...
a
r
của hệ thống
=
m∆
: độ lệch khối lượng của các quả nặng ở hai
bên ròng rọc
3
* BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬTLÝ *
THPT Long Mỹ
*THCS
1. Khối lượng riêng
=>
m D.V V.
ρ
= =
Mau = đi về
Mẹ = ... rờ
4. Mômen q.tính chất điểm, vành tròn & trụ rỗng
2
.I m R=
Ai = muốn rụng răng
5. Pt đ.l.h vật rắn quay
.M I
γ
=
Mua = ít gạo-màu
6. Mômen động lượng
.L I
ω
=
Lớn = ít ôm
+Đối với chất...
... thi môn vậtlý lớp 12:
Chương trình vậtlý lớp 12 nâng cao gồm có 10 chương (chương trình cơ bản sẽ
không có chương cơ họcvật rắn). Tôi xin chia sẻ một cách học của các bạn đã thi
đại học và ... một số kinh nghiệm cụ thể trong việc ôn luyện thi đại
học môn Vật lý:
+ Môn Vậtlý là một môn khá đặc biệt trong kỳ thi tuyển sinh đại học bởi kiến thức
hầu hết chỉ nằm trong chương trình lớp ... trình rõ rệt : Quá trình học và Quá trình luyện đề. Để cho kỳ
thi thật tốt và tâm lý tự tin khi đi thi, chúng ta cần phải thực hiện tốt 2 quá trình
trên, Quá trình tự học chúng ta làm theo các...
... 3 -
Chuyên đề :
MỘT ÍT KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH
HỌC TỐT MÔN VẬTLÝ 9
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Trong tất cả các môn học ở bậc phổ thông cơ sở thì môn vậtlý có vai
trò quan trọng bởi những biến ... dụng nhiều trong
lónh vực khoa học kỹ thuật, phần lớn học sinh ham thích học bộ môn và biết
vận dụng kiến thức khá tốt, nhưng bên cạnh vẫn còn không ít học sinh học
yếu kém môn này, do không ... KẾT LUẬN :
Để chất lượng bộ môn vậtlý ngày càng được nâng cao thì ngoài sự cố
gắng giảng dạy của giáo viên đòi hỏi học sinh phải ra sức học tập, thực hiện
tốt những yêu cầu mà giáo viên đề...
... 2001-2002,2002-2003:SƯU TẬP CHÂN DUNG VÀ SỰ NGHIỆP
CÁC NHÀ BÁC HỌC
Năm học: 2003-2004,2004-2005,2005-2006: GIÚP HỌC SINH HỌCTỐT
:TOÁN VÀ VẬT LÍ TRUNG HỌC CO SỞ QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ
Để làm được công việc ... điều kiện cho đa số học sinh (càng nhiều càng tốt) được sử dụng
thiết bị dạy học để hoàn thành nhiệm vụ học tập
*Nếu có điều kiện giáo viên nên sử dụng các phương tiện dạy học hiện
đại như băng ... giáo viên vật lí.Chuyên đề này giúp giáo viên
và học sinh thể hiện tốt mục tiêu đó .
II/Qui trình sử dụng thiết bị thí nghiệm và đồ dùng dạy học theo hướng
tích cực:
Các thiết bị dạy học như...
...
và học của mơn họcvật lí thì phải phát huy tốt tất cả các ưu điểm của phịng
học bộ mơn vật lí
Trong năm học này khi được ban giám hiệu nhà trường phân cơng phụ trách
phịng học bộ mơn vật ... bố trí chỗ ngồi của học sinh một cách hợp lí đảm
bảo các yếu tố khoa học:
Như chúng ta đã biết hiện nay số lượng học sinh một lớp học thì đơng,cơ sở
vật chất của phịng học bộ mơn thì lại chưa ... và học
-Học sinh ngồi tại chỗ giáo viên di
chuyển đến phịng để dạy
-
Được gắn cố định cho một lớp học
-Chứa các thiết bị và thí nghiệm phục
vụ cho việc dạy và học
-Giáo viên ngồi tại chỗ học...
... bài này học sinh cần làm theo các bước sau:
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NÚI THÀNH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP
**************************
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
TÊN ĐỀ TÀI
GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT
BÀI ... U R
A B
ĐỀ TÀI:GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT
BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN CÓ CHỨA VÔN KẾ
QUA CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN NÂNG CAO VÂT LÍ 9
I / ĐẶT VẤN ĐỀ :
Qua quá trình dạy tự chọn môn vật lí lớp 9 nhiều năm tôi ... THÀNH
***************************
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
TÊN ĐỀ TÀI
GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT
BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN CÓ CHỨA VÔN KẾ
QUA CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN NÂNG CAO VÂT LÍ 9
NĂM HỌC :2006 -2007
A R
1
C R
2
R
3
B
R
4
Biết...
... LHPT
6
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp – đại học 2008 – 2009
Chương I: ĐỘNG LỰC HỌCVẬT RẮN
1. Các đại lượng đặc trưng:
1.1/ Tọa độ góc: (
ϕ
) là góc hợp bởi một mặt phẳng gắn với vật và một mặt phẳng ... lượng của vật khi nó chuyển động.
m
0
là khối lượng nghỉ (khi vật đứng yên)
Như vậy:
o
Khi vật chuyển động thì nó nặng hơn khi đứng yên.
o
Vận tốc vật càng lớn thì khối lượng vật càng tăng.
3.2/ ... 1 (Nguyên lí tương đối): Các định luật vật lý( cơ học, điện từ học ) có cùng một dạng như
nhau trong mọi hệ quy chiếu quán tính.
1.2/ Tiên đề 2 (Nguyên lý về sự bất biến của tốc độ ánh sáng):...
... * BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬTLÝ *
THPT Long Mỹ
*THCS
1. Khối lượng riêng
=>
m D.V V.
ρ
= =
Mau = đi về
Mẹ = ... rờ
4. Mômen q.tính chất điểm, vành tròn & trụ rỗng
2
.I m R=
Ai = muốn rụng răng
5. Pt đ.l.h vật rắn quay
.M I
γ
=
Mua = ít gạo-màu
6. Mômen động lượng
.L I
ω
=
Lớn = ít ôm
+Đối với chất...
... nghiệm nhỏ của bản thân tôi khi
học môn vật lý, tôi muốn được chia sẻ cùng các bạn và rât mong được sự
đóng góp của các bạn để chúng ta cùng họctốt hơn môn vậtlý cũng như các
môn tự nhiên khác.
Cuối ... thành lập nhóm học tập từ
03 đến 05 học sinh. Khi có đượcsự phân công hợp lý trong nhóm thì việc
học sẽ đạt được hiệu quả cao -không chỉ riêng môn vậtlý mà các môn khác
cũng vậy.
Trên đây ... các thầy cô giáo sức khỏe, các bạn sẽ có
thêm phương pháp họctốt hơn và môn vật lý, buổi sinh hoạt ngoại khóa
của chúng ta thành công tốt đẹp.
http://c2tqkhai.tk
...
... cuộc cả đời của mỗi chúng ta. Hãy nhớ rằng “Mọi thứ bắt đầu từ
ngôn ngữ”.
Bí quyếthọctốt từ vựng tiếng Anh
vốn từ vựng của bạn càng phong phú. Trong khi đọc, hãy chú ý nhiều ... học từ vựng
Học để đánh giá sự khác biệt tinh vi giữa các từ. Ví dụ cùng có nghĩa là “bao hàm”
nhưng hai từ “denote” và “connote” lại không hoàn toàn giống nhau về mặt sắc
thái biểu cảm. Học ... như
SAT và GRE. Đây là những chương trình học có tính chất quyết định việc chúng ta
có được vào Đại học không và nếu đỗ thì sẽ đủ điểm học trường nào. Nhìn chung
kiểm tra ngôn ngữ cũng là một...
... -20(m/s
2
)
Câu 34. Vật khối lợng m= 100(g) treo vào lò xo K= 40(N/m).Kéo vật xuống dới
VTCB 1(cm) rồi truyền cho vật vận tốc 20 (cm/s) hớng thẳng lên để vật dao động
thì biên độ dao động của vật là :
A. ... nào cho ảnh ảo bằng vật?
a. cầu lõm b. cầu lồi c. gơng phẳng d. cả a, b và c
Câu 246: Gơng cầu lõm có bán kính R = 40 (cm) cho ảnh thật của một
vật lớn bằng hai lần vật. Vật phải đặt trớc gơng ... vật nhỏ trong cách ngắm chừng ở C
C
vơi độ bội giác ảnh G = 29/4 thì vật phỉ
đặt cách Kính lúp bao nhiêu?
a. 3 (cm) b. 100/29 (cm) c. 100/21 (cm) d. Kết quả
khác
Câu 301: Mắt tốt nhìn rõ vật...