ trọng: 2,57 - 2 ,61 - Độ cứng: - 2,5 Cao lanh nguyên khai NK03 Nguồn gốc: Từ mỏ xã Lộc Châu, ... Cấu trúc bài thuyết trình 1.Nguyên liệu ở Việt Nam và thế giới Tình hình khai thác Quy trình ... vàng, đỏ - Cỡ hạt: Thô lẫn nhiều cát - Độ ẩm: 30% - Ứng dụng: Gốm sứ - Cao lanh nguyên khai NK 06 - Nguồn gốc: Từ mỏ xã Lộc Châu, TX Bảo Lộc, Lâm Đồng - Khai thác & chế biến: Khai thác từ mỏ không...
- 24
- 959
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (6)
... Phân tử khối phân tử hidrolà: 1.2 = a) Phân tử khối hợp chất là: 31.2 = 64 b) Khối lượng nguyên tử nguyên tố X là: 62 16 = 46 46 Nguyên tử khối X là: = 23 X Natri (Na) Tiết 11 Bài luyện tập Bài ... Hp cht hu c vụ c Tổng kết chất, nguyên tử phân tử (6) Gồm 8 chữcái, cấu tạophân tửnhững (5) Gồm 68 chữ cái: hạt từ tạo nên vônguyênnghĩa (1) Gồm 67 chữ cái, cấu hạt hạt nhânchung (4) Gồm chữ cái: ... kí hiệu nguyên tố đó? Bài giải: Khối lượng nguyên tử oxi là: O = 16 Khối lượng nguyên tử hidro là: 4.1 = Khối lượng X là: 16 - = 12 Vậy X nguyên tố Cacbon kí hiệu C ...
- 7
- 152
- 0
BÀI GIẢNG HÓA 8 (luyện tập)
... thời thu : A - 1120 lit S B - 2240 lit Đ C - 3 360 lit S D - 4480 lit S b- Khối lượng nước tối thiểu cần dùng để điện phân : A - 0,9 kg S C - 3 ,6 kg Đ B - 1,8 kg S D - 4,5 kg S PTHH : điện phân ... 200mol + O2 1mol 100mol 4480 = 200 mol 22,4 = n 22,4 = 100 22,4 b, mH O = n.M = 360 0g = 2240 lit = 200 18 = 3 ,6 kg Tiết 51-Bài 34 I - Kiến thức cần nhớ II - Bài tập A/ Bài tập định tính B/ ... 5* / 119 / SGK Hướng dẫn Phương trình hoá học Fe2O3 + 3H2 to 2,8g 1 ,68 (l) CuO + H2 V(l) 2Fe to Cu ?g + 3H2O (1) + H2O (2) 6g 3- Chuẩn bị cho tiết học sau: -Đọc trước nội dung thí nghiệm 35 chuẩn...
- 11
- 669
- 1
Bài giảng Toán 9 (luyện tập)
... B2 =400 +x Ta có: =200 +x (T/c góc tam giác) D B2 + D =60 0 +2x (t/c mà D + B2 =1800 tứ giác nội tiếp) 2x +60 = 1800 x = 60 0 A=x =60 0 B2 =400 +x=1000 0 C3 =180 -x=120 0 D =20 +x=80 ... thuộctrongADC .=ADB S tứ giác C A, đỉnh góc đường tròn ? đối diện S 134 A C nội tiếp A C Đ 46 ACB = ADB 46 0 E Bạn Bạn chon sai chon sai D D D Đ Bài giảng kết thúc Xin chân thành cảm ơn thầy giáo, ... Hãy tứ giác đủ điều kiện nội tiếp đường tròn E A B O 60 0 B Định nghĩa: Một tứ giác có đỉnh nằm đường tròn gọi tứ giác nội tiếp đư ờng tròn (gọi tắt...
- 13
- 450
- 3
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu luyện tập yoga của người dân sinh sống trên địa bàn thành phố đà nẵng
... Percent Percent Valid cong nhan vien chuc va quan ly 128 45 .6 45 .6 45 .6 buon ban 17 6. 0 6. 0 51 .6 huu tri va noi tro 45 16. 0 16. 0 67 .6 nghe nghiep khac 91 32.4 32.4 100.0 281 100.0 100.0 Total ... Valid Percent Cumulative Percent 10 3 .6 6.8 6. 8 it anh huong 22 7.8 14.9 21 .6 binh thuong 54 19.2 36. 5 58.1 kha anh huong 46 16. 4 31.1 89.2 rat anh huong 16 5.7 10.8 100.0 Total Missing khong ... 31,8% 38,5% 16, 9% Danh tiếng trung tâm 4,1% 2,7% 34,5% 42 ,6% 16, 2% Chất lượng giảng dạy 1,4% 1,4% 12,8% 44 ,6% 39,9% Cơ sở vật chất 4,1% 2.0% 25% 45,3% 23 ,6% Quy mô lớp hoc 4,7% 6, 8% 41,9% 37,2%...
- 79
- 2,685
- 34
Improving students' listening comprehension through focused listening tasks = Nâng cao khả năng nghe hiểu của học sinh thông qua các bài luyện tập kỹ n
... Post - listening stage………………………………………………… 15 I.5 Definition of task……………………………………………………………… 16 I .6 Kinds of listening tasks ……………………………………………………… 18 I.7 Language learners’ difficulties in listening ... suitable tasks ……………………………………………………… 36 III.3 Helping the students to prepare well for the listening through the pre – listening stage ………………………………………………………… 36 PART C CONCLUSION ………………………………………………………… ... attitudes towards listening skill…………………………… 25 II.4.2 Students’ experience in listening…………………………………… 26 II.4.3 Students’ comment on the listening materials used in class………… 27 II.4.4 Students’ comment...
- 6
- 596
- 3
Improving students' listening comprehension through focused listening tasks = Nâng cao khả năng nghe hiểu của học sinh thông qua các bài luyện tập kỹ n20150227
... Language Listening Comprehension: Acquiring successful strategies”, ELT Journal, 53(3), pp 168 -1 76 Willis, J (19 96) , Challenge and Change in language teaching, London: Heineman Wolvin, Andrew D., ... "comprehension takes place when input and knowledge are matched against each other" (Faerch & Kasper, 19 86, p 264 ) Therefore, from the teacher's point of view, the purpose of listening comprehension activities ... there are unfamiliar words or structures?) Option A B C D 12 9% 82% 9% 13 63 % 37% 0% 14 19% 78% 3% 15 38% 51% 11% 0% 16 0% 15% 73% 12% 17 50% 18% 32% 0% Question Table 30 Through the answer to...
- 52
- 717
- 1
Bài: Luyện tập
... C Bài tập thực hành : Tính nhẩm 8:2 = 10 : = 14 : = 18 : = 16 : = 6: 2= 20 : = 10 12 : = Tính nhẩm : x = 12 x = 16 2x2= 2x1= 12 : = 16 : = 4:2= 2:2= Có 18 cờ chia cho hai tổ Hỏi tổ cờ ? Tóm tắt ... số thích hợp vào chỗ trống : x = 12 … 3 x = 10 : = 5 x = 20 … x2 =8 … : = x = 12 … 4 x … = 16 ...
- 8
- 269
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (9)
... Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào câu sau cho phù hợp? C Những nguyên tử loại có số (6) proton Trong hạt nhân …………… Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào câu sau cho phù hợp? ... thiểu cần phải có loại nguyên tử? loại nguyên tử loại nguyên tử loại nguyên tử loại nguyên tử Câu 6: điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau? (1) Phân tử Hầu hết chất có………………… hạt hợp thành...
- 26
- 533
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (10)
... hiđro : X = (đvC) => Phân tử khối hợp chất : 31 X = 62 (đvC) b Khối lượng nguyên tử nguyên tố X : => Nguyên tử khối X : 62 – 16 = 46 (đvC) 46 : = 23 (đvC) Vậy X Natri, KHHH: Na a) Bài tập : Cho ... e lớp a Liti Li b Oxi O 16 b) 8+ Bài tập Tính phân tử khối chất sau: a Muối kalisunfat, biết phân tử gồm 2K, 1S, 4O Phân tử khối muối kalisunfat: 2x 39 + 1x32 + 4x 16 = 174 (đvC) b Muối canxicacbonat ... trung tích tập mang hầuđiện âm G U Y Ê N ?2 H Ỗ N H Ợ ?3 H Ạ T N L E C T P R O G U Y ?1 ?4 N E ?5 ?6 N T Ử P Â N R O N T O N Ê N T H Ố II Bài tập Bài tập 1b / 30 Cách giải: - Dùng nam châm hút sắt...
- 10
- 396
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (11)
... TRẢ LỜI : 6. ) Phân tử khối : a) Axit sunfuric : + 32 + 16 = 98 đvC b) Đi photpho penta oxit : 31 + 16 = 142 đvC c) Natri hidroxit : 23 + 16 + = 40 đvC d) Kali nitrat : 39 + 14 + 16 = 101 đvC ... tố TRẢ LỜI : 3.) a) Phân tử khối hiđrô : = đvC Phân tử khối hợp chất : 31 = 62 đvC b) Nguyên tử khối X : ( 62 – 16 )/ = 23 đvC Rút X nguyên tố Natri ký hiệu hóa học : Na BÀI LUYỆN TẬP Tiết 11 ... hàng ngang : 8./ Đây hạt gồm số nguyên tử liên kết với thể đầy đủ tính chất chất II BÀI TẬP : 6) Tính phân tử khối : a) Axit sunfuric, biết phân tử gồm : H, S, O b) Đi photpho penta oxit, biết...
- 32
- 580
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (12)
... Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào câu sau cho phù hợp? C Những nguyên tử loại có số (6) proton Trong hạt nhân …………… Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào câu sau cho phù hợp? ... thiểu cần phải có loại nguyên tử? loại nguyên tử loại nguyên tử loại nguyên tử loại nguyên tử Câu 6: điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau? (1) Phân tử Hầu hết chất có………………… hạt hợp thành...
- 25
- 349
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (13)
... có ………………… gồm nguyên tử loại Phân tử (3) (5) (4) Đơn chất Liên kết với ……………………… gọi …………………… (6) c ………………… …………………là chất tạo nên từ Đơn chất (7) Nguyên tố hóa học ….……………………… (9) (8) d …………………...
- 15
- 419
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (14)
... Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào câu sau cho phù hợp? C Những nguyên tử loại có số (6) proton Trong hạt nhân …………… Câu 3: Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào câu sau cho phù hợp? ... thiểu cần phải có loại nguyên tử? loại nguyên tử loại nguyên tử loại nguyên tử loại nguyên tử Câu 6: điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau? (1) Phân tử Hầu hết chất có………………… hạt hợp thành...
- 25
- 393
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (15)
... 31 = 62 đvC b) Khối lượng nguyên tử nguyên tố X là: 62 - 16 = 46 đvC Nguyên tử khối X là: MX = 46: = 23đvC Vậy X Natri (Na) c) Thành phần % khối lượng nguyên tố Na hợp chất : %Na = ( 46 : 62 ) x ... hạt vô nhỏ, HN2: hoà v 6 iện trung Gồm chữ hạt cấu tạo nên nguyên HN3: Gồm tích +1 tử mang điện chữ cái: khối lượng nguyên tử HN4: Gồm chữ cái: tập trung hầu hết hạt cấu tạo6 nên cái: HN5:này Gồm ... 19+ TT Tên nguyên tố Kí hiệu hoá học NTK Số e Số lớp e Số e lớp Li ti Li 2 Nitơ N 14 Oxi O 16 Natri Na 23 11 Kali K 39 19 Bài tập Một hợp chất có phân tử gồm nguyên tử nguyên tố X liên kết...
- 13
- 368
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008